《现代应用写作教程》2005年出版以来,因易用、实用而被各院校采用,多次印刷、反映良好。2007年《现代应用写作教程》通过安徽省教育厅组织专家评审,被批准为安徽省高职教育规划教材。为了高质量地完成省级规划教材的编订任务,更好地适应高职教育的特点,2008年上半年,我们组织了本次修订。
本次修订仍沿用了第一版的体例,为了增加教材的适应性,对案例和习题进行了大范围的更新。教材收集了个人事务文书、公用事务文书、行政机关公文、专用事务文书等四大类55种文体,可以适应不同专业的不同需求,便于教师和学生根据专业的不同进行选择性的教学和学习。由于搜集的文体相对齐全,《现代应用写作教程》可作为职场必备的应用写作参考书。
本教材第一章介绍了应用写作的基本理论,其后各章依次介绍了四大类各种文体的写作。由于每章都有“学习目标与要求”,每种文体均配有“例文”和“评析”,并设计有“自测题”和“模拟训练”,体现了行动导向的教学思路,突出了高职教育实践性的原则。建议教师在教学中结合专业的要求,精心策划单元的教学情景和课程作业,注重引导学生在做中学、学中做。
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这本书简直是为我这种在职场摸爬滚打多年、写作能力却始终停滞不前的“老兵”量身定做的。我原本以为写作这东西就是多读多写就能自然而然提升的,结果呢,提交的报告总是显得逻辑混乱,邮件措辞也经常让人摸不着头脑,开会总结更是抓不住重点。直到我接触到这本书,才发现原来写作背后有一整套系统的思维框架和实操技巧。它不像那些空泛的理论教材,而是非常务实地从“目标读者是谁”“核心信息点是什么”这种最基础却也最容易被忽略的地方入手,一步步教你如何搭建结构、打磨语言。特别是关于“场景化写作”的章节,简直是醍醐灌顶,让我明白了在不同应用场景下,写作的侧重点和侧重点完全不同,不能一概而论。这本书的厉害之处在于,它没有停留在“怎么写得好看”,而是深入到“怎么写得有效”,真正实现了工具书的价值。我尝试着用书中学到的技巧重构了我最近提交的一个项目提案,结果反馈率和通过率都有了显著提升,那种成就感,真的难以言喻。
评分这本书的结构设计,体现了一种非常成熟的教育理念,它不是将知识点堆砌在一起,而是构建了一个循序渐进的学习路径。初读时,你会觉得它在强调一些基础规范,比如标点符号的正确使用、术语的一致性;但当你深入到中后段,就会发现这些基础工作是如何支撑起更高级别的“信息架构设计”的。我特别喜欢其中关于“论证的层次感”的阐述,作者非常巧妙地引用了几个不同领域的写作范例,对比了直接论证和间接论证的优劣。这种对比分析的方法,让我能更清晰地辨别自己写作中的薄弱环节。更难能可贵的是,它鼓励读者建立自己的“写作模板库”,而不是盲目模仿别人的风格。这本书教会我的,是如何建立一套属于自己的、可以应对各种挑战的“写作操作系统”,而非仅仅学会几招花架子。
评分作为一名长期从事技术文档撰写的新手,我最大的困扰就是如何把复杂的技术概念,用非技术背景的同事也能理解的方式清晰地表达出来。市面上很多所谓的写作指南,要么是偏向文学创作,要么就是纯粹的公文写作,对于我这种需要处理“技术说明书”和“产品特性介绍”的岗位来说,简直是牛饮驴饮,收效甚微。这本书的出现,彻底改变了我的困境。它深入剖析了不同受众的认知差异,并提供了一整套从信息梳理到最终呈现的“降维打击”策略。我尤其欣赏它对“流程图和示意图的文字辅助”这一块的详尽论述,这对于视觉化表达至关重要。以前我总是单纯地堆砌文字,现在学会了如何用简洁的语言去“激活”那些图表,让它们自己说话。读完这本书,我感觉自己手中的笔(或者说键盘)的力量增强了好几倍,不再害怕面对那些要求逻辑严密、信息精确的技术文档了。
评分我是一名文科专业毕业生,入职以来一直被认为“文字功底尚可”,但总觉得自己的表达缺乏一种“商业上的说服力”。我的文字可能优美,但在需要推动业务发展、说服投资人或客户时,总显得软弱无力。这本书对我最大的启发,在于它清晰地划清了“文学写作”与“应用写作”之间的界限。它毫不留情地指出,在职场中,清晰度永远高于华丽度,目的性永远高于个人风格。书中提供的“用户体验导向的写作”理念,让我开始从读者的角度去审视自己的每一句话。我开始学会用更直接、更具冲击力的动词,用更有力度的陈述句来替代那些模棱两可的修饰。这本书就像一把手术刀,帮我剔除了那些在学术写作中可以接受、但在商业应用中却是致命的“冗余表达”。读完之后,我感觉自己的表达方式彻底“去油”了,变得精炼且锐利,真正达到了“用文字解决问题”的目的。
评分这本书的排版和案例选择,透露出一种非常现代、非常注重效率的写作理念。我读了很多关于“高效写作”的书,但大多还是停留在“列提纲”的层面,显得有些老旧。这本书不同,它紧密结合了当下工作流的特点,比如即时通讯工具上的信息同步、跨部门快速沟通的需求等。它没有回避我们在日常工作中遇到的那些“碎片化”的写作难题,反而提供了很多在极短时间内产出高质量文本的“速成”心法。比如如何在一封短小的邮件中,既表达了对上级的尊重,又清晰地传达了需要对方立即决策的关键信息。它教的不是华丽的辞藻,而是“信息密度”和“行动召唤力”。我个人觉得,对于那些每天被各种会议和邮件淹没,急需在混乱中抓住重点的人来说,这本书的实操性价值远超一般理论书籍。它就像一个私人教练,在你最需要效率的时候,提供了最精准的训练方法。
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