《大学的守望者》包括赢在起点、梦想起航、激扬青春、放飞梦想四季部分。在长期的研究和实践中，作者清晰地认识到，教育工作的最大魅力，就在于引导学生逐步学会自我教育、自我管理、自我约束和自我服务，这也是教育工作者长期以来的愿望。编写《大学的守望者》就是基于这样一个初衷而进行的尝试：希望把从研究工作中总结出来的认识奉献给大学生，帮助他们少走弯路，尽快适应大学，顺利成长成才；通过把工作中的一些思考和问题凝练出来，希望大学生、教育工作同仁以及关心大学生成长的各界人士共同探讨，提供一些指导性和参考性的意见，引导大学生实现理想、成就梦想。
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