具体描述
你的小孩調皮搗蛋、令你難以駕馭嗎?你的小孩太過敏感、讓你感到頭痛嗎？
別煩惱，如此特異的小孩，可能是新時代的小孩──「靛藍小孩」。何謂「靛藍小孩」？他們是一批氣場呈現靛藍色靈光的小孩，帶著高度敏銳感覺的新人類，他們來到這世上是有特別使命的，旨在利用天賦的禮物，協助所有的人以更自然的方式達成自己的生命目的。
靛藍小孩是具有高度創意的小孩，直覺性強，因其獨特性且不符合常規的行為模式，常被貼上過動症或注意力缺乏症的標籤。在本書中，朵琳?芙秋博士根據其廣泛的研究，以及專訪兒童治療專家、老師、父母與靛藍小孩們，探索這些特殊小孩的心靈，了解其嶄新且不尋常的心理屬性，並且提供除服用藥物之外的解決之道。聆聽這些靛藍小孩的心聲，你除了明瞭他們之所以出現發洩行為、挑釁或退縮的原因，了解他們的深層需求外，相信你還會被這些小孩生命中所經歷的靈性經驗，深深吸引著。
新世代小孩帶著充滿力量的意志之劍誕生，致力於斬斷過往陳舊的模式，向我們展示人類進化的方向。這是本劃時代的書，能正向影響你與靛藍小孩的互動方式，奇蹟般地改變他們的未來與發展。請用開放的觀點接納這些具靈性天賦的孩子，他們代表的正是人類的新希望！
作者简介
目录信息
推薦序──成為彩虹之橋 珍．泰伯勒
推薦序──如何養育靛藍小孩 楊紹民
推薦序──了解孩子，就是了解你自己 陳嘉玲
推薦序──迎接新時代的藍色寶寶 頑皮天使
簡介──年輕的光之工作者
第一章 我或我的小孩是靛藍小孩嗎？
第二章 利他能藥物的影響
第三章 靛藍小孩的生命目的
第四章 針對靛藍小孩的天使療
第五章 直覺與靛藍小孩
第六章 如何療癒失眠與令人害怕的靈視影像
第七章 運動是神奇的萬靈藥方
第八章 自然的小孩活在不自然的世界
第九章 食物與靛藍小孩的情緒
第十章 找尋創造力的出口
第十一章 靛藍小孩要我們知道的事
第十二章 占星學協助了解你的孩子
第十三章 給自己無條件的愛
後記 給靛藍小孩的訊息
· · · · · · (收起)
读后感
The Care and Feeding of Indigo Childre 朵琳．芙秋博士Doreen Virtue, Ph.D.◎着 王愉淑◎译 靛蓝小孩是具有高度创意的小孩，直觉性强，因其独特性且不符合常规的行为模式，常被贴上过动症或注意力缺乏症的标签。朵琳．芙秋博士专访儿童治疗专家、老师、父母与靛蓝小孩们...
评分The Care and Feeding of Indigo Childre 朵琳．芙秋博士Doreen Virtue, Ph.D.◎着 王愉淑◎译 靛蓝小孩是具有高度创意的小孩，直觉性强，因其独特性且不符合常规的行为模式，常被贴上过动症或注意力缺乏症的标签。朵琳．芙秋博士专访儿童治疗专家、老师、父母与靛蓝小孩们...
评分The Care and Feeding of Indigo Childre 朵琳．芙秋博士Doreen Virtue, Ph.D.◎着 王愉淑◎译 靛蓝小孩是具有高度创意的小孩，直觉性强，因其独特性且不符合常规的行为模式，常被贴上过动症或注意力缺乏症的标签。朵琳．芙秋博士专访儿童治疗专家、老师、父母与靛蓝小孩们...
评分The Care and Feeding of Indigo Childre 朵琳．芙秋博士Doreen Virtue, Ph.D.◎着 王愉淑◎译 靛蓝小孩是具有高度创意的小孩，直觉性强，因其独特性且不符合常规的行为模式，常被贴上过动症或注意力缺乏症的标签。朵琳．芙秋博士专访儿童治疗专家、老师、父母与靛蓝小孩们...
评分The Care and Feeding of Indigo Childre 朵琳．芙秋博士Doreen Virtue, Ph.D.◎着 王愉淑◎译 靛蓝小孩是具有高度创意的小孩，直觉性强，因其独特性且不符合常规的行为模式，常被贴上过动症或注意力缺乏症的标签。朵琳．芙秋博士专访儿童治疗专家、老师、父母与靛蓝小孩们...
