《走进课堂:高中音乐新课程案例与评析》根据《普通高中音乐课程标准》的精神和全国高中课改实验区音乐教学实践经验，由教育部音乐课程标准研制组核心成员金亚文教授主持编写。内容包括：高中音乐新课程必修模块（音乐鉴赏）教学案例14个，选修模块（歌唱、演奏、创作、音乐与舞蹈、音乐与戏剧表演）教学案例22个，每篇案例均附有教师自评和学科专家或教研员的评析。《走进课堂:高中音乐新课程案例与评析》是高中课改实验区优秀音乐教师与指导课改的学科专家、教研人员共同探索、研究高中音乐新课程教学的宝贵成果，对高中音乐新课程的实施具有很好的参考价值，可供高中音乐教师新课程培训和继续教育使用，也可作为高等学校音乐教师教育的参考书籍。
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