高级中学课本-地理（高中二年级第一学期） pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

简体网页||繁体网页

☆☆☆☆☆

出版者:中国地图出版社

作者:白光润

出品人:

页数:166

译者:

出版时间:2003-08-第1版

价格:14.3

装帧:平装

isbn号码:9787503132957

丛书系列:

图书标签:

• 教育
• 待购
• 地理学
• 地理
• 高中二年级
• 教材
• 上学期
• 高中地理
• 地理教学
• 课本
• 地理学习
• 必修地理
• 高中地理教材

《中学地理》：探索世界的奥秘，理解我们生活的地球 本书是一本专为高中二年级学生编写的地理教材，旨在为读者构建一个全面、深入的地理知识体系。我们将一起踏上一段探索地球的精彩旅程，从宏观的地球构造与运动，到微观的地理环境要素及其相互作用，再到人类活动与地理环境的和谐共处。 第一部分：地球的脉络——地质与地貌 本部分将带领你走进地球的内部，了解其神奇的构造。我们将深入探讨地球的圈层结构，从坚硬的地壳到炽热的地核，理解岩石的形成过程，包括岩浆岩、沉积岩和变质岩的演化。通过对板块构造理论的学习，我们将揭示地震、火山等地球内部活动的规律，理解山脉的形成、海沟的深度以及大陆漂移的壮丽史诗。 接着，我们将聚焦于地球的表面，探索千姿百态的地貌景观。我们将学习各种外力地质作用，如风化、侵蚀、搬运和堆积，以及它们如何塑造出河流地貌（如V形谷、冲积扇、三角洲）、冰川地貌（如U形谷、冰斗、冰碛湖）、海岸地貌（如海蚀崖、海蚀平台、沙滩）以及风力地貌（如沙丘、雅丹地貌）。我们将通过丰富的案例分析，理解不同地理区域地貌特征的成因及其与气候、岩石性质、构造运动等因素的关系。 第二部分：自然的呼吸——气候与水文 气候是影响地球表面生命存在和人类活动的最重要因素之一。本部分将深入剖析全球气候的形成机制，从太阳辐射、大气环流、海陆分布、地形等方面揭示影响气候的主要因素。我们将学习世界各地主要的が气候类型，包括热带雨林气候、热带草原气候、热带沙漠气候、地中海气候、温带季风气候、温带海洋性气候、极地苔原气候等等，并分析它们的特征、分布规律以及对动植物和人类活动的影响。 除了陆地上的气候，我们还将探索水圈的奥秘。我们将学习全球水循环的各个环节，理解降水、蒸发、径流、地下水等水体之间的相互转化。我们将分析河流的特征，包括河源、河道、河谷、水系，以及河流的补给方式、流量变化和含沙量。同时，我们也将关注海洋，了解海洋的温度、盐度、洋流及其对全球气候和航运的影响。我们将探讨水资源的重要性，分析水资源的分布不均和可能面临的挑战。 第三部分：生命的舞台——植被与土壤 地球上的生命，无论是植物还是动物，都离不开适宜的生存环境。本部分将重点关注自然环境中的生物要素。我们将学习全球主要植被类型的分布规律，从热带雨林到北方针叶林，从草原到苔原，理解不同植被类型与气候、土壤、地形等因素的密切关系。我们将探究植物的适应性，以及它们在生态系统中所扮演的角色。 土壤是孕育生命的基石。我们将了解土壤的形成过程，包括母质、气候、生物、地形和时间的作用。我们将学习不同土壤类型的特征、养分含量以及它们对农业生产的重要性。我们还将探讨土壤侵蚀的成因和危害，以及保护土壤的必要性。 第四部分：人类的足迹——人口、经济与地域 人类活动与地理环境密不可分，相互影响，共同塑造着地球的面貌。本部分将聚焦于人类社会与地理的互动。我们将分析世界人口的分布、增长、迁移和构成，以及人口问题对区域发展和社会经济的影响。 随后，我们将深入探讨世界各国和地区的经济发展状况。我们将学习不同类型的经济活动，如农业、工业、商业、旅游业等，并分析它们的区位选择、发展模式以及在全球化背景下的联系。我们将关注农业生产的区域差异，工业布局的演变，以及服务业的发展趋势。 最后，本部分将带领我们认识不同的地理区域。我们将学习各个大洲和重要国家的地理特征、自然资源、经济发展、社会文化以及面临的挑战。通过对典型区域的深入分析，我们将培养区域意识，理解区域发展的独特性和共性，以及不同区域之间的相互联系和依存关系。 学习方法与展望 本书不仅提供了丰富的地理知识，更注重培养读者的地理思维能力。我们将鼓励你运用观察、比较、归纳、分析等方法，主动探索地理现象背后的规律。通过阅读地图、图表、统计数据，以及分析地理案例，你将能够更直观地理解地理知识，并将其应用于解决现实生活中的问题。 学习地理，就是学习认识我们赖以生存的地球，理解自然环境的规律，把握人类社会的发展脉络。希望通过本书的学习，你能够对我们生活的这个星球产生更深刻的认识和更强烈的热爱，并能够以更广阔的视野去思考人类与地球的未来。让我们一起，在这趟地理探索的旅程中，发现世界的精彩！