用户评价
这本书，我是在偶然的机会下翻到的，当时书名“養育新世代靛藍小孩”就深深地吸引了我。作为一名一直以来对子女教育充满好奇和探索欲望的家长，我总觉得现在的孩子们和我们那时候不太一样，他们好像更敏感，更有自己的想法，也更早熟。当我捧起这本书，我并没有立刻开始阅读，而是先仔细地翻阅了目录和前言。我尤其关注作者在开篇对于“靛藍小孩”这个概念的界定，以及他们之所以被称作“新世代”的原因。我很好奇，究竟是什么样的特质让他们与众不同，又是什么样的养育方式才能真正地引导他们健康成长。 在阅读的过程中，我被作者那种细腻而深刻的洞察力所折服。他不仅仅是列举了一些孩子的行为特点，而是深入剖析了这些行为背后的心理动因，以及这些动因如何受到家庭环境、社会文化等多种因素的影响。我尤其喜欢作者在描述孩子们的敏感性时所使用的比喻，那些生动形象的语言，让我瞬间联想到了自己孩子身上那些我曾经不理解甚至感到困扰的行为。原来，那不是叛逆，也不是任性，而是一种与生俱来的、对世界更深层次的感知和回应。 这本书并非提供一套僵化的教条，而是像一位经验丰富的向导，指引我如何去理解和陪伴我的孩子。我发现，作者的建议并非高高在上，而是非常贴近生活，充满了实践的可能性。例如，书中提到如何与孩子建立有效的沟通，如何倾听他们内心深处的声音，这些都是我在日常生活中经常遇到的挑战。作者提出的“同理心倾听”等方法，让我意识到，有时候我们自以为的“说教”和“指导”，可能恰恰是阻碍孩子敞开心扉的屏障。 我被书中作者对于“规则”的探讨深深吸引。在传统的教育观念中，规则往往是用来约束和限制的。但这本书却提出了一个全新的视角，认为规则对于“靛藍小孩”来说，更是一种界限和支持，是帮助他们建立自我认知和安全感的重要基石。我开始反思自己在家中设立规则的方式，是否过于武断，是否给了孩子足够的解释和选择的空间。作者强调，规则的制定需要尊重和协商，这让我对如何与孩子共同成长有了更深的理解。 这本书带给我的最大收获之一，就是关于“天赋”的重新认知。我一直以为天赋就是某种特殊的技能，比如音乐、绘画或者运动。但作者却告诉我，“靛藍小孩”的天赋可能体现在他们对事物的深刻洞察力，对真相的追求，以及他们与生俱来的使命感。这让我开始更加留意孩子那些看似“不务正业”的兴趣和爱好，尝试从中发掘他们内在的潜能，而不是一味地将他们引导向大众所认为的“成功”道路。 我非常欣赏作者在书中对“挫折教育”的独特见解。我们常常害怕孩子经历失败，总想为他们铺平道路，避免任何可能的打击。然而，作者却指出，对于“靛藍小孩”而言，适度的挫折反而是一种宝贵的成长机会，能够帮助他们建立内在的韧性和解决问题的能力。书中提供的具体方法，比如如何引导孩子从失败中学习，如何培养他们的抗压能力，都让我深受启发。我开始明白，过度保护并非真正的爱，而是剥夺了孩子成长的机会。 阅读这本书，我逐渐学会了如何调整自己的心态。作为家长，我们常常会焦虑，会怀疑自己是否做得够好。而这本书就像一面镜子，让我看到了自己育儿过程中存在的一些误区和盲点。作者鼓励家长放下过度的控制欲，学会信任孩子，相信他们内在的力量。这种信任，不仅是对孩子的肯定，更是对自己的一种释放。当我开始尝试用更平和、更接纳的态度去面对孩子，我发现亲子关系也随之变得更加融洽。 书中关于“个性化教育”的论述，让我对“因材施教”有了更深刻的理解。我一直都知道每个孩子都是独一无二的，但如何真正做到个性化，却是一个巨大的挑战。作者提出的“鹰架式引导”等概念，让我看到了实现这一目标的具体路径。他强调要根据孩子的特质和兴趣来设计学习内容和方式，而不是套用千篇一律的模式。这让我开始思考，如何才能更好地发掘孩子的兴趣点，并将其转化为学习的动力。 让我感到特别惊喜的是，这本书不仅仅关注孩子的成长，也深入探讨了家长自身的成长。作者认识到，育儿是一个相互学习、共同成长的过程。他鼓励家长要不断地学习、反思，并且关注自己的情绪和需求。这让我意识到，一个健康、积极的家长，才能更好地引导孩子。书中提供了一些关于自我关怀和情绪管理的建议，对我来说是及时雨，让我能够更好地处理育儿过程中遇到的压力和挑战。 总而言之，这本书是一本让我受益匪浅的育儿指南。它不仅仅提供了理论知识，更重要的是，它帮助我转变了育儿的观念和方法。我不再将养育孩子视为一项艰巨的任务，而是将其看作是一段充满爱与探索的旅程。这本书为我打开了一扇新的窗户，让我能够以更宽广的视野、更深厚的爱去理解和陪伴我的“新世代”孩子，期待他们绽放出属于自己的独特光芒。
