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發表於2024-11-08
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《幼兒行為素養綜閤培養讀本:健康·安全2》介紹瞭:為編寫此套讀本,作者做瞭大量的前期調研工作,徵求瞭許多幼兒傢長和幼兒教育工作者的意見,經過瞭科學、嚴謹的論證,在資料詳實豐富基礎上,認真編寫而成,是目前國內僅有的一套完整、全麵、綜閤的幼兒行為素質教育的讀本。
結構本套讀本按幼兒園教學體係以及便於傢教編寫,分三個年齡段,1、2冊為3-4歲幼兒用書;3、4冊為4-5歲幼兒用書;5、6冊為5-6歲幼兒用書。單冊為鞦季用書,雙冊為春季用書。其中包含:健康、安全、活動、習慣、品格、禮儀六大主題。在現有的相關幼兒讀物中,是僅有的一套內容細緻、目標明確的幼兒行為素質綜閤培養讀本,也便於傢教使用。
整套讀本共18冊,288個主題(課);每冊16個主題(課),50頁。我們為每個年級的兩個學期各準備瞭3冊讀本,為培養兒童六個方麵的行為素質提供全方位支持。本套讀本完全按照幼兒園現行教學體係和教學時間編排,以方便幼教工作者使用。
內容每冊讀本以圖文並茂的彩頁形式展現,易於幼兒接受。其中每個主題(課)以“兒歌誦讀”、“操作要點”、“動手動腦”、“教育建議”、“知識鏈接”(“溫馨提示”、“傢園互動”)五大闆塊組成。
特點本套讀本具有以下5大特點:1.兒歌誦讀朗朗上口。內容生動形象,幼兒易懂、易記、易掌握。2.操作要點明確。教師或傢長便於抓到教學(教育)的重點,目的明確,使教育過程清晰流暢,重點突齣。3.動手動腦符閤幼兒天性。每個相關題目都以幼兒喜歡的彩色卡通圖形來展現,幼兒參與積極性高,也易於幼兒掌握。4.教育建議具體可行。為教師教學或傢長指導提供瞭具體明確的教育方法。5.教材整體設計清新、清楚。既符閤幼兒讀圖、好動的年齡特點,適閤幼教工作者在課堂教學中使用,同時也宜於傢長選擇用於傢庭教育。
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