教练能力培训全案 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

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出版者:

作者:高玉卓

出品人:

页数:239

译者:

出版时间:2008-12

价格:34.00元

装帧:

isbn号码:9787115189189

丛书系列:

图书标签:

• 教练技术
• 教练能力
• 培训体系
• 领导力
• 团队建设
• 人才发展
• 职场技能
• 管理培训
• 高效沟通
• 行为改变

《教练能力培训全案》是一部深度剖析现代组织人才发展需求的专业读物，它旨在为企业管理者、人力资源专家以及致力于提升团队效能的专业人士提供一套系统、实操性的教练能力构建与应用指南。本书并非简单罗列教练技巧，而是从战略层面出发，将教练能力视为组织核心竞争力的一部分，并在此基础上展开详尽的论述。 全书内容围绕“教练能力”这一核心，进行了多维度、多层次的深入探讨。首先，它清晰界定了“教练能力”的内涵与外延，阐述了在快速变化的商业环境中，为何传统的管理模式已不足以激发员工潜能，而教练式领导力如何成为企业持续成长的重要驱动力。本书区分了教练、导师、顾问等角色，强调了教练的核心在于“赋能”而非“指导”，是通过提问、倾听、反馈等方式，引导被教练者自我发现、自我驱动，从而实现个人与组织的双重成长。 在理论框架上，本书借鉴了国际上成熟的教练模型，如GROW模型、OSKAR模型等，但并未止步于理论的搬运。它深入分析了这些模型在不同文化背景、不同行业企业中的落地实践，并结合中国本土企业的特点，提出了更具操作性和适应性的改编与优化建议。例如，在GROW模型的部分，书中详细解析了“目标设定”如何与企业战略目标对齐，“现实检查”如何有效识别组织及个体瓶颈，“选项开拓”如何激发创新思维，“意愿确认”如何确保行动的落地与承诺。 本书的另一大亮点在于其详实的内容构建。它并非空泛的理论宣讲，而是以大量的案例研究、实操练习和互动环节贯穿始终。这些案例取材于各行各业的优秀企业，涵盖了从高层管理者到一线员工的各类教练场景，如新员工入职辅导、绩效提升、跨部门协作、领导力发展、企业文化建设等。通过这些生动的案例，读者可以直观地理解教练能力在实际工作中的应用效果，以及如何根据具体情况调整教练策略。 同时，《教练能力培训全案》特别强调了“培训”的系统性与有效性。它为企业如何构建内部教练人才体系提供了全方位的指导，包括教练员的选拔标准、培训课程的设计、教练能力的评估与发展路径等。书中详细介绍了如何设计一套能够系统性提升管理者教练能力的培训方案，从基础认知、核心技能训练到高级教练技巧的应用，层层递进，循序渐进。它还提供了丰富的培训工具和评估方法，如360度反馈、教练能力评估量表、案例分析工作坊等，帮助企业量化培训效果，持续优化教练能力培养体系。 此外，本书还关注教练能力的持续发展与组织文化的融合。它阐述了如何将教练文化融入企业日常管理，如何通过建立学习型组织来支持教练能力的推广和深化。书中探讨了教练文化对员工敬业度、创新能力、团队凝聚力等方面的影响，并提供了将教练理念转化为企业价值观和行为准则的具体建议。 《教练能力培训全案》的内容逻辑清晰，结构完整，语言严谨而富有洞察力。它不仅为企业管理者提供了提升团队效能的实用工具，更为人力资源从业者提供了构建组织人才发展新模式的战略框架。阅读本书，将帮助您深刻理解教练能力的价值，掌握构建与运用教练能力的系统方法，从而在激烈的市场竞争中，打造一支高绩效、高潜力的优秀团队。本书是每一位渴望在人才发展领域取得突破的企业和专业人士不可或缺的参考。

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作为一名在咨询行业工作多年的资深顾问，我一直致力于帮助企业提升组织效能和员工绩效。《教练能力培训全案》这本书，虽然我还没来得及深入钻研，但从其名称和大致内容来看，无疑是一本具有极高理论价值和实践意义的著作。我尤其关注书中关于“教练式辅导的工具箱”和“如何在不同行业和场景下应用教练技术”的内容。在实际工作中，我们经常需要为客户提供量身定制的解决方案，而教练式方法往往能够提供更深层次、更可持续的改变。我非常期待书中能够提供一些创新的教练模型，以及一些能够帮助客户解决复杂管理问题的案例分析。此外，书中关于“如何评估教练干预的有效性”以及“如何培养和发展企业内部的教练师团队”的论述，对我来说同样具有重要的参考价值。如果这本书能够为我提供一套更系统、更前沿的教练能力培训框架，让我能够更好地服务于我的客户，推动他们的组织变革和人才发展，那将是对我职业生涯的一大助力。

