大学英语六级词汇用法精解与自我测试CD-ROM

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isbn号码:9787980022178
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具体描述

本光盘是针对大学英语六级考试的基本词汇用法的疑难点而设计编制的,收入了《大学英语六级考试大纲》所要求的全部词汇。本光盘根据人类大脑的记忆习惯,按单元编排学习词汇,详细剖析这些词汇的用法,并通过精心设计的练习巩固读者的学习效果,具有很强的针对性和权威性。

《大学英语六级词汇用法精解与自我测试》 概述: 《大学英语六级词汇用法精解与自我测试》是一本专为备考大学英语六级考试(CET-6)的考生量身打造的学习用书。本书旨在帮助考生系统、深入地掌握六级考试所需的核心词汇,并在此基础上,重点突破词汇在实际语境中的用法,提升考生的综合英语应用能力。本书内容丰富,结构清晰,集词汇精讲、用法辨析、语境应用、模拟测试于一体,是考生备考六级词汇环节的得力助手。 本书特色与内容详解: 1. 核心词汇精准收录与深度解析: 权威性: 本书根据历年六级考试大纲和真题,精选出最常出现、最核心的词汇,确保覆盖率高,为考生节省宝贵复习时间,直击考点。 深度解析: 对于每一个核心词汇,本书不仅提供了标准的英汉释义,更重要的是,深入剖析了词汇的词根、词缀,帮助考生理解词汇的构成,从而举一反三,触类旁通,记忆更牢固。 多重含义与辨析: 许多词汇存在多种含义,容易混淆。本书针对这些词汇,逐一列举其主要含义,并进行细致的用法辨析,例如同义词、近义词的区别,易混淆词的辨析(如:affect vs. effect, borrow vs. lend),以及词语搭配的特殊性,帮助考生准确理解和使用词汇。 2. 精湛的用法讲解与语境应用: 典型例句: 每个词汇都配有大量源自真实语境(如:新闻报道、学术论文、生活场景等)的典型例句,这些例句不仅展示了词汇在不同语境下的具体用法,更体现了其搭配、固定短语以及在句子中的语法功能。 用法归纳: 对同一词汇在不同句型、不同搭配下的用法进行系统归纳,如动词的固定搭配(verb + preposition)、名词与形容词的搭配(noun + adjective)、副词的修饰对象等,帮助考生形成对词汇用法的整体认知。 易错点提示: 针对考生在词汇使用中常见的错误,本书进行了重点提示和纠正,例如词性误用、搭配错误、习惯用法偏差等,帮助考生规避失分点。 考点链接: 强调词汇在六级考试题型中的体现,如词汇题、完形填空、阅读理解中的词义猜测等,让考生在学习词汇的同时,对考试题型有更直观的认识,做到学以致用。 3. 科学的自我测试与反馈机制: 分级测试: 本书设置了不同层次的自我测试题,从基础巩固到拔高训练,循序渐进,帮助考生检验学习效果,及时查漏补缺。 题型多样: 测试题型涵盖了六级考试词汇部分的常见题型,包括但不限于:单项选择(词义辨析、搭配)、完形填空(语境填词)、词语替换等,真实模拟考试环境。 详细解析: 每道测试题都配有详尽的答案解析。解析不仅说明了正确选项的原因,更重要的是,解释了错误选项不适用的理由,并对相关词汇的用法进行再次强调,加深考生的理解。 诊断性评价: 通过测试和解析,考生可以清晰地了解自己在词汇掌握方面的优势与不足,从而调整复习策略,进行有针对性的强化训练。 4. 辅助学习资源(CD-ROM): 丰富的音频材料: CD-ROM中包含所有核心词汇的标准发音,帮助考生提高听力和口语能力,以及更准确地记忆词汇。 互动式练习: 提供电子版的词汇练习题,考生可以通过电脑进行互动式答题,即时反馈,提高学习的趣味性和效率。 额外拓展: 部分内容可能包括词汇的同义词、反义词列表,以及与核心词汇相关的常用短语和固定搭配,进一步拓展考生的词汇量和应用范围。 适用人群: 本书最适合备考大学英语六级考试(CET-6)的全体考生,特别是: 希望系统、全面掌握六级核心词汇的考生。 对词汇的用法和搭配感到困惑,需要专业指导的考生。 希望通过大量练习和详细解析来巩固词汇知识的考生。 希望在词汇部分取得高分,提升整体考试成绩的考生。 学习建议: 循序渐进: 按照本书的章节顺序,扎实掌握每个词汇的释义、词根词缀、用法和例句。 反复练习: 认真完成每部分的自我测试,并认真研究解析,将错题本作为重点复习对象。 结合语境: 在阅读和听力材料中主动寻找和运用本书中学到的词汇,将词汇学习与实际语言运用相结合。 利用CD-ROM: 充分利用CD-ROM提供的音频和互动练习,提升学习效果。 《大学英语六级词汇用法精解与自我测试》将是您通往六级词汇高分之路的坚实阶梯,助您自信迎考,取得优异成绩。