评分自从读了这本书，我感觉自己好像获得了一种“超能力”，能够更清晰地“看见”我家那个有些“特别”的孩子。在遇到这本书之前，我常常因为孩子那些与众不同的行为而感到困惑，甚至有些担忧。他总是对某些事情有着异常的执着，对于不符合他内心逻辑的事情则表现出强烈的抗拒，而且异常敏感，一点点小小的批评都能让他情绪波动很久。我曾以为是自己的教育方法有问题，或者孩子本身就比较“难带”。 然而，这本书的出现，就像一盏明灯，照亮了我一直以来徘徊的角落。它不仅仅是告诉你“孩子这样做”，更是深入地解析了“为什么”。作者对于“靛藍小孩”的描述，让我有种“原来如此”的豁然开朗感。那些在我眼中曾经是“缺点”的特质，比如过于敏感、坚持原则、对权威有质疑等等，在书中被赋予了全新的解读——它们是孩子内在能量的体现，是他们与生俱来的天赋。 我特别喜欢书中对于“沟通”的建议。以往我与孩子沟通，往往是“我说了你听”，或者“你必须这样做”。结果可想而知，孩子要么沉默，要么反抗。这本书提供了一种全新的沟通模式，强调“倾听”和“理解”。作者建议我们放下家长的身段，以平等的姿态去和孩子交流，去尝试理解他们行为背后的动机。我开始尝试着在孩子表达自己的想法时，放下评判，认真倾听，即使我并不同意他的观点。 书中关于“规则”的章节，也给了我很大的启发。我曾经以为规则就是为了让孩子听话，是家长权威的象征。但作者却指出，对于“靛藍小孩”来说，规则更像是一种“内在的指南针”，是帮助他们理解世界、建立安全感的重要元素。他提倡家长与孩子共同制定规则，并且解释清楚规则背后的原因。我开始和孩子一起讨论家庭的规矩，听取他的意见，并且在执行过程中保持一致性。这种参与感，让孩子觉得被尊重，也更容易接受和遵守规则。 最让我感动的是，这本书鼓励家长要“看见”孩子的“天赋”。我曾经总想着把孩子培养成“别人家的孩子”，让他学这学那，追求所谓的“优秀”。但这本书让我明白，每个孩子都有自己独特的闪光点，他们的天赋可能并不是我们传统意义上理解的“成绩好”或者“技能强”。孩子的专注、好奇心、对公平正义的追求，这些都是他们宝贵的财富。我开始更加关注孩子在日常生活中的表现，去发现他真正的兴趣和优势。 在阅读这本书的过程中，我发现自己也在悄然改变。我不再像以前那样容易焦虑和急躁，而是学会了更加耐心和包容。当我遇到孩子的一些“挑战性”行为时，我不再第一时间感到沮丧，而是会去思考，这背后是否隐藏着孩子成长的信号。这本书就像一位智慧的长者，陪伴我一起成长，也帮助我更好地理解我的孩子。 这本书的语言风格非常吸引人，它没有枯燥的理论，而是充满了温情和智慧。作者用了很多生动的事例，让我能够感同身受。我尤其喜欢书中对于“靛藍小孩”内在世界的描绘，那些细腻的笔触，让我仿佛能够走进孩子的内心深处，去感受他们的喜怒哀乐。 我尝试着将书中的一些建议应用到日常生活中，比如给予孩子更多的选择权，鼓励他们独立思考，以及在他们遇到困难时给予支持而不是包办。我惊喜地发现，孩子变得更加自信和有主见，我们之间的关系也变得更加亲密和融洽。 这本书不仅仅是一本育儿书，更是一本关于爱和理解的书。它让我看到了一个全新的育儿视角，也让我对自己的孩子有了更深的认识和珍视。我将会反复阅读这本书，并将其中的智慧融入到我与孩子的日常相处之中。
评分在翻阅这本书之前，我总觉得自己的孩子和别人的孩子有点“不一样”。他好像比同龄的孩子更早熟，对很多事情都有自己独特的见解，而且非常坚持自己的想法，有时候甚至会让我觉得有些“难以沟通”。我尝试过各种方法，希望能够引导他，让他“听话”一点，但效果往往适得其反。当我看到这本书的书名“養育新世代靛藍小孩”时，我仿佛看到了救星。我迫切地想知道，作者是如何定义这些“新世代”的孩子，以及他们身上究竟有哪些与众不同的特质。 这本书最让我印象深刻的地方，是它并没有提供一套僵化的“育儿宝典”，而是像一位经验丰富的向导，带领我一步步地去探索和理解我的孩子。作者对于“靛藍小孩”的描述，精准而细腻，许多细节都让我感同身受，仿佛作者就生活在我的家中，亲眼目睹着我与孩子的日常。我终于明白，孩子那些我曾经认为的“问题行为”，其实是他内在能量和独特思考方式的体现。 我尤其欣赏书中关于“沟通”的技巧。过去，我总是习惯性地对孩子进行说教和指令，很少真正地去倾听他的内心想法。这本书强调了“同理心倾听”的重要性，它教我如何放下家长的架子，以平等的姿态去和孩子交流，去理解他行为背后的动机。我开始尝试着在孩子表达自己的观点时，认真倾听，即使我并不同意他的看法，也努力去引导他深入思考，而不是直接否定。 书中关于“规则”的探讨，也让我受益匪浅。我曾经认为规则就是为了约束和管理孩子，让他们变得“规矩”。但作者却提出了一个全新的视角，他认为规则对于“靛藍小孩”而言，更像是一种“内在的界限”，是帮助他们建立安全感和自我认同的重要基石。他提倡与孩子共同制定规则，并且解释清楚规则背后的原因。我尝试着和孩子一起讨论家庭的规矩，并且在执行过程中给予解释。这种参与感，让孩子觉得自己被尊重，也更能理解规则的重要性。 让我感到最惊喜的是，这本书鼓励家长去“看见”孩子的“天赋”。