对毕业后专科医师培训的迫切需求促进我们编写本系列图书。作为“学校课本”与“专业巨著”之间的街接性桥梁，本系列图书并未试图面面俱到，而是重点突出、繁简得当、深入浅出地以读者友好的方式娓娓道来，实则为一种升华。当读者掌握书中知识后，还可参见书中各章未所附的“深度阅读”，以深入学习和研究。
特点：
面向初中级神经病学医师，符合既定的培训指南。
临床视角：各章均以病例开始，以病例诊治结果和学习关键点结尾。
作者注意了严谨的逻辑思维、观察临床细节、沟通和病史采集技巧。
格式清晰，叙述条理清楚，表达图文并茂：即有条目式的要点、也有表格、图像、流程图等。
四色设计，可读性强。
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