《霧鎖桃李》鎖定校園，真實地描述瞭師生的生存狀態。有欠閤理的教學方法，緊張沉悶的學習氣氛，都得到透徹的展現和分析。近20年教育類文學最常見的內容就是揭示兒童學習生活日見惡化的生存狀態,如學習任務的極度繁重,教育內容的僵化,陳舊,教學方法的落後,野蠻,學校生活的緊張,沉悶兒童不僅被剝奪瞭遊戲,快樂,一定意義上是被剝奪瞭整個童年.於是培養人的學校成瞭壓製,摧殘兒童的地方,教育變成瞭反人性,非人道。張微的《霧鎖桃李》塑造的就是這類兒童形象。
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