我一直以来都以为天赋就是某种具体的才能，比如唱歌、画画或者学习成绩。但作者却告诉我，孩子的洞察力、创造力、对真相的追求，这些都是他们独特的“天赋”。我开始更加关注孩子在日常生活中的表现，去发现他身上那些与众不同的闪光点，并且给予鼓励和支持。 阅读这本书，我发现自己对孩子的理解和接纳程度有了质的飞跃。我不再因为他的一些“特别”之处而感到焦虑，而是学会了欣赏他的独特性。我也在不断反思自己的育儿方式，并且尝试着去做出改变。这本书就像一位循循善诱的导师，引领我走上一条更轻松、更充满爱的育儿之路。 这本书的语言风格非常吸引人，它没有枯燥的理论，而是充满了温情和智慧。作者用了很多生动的事例，让我能够感同身受。我特别喜欢书中对于“靛藍小孩”内在世界的描绘，那些细腻的笔触，让我仿佛能够走进孩子的内心深处，去感受他们的喜怒哀乐。 我尝试着将书中的一些建议应用到日常生活中，比如给予孩子更多的选择权，鼓励他们独立思考，以及在他们遇到困难时给予支持而不是包办。我惊喜地发现，孩子变得更加自信和有主见，我们之间的关系也变得更加亲密和融洽。 总而言之，这是一本真正能够帮助家长理解和陪伴“新世代”孩子的育儿经典。它让我看到了孩子的未来，也让我看到了自己的无限可能。我将会反复阅读这本书，并将其中的智慧融入到我与孩子的日常相处之中。
评分在翻开这本书之前，我一直觉得，我家的孩子，和其他孩子似乎有些“不一样”。他拥有着超乎寻常的敏感度，对于不合乎他内心逻辑的事情，会表现出强烈的抗拒。同时，他又有着惊人的洞察力和独立的思考能力，常常会提出一些让我意想不到的问题。我曾经一度为此感到困惑，甚至有些焦虑，总觉得是不是自己的教育方式出了什么问题。 然而，当我的目光落在《養育新世代靛藍小孩》这本书上时，我仿佛找到了一盏指引方向的灯塔。作者对“靛藍小孩”的定义，以及对他们特质的细致描绘，让我有种“原来如此”的豁然开朗之感。我这才意识到，孩子身上的那些“与众不同”，并非“缺点”，而是他们与生俱来的天赋和独特之处。 我尤其欣赏书中关于“沟通”的建议。过去，我总习惯性地对孩子进行说教和指令，很少真正地去倾听他的内心想法。这本书强调了“倾听”的重要性，它教我如何放下家长的架子，以平等的姿态去和孩子交流，去理解他行为背后的动机。我开始尝试着在孩子表达自己的观点时，认真倾听，即使他的观点和我不同，我也努力去引导他深入思考，而不是直接否定。 书中关于“规则”的探讨，也给了我很大的启发。我曾经认为规则就是用来约束孩子，让他们变得“规矩”。但作者却提出了一个全新的视角，他认为规则对于“靛藍小孩”而言，更像是一种“内在的界限”，是帮助他们建立安全感和自我认同的重要基石。他提倡与孩子共同制定规则，并且解释清楚规则背后的原因。我尝试着和孩子一起讨论家庭的规矩，并且在执行过程中给予解释。这种参与感，让孩子觉得自己被尊重，也更能理解规则的重要性。 让我感到最惊喜的是，这本书鼓励家长去“看见”孩子的“天赋”。我一直以来都以为天赋就是某种具体的才能，比如唱歌、画画或者学习成绩。但作者却告诉我，孩子的洞察力、创造力、对真相的追求，这些都是他们独特的“天赋”。我开始更加关注孩子在日常生活中的表现，去发现他身上那些与众不同的闪光点，并且给予鼓励和支持。 阅读这本书，我发现自己对孩子的理解和接纳程度有了质的飞跃。我不再因为他的一些“特别”之处而感到焦虑，而是学会了欣赏他的独特性。我也在不断反思自己的育儿方式，并且尝试着去做出改变。这本书就像一位循循善诱的导师，引领我走上一条更轻松、更充满爱的育儿之路。 这本书的语言风格非常吸引人，它没有枯燥的理论，而是充满了温情和智慧。作者用了很多生动的事例，让我能够感同身受。我特别喜欢书中对于“靛藍小孩”内在世界的描绘，那些细腻的笔触，让我仿佛能够走进孩子的内心深处，去感受他们的喜怒哀乐。 我尝试着将书中的一些建议应用到日常生活中，比如给予孩子更多的选择权，鼓励他们独立思考，以及在他们遇到困难时给予支持而不是包办。我惊喜地发现，孩子变得更加自信和有主见，我们之间的关系也变得更加亲密和融洽。 总而言之，这是一本真正能够帮助家长理解和陪伴“新世代”孩子的育儿经典。它让我看到了孩子的未来，也让我看到了自己的无限可能。我将会反复阅读这本书，并将其中的智慧融入到我与孩子的日常相处之中。
