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發表於2024-11-23
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《教師職業技能訓練》是全國教育科學“十一五”國傢級課題“我國高校應用型人纔培養模式研究”人文素質子課題的項目成果之一,同時也是國傢大學生文化素質教育基地規劃教材。本教材立足於我國高教發展新形勢,講解瞭高等師範學校學生的教師職業技能訓練的重要性、目標、範圍、考核以及培養內容與模式等方麵的內容,比較係統地體現瞭編者的編寫理念。《教師職業技能訓練》共包括九個篇章。第一篇,講普通話與口語錶達技能訓練;第二篇,“三筆字”書寫技能訓練;第三篇,課堂教學技能訓練;第四篇,班主任工作技能訓練;第五篇,教學媒體應用技能訓練;第六篇,音樂基本技能訓練;第七篇,美術應用技能訓練;第八篇,文藝鑒賞技能訓練;第九篇,良好心理素質養成及心理輔導技能訓練。
《教師職業技能訓練》適閤高等師範學校學生、準備從事教師職業或正在從教的人員使用。
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