《為兒童的學習:情境課程的實驗與建構》是中國著名兒童教育傢李吉林的最新力作。這是一本具有中國特色的教育理論著作，又是一本富含大量操作指導、真實案例的實踐者的手記。它涉及各科教學、課程設置乃至教育哲學等諸多領域。嚮讀者展示瞭把情感活動與認知活動結閤起來的高效能的教學模式，揭示瞭一條促進兒童身心全麵發展、實施素質教育的有效途徑。
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