评分这本书，可以说是我近期阅读过的最让我感到“醍醐灌顶”的一本书了。在此之前，我一直为如何与我家那个“特别”的孩子相处而烦恼，他身上有着太多让我感到困惑的特质——敏感、独立，而且对很多事情都有自己独到的见解，有时候甚至让我觉得难以沟通。我曾一度怀疑是自己的教育方式有问题，或者孩子天生就比较“难带”。 当我捧起《養育新世代靛藍小孩》这本书时，我迫切地想知道，作者是如何定义这些“新世代”的孩子，以及他们身上究竟有哪些与众不同的地方。这本书最让我印象深刻的，是它对“靛藍小孩”的描绘，精准而细腻，许多细节都让我感同身受，仿佛作者就生活在我的家中，亲眼目睹着我与孩子的日常。我终于明白，孩子那些我曾经感到头疼的行为，其实是他内在能量和独特思考方式的体现。 我尤其欣赏书中关于“沟通”的建议。我发现自己过去在和孩子交流时，更多的是在“命令”和“说教”，很少真正地去倾听他的想法，理解他的感受。这本书强调了“倾听”的力量，它教我如何放下家长的身份，以一种更加平等和尊重的姿态去和孩子交流。我开始尝试着在孩子表达自己的观点时，认真倾听，即使我并不完全认同，也努力去引导他深入思考，而不是直接否定。 书中关于“规则”的探讨，也给了我很大的启发。我曾经认为规则就是用来约束孩子，让他们变得“规矩”。但作者却提出了一个全新的视角，他认为规则对于“靛藍小孩”而言，更像是一种“内在的界限”，是帮助他们建立安全感和自我认同的重要基石。他提倡与孩子共同制定规则，并且解释清楚规则背后的原因。我尝试着和孩子一起讨论家庭的规矩，并且在执行过程中给予解释。这种参与感，让孩子觉得自己被尊重，也更能理解规则的重要性。 让我感到最惊喜的是，这本书鼓励家长去“看见”孩子的“天赋”。我一直以来都以为天赋就是某种具体的才能，比如唱歌、画画或者学习成绩。但作者却告诉我，孩子的洞察力、创造力、对真相的追求，这些都是他们独特的“天赋”。我开始更加关注孩子在日常生活中的表现，去发现他身上那些与众不同的闪光点，并且给予鼓励和支持。 阅读这本书，我发现自己对孩子的理解和接纳程度有了质的飞跃。我不再因为他的一些“特别”之处而感到焦虑，而是学会了欣赏他的独特性。我也在不断反思自己的育儿方式，并且尝试着去做出改变。这本书就像一位循循善诱的导师，引领我走上一条更轻松、更充满爱的育儿之路。 这本书的语言风格非常吸引人，它没有枯燥的理论，而是充满了温情和智慧。作者用了很多生动的事例，让我能够感同身受。我特别喜欢书中对于“靛藍小孩”内在世界的描绘，那些细腻的笔触，让我仿佛能够走进孩子的内心深处，去感受他们的喜怒哀乐。 我尝试着将书中的一些建议应用到日常生活中，比如给予孩子更多的选择权，鼓励他们独立思考，以及在他们遇到困难时给予支持而不是包办。我惊喜地发现，孩子变得更加自信和有主见，我们之间的关系也变得更加亲密和融洽。 总而言之，这是一本真正能够帮助家长理解和陪伴“新世代”孩子的育儿经典。它让我看到了孩子的未来，也让我看到了自己的无限可能。我将会反复阅读这本书，并将其中的智慧融入到我与孩子的日常相处之中。
评分这本书，如同一股清流，缓缓注入我原本有些混沌的育儿思绪之中。在遇到它之前，我对于我家那个“特立独行”的孩子，常常感到无所适从。他敏感、有主见，而且对很多事情有着自己一套独特的见解，这让我一度怀疑自己的教育方式是否出了差错。直到我翻开《養育新世代靛藍小孩》这本书，我才真正开始理解，原来孩子的“不一样”，恰恰是他独特天赋的体现。 作者对于“靛藍小孩”的定义和描述，精准地击中了我的痛点。那些我曾经认为是“问题”的行为，在书中都被赋予了全新的解读——它们是孩子内在能量的展现，是他们与生俱来的洞察力、创造力和追求真理的体现。这本书帮助我打破了许多传统观念的束缚，让我看到了一个更广阔的育儿视野。 我特别欣赏书中关于“沟通”的深度剖析。我发现自己过去在与孩子交流时，更多的是在“说教”和“命令”，很少真正地去倾听他的想法，理解他的感受。这本书强调了“倾听”的力量，它教我如何放下家长的身份，以一种更加平等和尊重的姿态去和孩子交流。我开始尝试着在孩子表达自己的观点时，认真倾听，即使他的观点和我不同，我也努力去引导他深入思考，而不是直接否定。 书中关于“规则”的探讨，也给了我很大的启发。我曾经认为规则就是用来约束孩子，让他们变得“规矩”。但作者却提出了一个全新的视角，他认为规则对于“靛藍小孩”而言，更像是一种“内在的界限”，是帮助他们建立安全感和自我认同的重要基石。他提倡与孩子共同制定规则，并且解释清楚规则背后的原因。我尝试着和孩子一起讨论家庭的规矩，并且在执行过程中给予解释。这种参与感，让孩子觉得自己被尊重，也更能理解规则的重要性。 让我感到最惊喜的是，这本书鼓励家长去“看见”孩子的“天赋”。我一直以来都以为天赋就是某种具体的才能，比如唱歌、画画或者学习成绩。但作者却告诉我，孩子的洞察力、创造力、对真相的追求，这些都是他们独特的“天赋”。我开始更加关注孩子在日常生活中的表现，去发现他身上那些与众不同的闪光点，并且给予鼓励和支持。 阅读这本书，我发现自己对孩子的理解和接纳程度有了质的飞跃。我不再因为他的一些“特别”之处而感到焦虑，而是学会了欣赏他的独特性。我也在不断反思自己的育儿方式，并且尝试着去做出改变。