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

作为一个对自然充满好奇的学生，这本《高级中学课本-地理（高中二年级第一学期）》极大地满足了我的求知欲。书中关于地质构造、板块运动的讲解，用通俗易懂的语言解释了山脉的形成、地震的发生，甚至让我对脚下的这片土地有了更深刻的认识。我印象最深的是，书中通过模拟实验和图示，将抽象的地质过程形象化，让我不再感到晦涩难懂。此外，在讲到河流地貌时，书中对不同侵蚀、沉积地貌的细致描绘，以及它们如何影响人类聚落的分布，都让我大开眼界。我尤其喜欢那些与我们日常生活息息相关的地理现象的解释，比如为什么会有季风，为什么沿海地区常常受到台风的侵袭。这本书让我看到了地理学与我们生活的紧密联系，不再觉得它只是一个遥远的学科。它也激发了我对自然界更多奥秘的探索欲望，迫不及待地想继续阅读下去。

评分☆☆☆☆☆

作为一名正在为升学而努力的学生，我对这本《高级中学课本-地理（高中二年级第一学期）》的评价，更多地是从学习效率和知识掌握的角度出发。这本书在内容的设计上，非常有条理，知识点的呈现由浅入深，循序渐进，使得我在学习过程中能够更好地消化和吸收。图文并茂的设计，以及大量的表格和数据分析，有效地降低了理解的难度，并且帮助我巩固了记忆。我尤其赞赏的是，书中在讲解每一个地理现象或概念时，都尽量联系实际生活，提供了丰富的案例，这让我能够将书本知识与现实世界联系起来，加深了对知识的理解和应用。在复习的时候，我发现书中很多内容的总结和提炼都非常有价值，能够帮助我快速回顾重点。尽管我还需要花费大量时间去钻研，但我可以肯定，这本书为我打下了坚实的地理学基础，并且为我在未来的学习中提供了一个清晰的方向。

评分☆☆☆☆☆

作为一名高二学生，我怀着对未来学习的期许，翻开了这本《高级中学课本-地理（高中二年级第一学期）》。尽管我还没来得及深入研读每一页，但仅凭前几章的初步接触，便能感受到它为我打开了一个全新的世界。书本的编排逻辑清晰，从基础的地理概念入手，逐步深入到更复杂的人文与自然环境的互动。最令我印象深刻的是，它不仅仅是知识的堆砌，更注重培养我们分析问题、解决问题的能力。比如，在讲到气候类型的时候，书中并没有止步于对各种气候特征的罗列，而是通过大量的图表和案例分析，引导我们思考不同气候形成的原因，以及它们对人类生产生活产生的深远影响。这让我意识到，地理并非枯燥的死记硬背，而是充满逻辑性和实践性的学科。我尤其期待接下来的章节，希望能通过这本书，更深刻地理解我们赖以生存的地球，以及人类社会是如何在各种地理要素的影响下发展演变的。这本书的装帧设计也很精美，纸张质量上乘，印刷清晰，给我的阅读体验增添了不少愉悦感。

评分☆☆☆☆☆

这本书的叙事风格非常吸引人，它不像有些教材那样枯燥乏味，而是充满了人文关怀和科学精神。在学习人口问题的时候，书中并没有简单地给出数字，而是通过分析不同国家和地区的人口增长模式、迁移原因，以及由此带来的社会经济影响，让我们思考人口问题的复杂性和多面性。我特别喜欢它在讨论农业区位的时候，引入了市场需求、技术进步等多种因素，展现了地理学分析的全面性。书中还涉及了许多关于城市化进程的讨论，让我对大都市的形成、功能以及发展面临的挑战有了更深入的理解。我甚至开始主动去观察我身边的城市，思考它为什么会发展成现在的样子。这本书也让我认识到，地理学不仅仅是关于“哪里”的问题，更是关于“为什么”和“如何”的问题。它教会了我如何用一种更宏观、更系统的视角去看待我们周围的世界。

评分☆☆☆☆☆

从一名普通读者的角度来看，这本书的价值远不止于教材本身。它更像是一扇通往宏大世界的窗口。在学习的过程中，我常常被书中生动的插图和详实的案例所吸引。那些关于全球性环境问题，如气候变化、水资源短缺的讨论，让我开始认真审视我们所处的时代。书中提供的分析框架，比如如何通过地理信息系统来监测环境变化，如何评估自然灾害的风险，都让我看到了地理学在现实生活中的强大应用力。我特别喜欢它在介绍区域地理时，那种将自然风光、历史文化、经济发展融为一体的叙事方式。这不像是一本冷冰冰的教科书，更像是一位博学的朋友，娓娓道来一个又一个关于地球的故事。这本书在引导我们建立全球视野方面做得尤为出色，让我开始思考中国在世界地理格局中的位置，以及我们与世界其他地区之间的联系。我甚至萌生了未来学习更深入的地理知识，甚至投身于相关领域的想法。

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