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作为一名多年在一线从事管理工作的HRD，我一直在寻找能够系统性提升团队领导者教练式领导能力的工具和方法。《教练能力培训全案》这本书，虽然我还没来得及深入细读，但仅仅从它的目录和前言来看，就给了我极大的启发。书中的章节划分非常清晰，从教练的定义、核心原则，到具体的沟通技巧、提问艺术，再到如何设计教练场景、评估教练效果，几乎涵盖了教练能力培养的每一个关键环节。尤其让我眼前一亮的是，书中提到了“情境教练”和“发展性教练”的概念，这与我一直倡导的“因材施教”的理念不谋而合。我经常遇到这样的情况：有些管理者习惯于直接给出解决方案，而忽略了激发被教练者自身的潜力。这本书似乎能为我提供一套完整的框架，帮助我设计出更具针对性、更有效力的培训课程，让我们的管理者不仅仅是管理者，更是能够赋能团队、激发潜能的教练。我特别期待书中关于“教练的伦理”和“如何处理教练中的挑战”的部分，这往往是培训中容易被忽视但却至关重要的内容。我想，如果这本书能够真正将理论与实践相结合，提供一些可操作的案例和练习，那将是对我们团队发展的一笔宝贵财富。

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我是一名企业高管，长期以来，我们都在努力打造一个学习型组织，但效果始终不尽如人意。很多培训项目往往流于形式，难以真正转化为实际行动和成果。《教练能力培训全案》这本书，我虽然还没有通读，但它的书名就触动了我内心深处的痛点。我深知，在快速变化的商业环境中，仅仅依靠高层的指令式管理已经无法满足需求，我们需要的是能够激发员工主动性、创造力的团队。书中提到的“教练式领导力”和“组织发展”的概念，让我看到了突破口。我非常好奇书中是否会提供一套系统性的方法论，来帮助我们识别和培养企业内部的教练人才，并且如何将教练的理念融入到企业的文化和管理体系中。我特别关注书中关于“如何建立支持教练文化的组织环境”以及“如何衡量教练培训的ROI”的部分，这些都是我们在实践中面临的巨大挑战。如果这本书能提供切实可行的方案，帮助我们构建一个能够持续自我进化、激发无限活力的组织，那将是企业发展的福音。

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我是一位即将步入社会的大四学生，对未来的职业发展感到既兴奋又不安。我清楚地知道，在大学里获得的知识只是基础，更重要的是如何在未来的工作中运用这些知识，并且不断学习和成长。《教练能力培训全案》这本书，虽然我还没来得及仔细研读，但它所传递的“教练”的概念，立刻引起了我的兴趣。我一直觉得，如果在工作初期就能遇到一位能够引导我、帮助我发现自身优势、规避潜在风险的“教练”，那将是多么幸运的事情。我非常期待书中能够解释清楚，普通人如何才能理解和运用教练的思维方式，如何找到属于自己的职业发展路径。书中是否会有关于“如何进行自我教练”的指导？如何通过有效的提问和反思，来提升自我认知和解决问题的能力？我希望这本书能成为我的一个“人生教练”，帮助我更好地认识自己，规划未来，让我能够以更加自信和积极的心态迎接职业生涯的挑战。

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我是一名初入职场的青年教师，对如何更好地引导学生、激发他们的学习兴趣感到迷茫。偶然间看到了《教练能力培训全案》这本书，虽然还没来得及细致阅读，但光看书名就让我充满了好奇。我一直觉得，教育不仅仅是知识的传授，更重要的是能力的培养和品格的塑造。传统的教学模式有时让我觉得学生是被动接受者，而我更希望成为一个能够引导他们主动探索、独立思考的“引路人”。我看到书中提到了“积极倾听”和“赋能式提问”，这正是我在教学中常常感到力不从心的地方。我常常不知道如何问出那个能打开学生心扉、激发他们潜能的问题，也不知道如何才能真正地“听懂”学生内心深处的想法。这本书的出现，仿佛为我指明了一个新的方向。我期待书中能够提供一些具体的教学案例，展示如何将教练式沟通技巧运用到课堂互动中，如何通过教练式对话来帮助学生发现自己的优势，克服学习中的困难。如果这本书能教会我如何成为一个更具启发性、更能让学生找到学习动力的老师，那将对我意义重大。

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