这本书就像一位循循善诱的导师，引领我走上一条更轻松、更充满爱的育儿之路。 这本书的语言风格非常吸引人，它没有枯燥的理论，而是充满了温情和智慧。作者用了很多生动的事例，让我能够感同身受。我特别喜欢书中对于“靛藍小孩”内在世界的描绘，那些细腻的笔触，让我仿佛能够走进孩子的内心深处，去感受他们的喜怒哀乐。 我尝试着将书中的一些建议应用到日常生活中，比如给予孩子更多的选择权，鼓励他们独立思考，以及在他们遇到困难时给予支持而不是包办。我惊喜地发现，孩子变得更加自信和有主见，我们之间的关系也变得更加亲密和融洽。 总而言之，这是一本真正能够帮助家长理解和陪伴“新世代”孩子的育儿经典。它让我看到了孩子的未来，也让我看到了自己的无限可能。我将会反复阅读这本书，并将其中的智慧融入到我与孩子的日常相处之中。
评分这本书，对我而言，不仅仅是一本育儿指导手册，更像是一次深刻的自我认知之旅。在我拿到这本书之前，我一直对我的孩子感到困惑，他身上有着太多让我不解的特质——过度的敏感，强烈的自我意志，以及对事物深刻的洞察力。我曾经以为，这些是孩子“难带”的表现，是需要我去“纠正”的缺点。直到我翻开了这本书，一切都变得豁然开朗。 作者对于“靛藍小孩”的定义和描述，让我仿佛照镜子一样，看到了自己孩子身上那些我曾经忽视或者误解的闪光点。他并非“叛逆”，而是有着自己独特的思考模式；他并非“固执”，而是坚持着自己对真理的追求。这本书帮助我打破了许多固有的育儿观念，让我开始用一种全新的视角去审视我的孩子。 我尤其欣赏书中对于“沟通”的深入探讨。我发现自己过去在和孩子交流时，更多的是在“命令”和“说教”，很少真正地去倾听他的想法，理解他的感受。这本书强调了“倾听”的力量，它教我如何放下家长的权威，以一种更加平等和尊重的姿态去和孩子交流。我开始尝试着在孩子表达自己的观点时，认真倾听，即使我并不完全认同，也努力去引导他深入思考，而不是直接否定。 书中对于“规则”的观点，也让我茅塞顿开。我曾经认为规则是为了让孩子听话，是家长权威的象征。但作者却指出，对于“靛藍小孩”而言，规则更像是一种“内在的指南针”，是帮助他们建立安全感和自我认同的重要元素。他提倡与孩子共同制定规则，并且解释清楚规则背后的原因。我尝试着和孩子一起讨论家庭的规矩，并且在执行过程中给予解释。这种参与感，让孩子觉得自己被尊重，也更能理解规则的重要性。 让我感到最惊喜的是，这本书鼓励家长去“看见”孩子的“天赋”。我一直以来都以为天赋就是某种具体的才能，比如唱歌、画画或者学习成绩。但作者却告诉我，孩子的洞察力、创造力、对真相的追求，这些都是他们独特的“天赋”。我开始更加关注孩子在日常生活中的表现，去发现他身上那些与众不同的闪光点，并且给予鼓励和支持。 阅读这本书，我发现自己对孩子的理解和接纳程度有了质的飞跃。我不再因为他的一些“特别”之处而感到焦虑，而是学会了欣赏他的独特性。我也在不断反思自己的育儿方式，并且尝试着去做出改变。这本书就像一位循循善诱的导师，引领我走上一条更轻松、更充满爱的育儿之路。 这本书的语言风格非常吸引人，它没有枯燥的理论，而是充满了温情和智慧。作者用了很多生动的事例，让我能够感同身受。我特别喜欢书中对于“靛藍小孩”内在世界的描绘，那些细腻的笔触，让我仿佛能够走进孩子的内心深处，去感受他们的喜怒哀乐。 我尝试着将书中的一些建议应用到日常生活中，比如给予孩子更多的选择权，鼓励他们独立思考，以及在他们遇到困难时给予支持而不是包办。我惊喜地发现，孩子变得更加自信和有主见，我们之间的关系也变得更加亲密和融洽。 总而言之，这是一本真正能够帮助家长理解和陪伴“新世代”孩子的育儿经典。它让我看到了孩子的未来，也让我看到了自己的无限可能。我将会反复阅读这本书，并将其中的智慧融入到我与孩子的日常相处之中。
评分当我第一眼看到这本书的书名《養育新世代靛藍小孩》时，我的内心就涌起一股强烈的共鸣。我一直在思考，为什么现在的孩子，似乎比我们小时候更加敏感，更加有主见，同时也更加难以理解。我总觉得，他们身上有一种与众不同的气息，一种对世界更深层次的感知和回应。我迫切地想从这本书中找到答案，找到如何才能更好地理解和引导我的孩子。 这本书最让我印象深刻的，是它对“靛藍小孩”的描绘。作者并非将他们简单地定义为“叛逆”或“难管教”，而是深入地剖析了他们身上那些“特别”之处，例如过人的洞察力、强烈的正义感、对真理的追求，以及他们对传统权威的质疑。这些特质，在我看来，正是他们与众不同的魅力所在。我终于明白，孩子那些我曾经感到头疼的行为，其实是他内在能量和独特思维方式的体现。 我尤其欣赏书中关于“沟通”的建议。我发现自己过去在和孩子沟通时，常常是“我说你听”，缺乏真正的互动和理解。这本书强调了“倾听”的重要性，它教我如何放下家长的身份，以平等的姿态去和孩子交流，去理解他行为背后的动机。我开始尝试着在孩子表达自己的想法时，耐心地倾听，即使他的观点和我不同，我也努力去引导他深入思考，而不是直接否定。 书中关于“规则”的探讨，也给了我很大的启发。我曾经认为规则就是用来约束孩子，让他们变得“规矩”。但作者却提出了一个全新的视角，他认为规则对于“靛藍小孩”而言，更像是一种“内在的界限”，是帮助他们建立安全感和自我认同的重要基石。他提倡与孩子共同制定规则，并且解释清楚规则背后的原因。我尝试着和孩子一起讨论家庭的规矩，并且在执行过程中给予解释。这种参与感，让孩子觉得自己被尊重，也更能理解规则的重要性。 让我感到最惊喜的是，这本书鼓励家长去“看见”孩子的“天赋”。我一直以来都以为天赋就是某种具体的才能，比如唱歌、画画或者学习成绩。但作者却告诉我，孩子的洞察力、创造力、对真相的追求，这些都是他们独特的“天赋”。我开始更加关注孩子在日常生活中的表现，去发现他身上那些与众不同的闪光点，并且给予鼓励和支持。 阅读这本书，我发现自己对孩子的理解和接纳程度有了质的飞跃。我不再因为他的一些“特别”之处而感到焦虑，而是学会了欣赏他的独特性。我也在不断反思自己的育儿方式，并且尝试着去做出改变。这本书就像一位循循善诱的导师，引领我走上一条更轻松、更充满爱的育儿之路。 这本书的语言风格非常吸引人，它没有枯燥的理论，而是充满了温情和智慧。作者用了很多生动的事例，让我能够感同身受。我特别喜欢书中对于“靛藍小孩”内在世界的描绘，那些细腻的笔触，让我仿佛能够走进孩子的内心深处，去感受他们的喜怒哀乐。 我尝试着将书中的一些建议应用到日常生活中，比如给予孩子更多的选择权，鼓励他们独立思考，以及在他们遇到困难时给予支持而不是包办。我惊喜地发现，孩子变得更加自信和有主见，我们之间的关系也变得更加亲密和融洽。 总而言之，这是一本真正能够帮助家长理解和陪伴“新世代”孩子的育儿经典。它让我看到了孩子的未来，也让我看到了自己的无限可能。我将会反复阅读这本书，并将其中的智慧融入到我与孩子的日常相处之中。
评分这本书，坦白说，我拿到的时候是被它的书名所吸引的。“養育新世代靛藍小孩”，这几个字就好像磁石一样，把我内心深处对子女教育的各种疑问和探索欲瞬间勾了起来。我一直觉得，我家的孩子，和其他孩子不太一样，他们似乎有着更敏感的神经，更独立思考的能力，甚至有时会表现出一些我们小时候从未有过的“早熟”迹象。当我翻开这本书，我做的第一件事就是仔细阅读目录和前言，我尤其想知道，作者是如何定义“靛藍小孩”的，以及“新世代”这个词语背后又蕴含着怎样的信息。 在阅读的过程中，我被作者那种抽丝剥茧般的分析能力深深吸引。他并没有简单地罗列出“靛藍小孩”的特征，而是深入浅出地剖析了这些特征的成因，以及这些成因是如何受到家庭教育、社会环境等多重因素的影响。我特别喜欢作者在描述孩子们的敏感性时所使用的那些生动形象的比喻，这些比喻让我能够瞬间联想到自己孩子身上那些曾经让我困惑不解的行为，原来，那些并不是“任性”或者“叛逆”，而是他们对这个世界独特而深刻的感知方式。 这本书并非提供一套刻板的“育儿秘籍”，更像是提供了一份“育儿地图”，它指引我如何去理解和陪伴我的孩子，而不是试图去改变他们。我发现，作者提出的很多建议都非常贴近生活，充满实践性。例如，书中关于如何与孩子建立有效沟通的章节，详细地阐述了“倾听”的重要性，以及如何通过有效的提问来引导孩子表达自己的想法。这对我来说非常有价值，因为我经常发现自己在和孩子沟通时，会不自觉地变成“说教者”。 我被书中作者对于“规则”的独特解读所吸引。传统观念中，规则往往是为了约束和限制。但作者却提出了一个全新的视角，他认为规则对于“靛藍小孩”来说，更像是一种“界限”和“支持”，是帮助他们建立安全感和自我认知的重要方式。我开始反思自己在家中设立规则的方式，是否过于武断，是否给了孩子足够的解释和选择的空间。作者强调，规则的制定需要尊重和协商，这让我对如何与孩子共同成长有了更深的认识。 书中对于“天赋”的探讨，也让我耳目一新。我一直以为天赋就是某种特殊的技能，比如音乐、绘画或者运动。但作者却告诉我，“靛藍小孩”的天赋可能更多地体现在他们对事物深刻的洞察力，对真相的追求，以及他们与生俱来的使命感。这让我开始更加留意孩子那些看似“不务正业”的兴趣和爱好，并尝试从中发掘他们内在的潜能，而不是一味地将他们引导向大众所认为的“成功”道路。 让我感到特别欣慰的是，这本书中关于“挫折教育”的观点，非常颠覆。我总害怕孩子经历失败，总是想为他们铺平道路，避免任何可能的打击。然而，作者却指出，对于“靛藍小孩”而言，适度的挫折反而是一种宝贵的成长机会，能够帮助他们建立内在的韧性和解决问题的能力。书中提供的具体方法，比如如何引导孩子从失败中学习，如何培养他们的抗压能力，都让我深受启发。我开始明白，过度保护并非真正的爱，而是在剥夺孩子成长的机会。 这本书带给我的最大改变，是心态上的转变。我不再像以前那样容易焦虑和急躁，而是学会了更加耐心和包容。当我遇到孩子的一些“挑战性”行为时，我不再第一时间感到沮丧，而是会去思考，这背后是否隐藏着孩子成长的信号。这本书就像一位智慧的长者，陪伴我一起成长，也帮助我更好地理解我的孩子。 这本书的语言风格非常吸引人，它没有枯燥的理论，而是充满了温情和智慧。作者用了很多生动的事例，让我能够感同身受。我特别喜欢书中对于“靛藍小孩”内在世界的描绘，那些细腻的笔触，让我仿佛能够走进孩子的内心深处，去感受他们的喜怒哀乐。 我尝试着将书中的一些建议应用到日常生活中，比如给予孩子更多的选择权，鼓励他们独立思考，以及在他们遇到困难时给予支持而不是包办。我惊喜地发现，孩子变得更加自信和有主见，我们之间的关系也变得更加亲密和融洽。 总而言之，这是一本让我受益匪浅的育儿指南。它不仅仅提供了理论知识，更重要的是，它帮助我转变了育儿的观念和方法。我不再将养育孩子视为一项艰巨的任务，而是将其看作是一段充满爱与探索的旅程。这本书为我打开了一扇新的窗户，让我能够以更宽广的视野、更深厚的爱去理解和陪伴我的“新世代”孩子，期待他们绽放出属于自己的独特光芒。
评分读完这本书，我感觉像是打开了一个全新的世界。在此之前，我一直以为养育孩子就是按照书本上说的，给予他们吃穿住行，送他们去上学，然后期待他们成为一个“优秀”的人。但是，我的孩子，他总是让我感到有些“不按常理出牌”。他有过人的洞察力，对很多事情都有自己独特的见解，而且非常固执。我曾经为此苦恼不已，总觉得他在挑战我的权威，或者是在故意和我作对。 这本书的出现，让我对这一切有了颠覆性的认识。作者对“靛藍小孩”的描绘，精准地击中了我的痛点。我这才意识到，我的孩子并非“叛逆”或者“难管教”，而是他拥有与众不同的特质。书中对于这些特质的细致分析，让我看到了孩子身上那些我曾经忽视或者误解的闪光点。他不是在故意和我作对，而是在用他独特的方式来理解和回应这个世界。 我尤其欣赏作者在书中对“倾听”的强调。我发现自己过去和孩子沟通的时候，更多的是在“说教”和“命令”，很少真正地去听他内心的声音。这本书让我明白，有时候，放下家长的高姿态，蹲下身子，用平等尊重的态度去倾听孩子，反而能打开他紧闭的心扉。我开始尝试着在孩子表达自己的想法时，耐心地倾听，即使他的观点和我不同，我也努力去理解他背后的逻辑。 书中对于“规则”的探讨，也让我受益匪浅。我曾经认为规则就是用来约束孩子，让他们变得“规矩”。但作者却指出，对于“靛藍小孩”而言，规则更像是一种“内在的界限”，是帮助他们建立安全感和自我认同的重要工具。他提倡与孩子共同制定规则，并且解释清楚规则背后的原因。我尝试着和孩子一起讨论家庭的规矩，并且在执行过程中给予解释。这种参与感，让孩子觉得自己被尊重，也更能理解规则的重要性。 让我感到最惊喜的是，这本书鼓励家长去“看见”孩子的“天赋”。我一直以来都以为天赋就是某种具体的才能，比如唱歌、画画或者学习成绩。但作者却告诉我，孩子的洞察力、创造力、对真相的追求，这些都是他们独特的“天赋”。我开始更加关注孩子在日常生活中的表现，去发现他身上那些与众不同的闪光点，并且给予鼓励和支持。 阅读这本书，我发现自己对孩子有了更深的理解和接纳。我不再因为他的一些“特别”之处而感到焦虑，而是学会了欣赏他的独特性。我也在不断反思自己的育儿方式，并且尝试着去做出改变。这本书就像一位循循善诱的导师，引领我走上一条更轻松、更充满爱的育儿之路。 我喜欢书中那种温和而有力量的语言风格。作者没有使用过于学术化的词汇，而是用非常平实易懂的语言，将深刻的育儿理念传递给读者。我感觉自己好像在和一位有经验的朋友聊天，在分享育儿的困惑和喜悦。 这本书带给我的不仅仅是育儿技巧，更是一种思维方式的转变。它让我明白，每个孩子都是一个独立的个体，都值得被尊重和被理解。我也开始更加关注自己的成长，意识到作为家长，我们也需要不断学习和进步。 我把这本书推荐给了我身边的其他家长，大家的反响都非常好。很多人都说，这本书帮助他们解决了困扰已久的育儿难题，让他们对自己的孩子有了全新的认识。 总而言之，这是一本真正能够帮助家长理解和陪伴“新世代”孩子的育儿经典。它让我看到了孩子的未来，也让我看到了自己的无限可能。
评分被人说成是靛蓝之一，不得已看了一下书，发觉原来是某些人的幻想
评分2014.4.10
评分被人说成是靛蓝之一，不得已看了一下书，发觉原来是某些人的幻想
评分被人说成是靛蓝之一，不得已看了一下书，发觉原来是某些人的幻想
评分被人说成是靛蓝之一，不得已看了一下书，发觉原来是某些人的幻想
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