作者简介

目录信息

读后感

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用户评价

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在词汇的深度解析方面,这本书的处理方式显得十分肤浅和教条化,完全没有捕捉到现代英语考试对于词汇“语用能力”的考察重点。很多我在线上查阅过、在实际阅读中反复出现的、具有微妙感情色彩或特定学科背景的词汇,在这本书里只得到了一个最基础、最刻板的翻译。例如,对于“paradigm shift”这种在社科类文章中频繁出现的组合,它只是简单地给出了“范式转变”的翻译,却没有深入解释这个概念在学术语境中的重量和与其他类似表达的区别。此外,例句的选择也显得陈旧且脱离实际语境,很多例句的语法结构复杂到本身就足以干扰我对目标词汇的理解,仿佛编写者在努力炫耀自己能构造多长的句子,而不是在清晰地展示单词的实际应用场景。对于注重应用和理解深度的六级考生来说,这种缺乏现代语料支撑的词汇解析,带来的帮助极其有限,甚至可能误导我们停留在对词汇表层含义的僵化认知上,无法真正应对阅读和写作中对高级词汇的精准驾驭要求。

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我尝试运行附带的那个CD-ROM,结果更是让我体验了一次数字时代的“考古”。软件的安装过程冗长且充满了不必要的系统权限请求,整个界面设计风格停留在Windows 98的时代,配色刺眼,按钮图标模糊不清,响应速度慢得让人想摔鼠标。更别提所谓的“自我测试”功能,它的随机组卷逻辑似乎完全是随机数生成,完全不能根据我之前做错的题目进行针对性的强化训练,这完全违背了任何现代学习软件应有的自适应学习原则。我尝试点击帮助文档,结果弹出来的是一个纯文本文件,里面充斥着错别字和格式混乱的段落,根本无法提供任何有效的技术支持。我本来希望这个光盘能提供一些听力材料或者模拟考试环境,但它提供的更多的是一些界面极其简陋的小游戏和无法播放的音频文件。总而言之,这个配套光盘与其说是学习工具,不如说是一个功能失调的数字展品,它不仅没有为我的备考提供任何实质性的帮助,反而浪费了我宝贵的时间去调试一个根本就不值得我去“拯救”的软件。

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这本书的目录结构设置得相当令人费解,完全没有遵循任何清晰的逻辑线索,初次翻阅时,我花了很长时间才找到我真正需要的那些核心词汇板块。它似乎更倾向于按照词根词缀进行排列,但这排列的顺序又是极不规则的,有时候一个高频词汇会被拆分放在好几个不相干的部分,让你根本无法形成一个连贯的记忆体系。更令人抓狂的是,对某些词汇的讲解,它似乎陷入了一种过度冗余的泥潭,用大段大段的晦涩理论去解释一个非常简单的动词搭配,而对于那些真正需要精妙语境区分的短语,却寥寥数语带过,缺乏必要的对比和深化。比如,对于“elucidate”和“clarify”的区分,我期待的是详尽的例句情景分析,但这里给出的仅仅是生硬的中文释义并列。这种内容的组织方式,对于时间紧张的考生来说,无疑是雪上加霜,它要求学习者具备极强的自我筛选和结构重构能力,而一本优秀的词汇书理应替读者完成这项艰巨的任务,而不是把这个负担转嫁给使用者。这本书在内容组织上的“反用户友好”程度,可以说达到了一个令人咋舌的水平。

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这本书的自我测试部分,也就是书本最后附带的那些模拟练习,其出题质量波动之大,简直令人咋舌。有些题目设计得过于简单,选项之间的区分度极低,基本上是高中水平的词汇填空,感觉像是随便从一本初级词汇书里摘抄拼凑的。然而,紧接着的下一套测试里,又会出现一些偏僻到在主流六级大纲中都极其罕见的“冷门词汇”,让你感觉自己是在准备某种专业术语考试,而不是全国英语六级。最关键的问题在于,这些测试题目的答案解析部分,是极其简略的,常常只是给出一个正确字母,或者一句非常敷衍的中文解释,完全没有针对错误选项进行剖析,更不用提为什么其他选项在特定语境下是错误的。这种低质量的自我检测,不仅无法有效查漏补缺,反而会打击考生的信心,让人怀疑自己花时间背诵的这些词汇是否真的切中了考试的脉搏。一本好的测试集,其价值在于精准的定位和有效的反馈,而这本的测试环节,显然在这两个核心要素上都出现了严重的偏差,最终沦为一本装饰性的附属品。

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这本书的封面设计简直是视觉上的灾难,那种老旧的、略显粗糙的印刷质感,让我一拿到手就差点想把它扔回书架。颜色搭配上,采用了一种极其保守的深蓝色和白色的组合,字体选择也像是上个世纪的产物,毫无现代感可言。我原本对“精解”抱有一丝期待,但光看包装,就让人觉得这可能是一本内容过时、校对马虎的古董。CD-ROM的包装盒部分更是松松垮垮,塑料的边缘处理得非常毛糙,让人担心里面的光盘是否经受得住运输的颠簸。我手里拿着它,感觉就像在翻阅一本尘封已久的大学教材的附属资料,完全没有当下市场上那些设计精良、注重用户体验的备考书籍的精致感。这第一印象极其重要,它直接影响了读者是否愿意翻开内页探索其核心价值。坦白说,如果不是因为急需一本侧重“用法”的六级词汇书,我可能会因为这糟糕的外观而直接选择放弃。这种对产品形象的漠视,实在让人不解,毕竟对于需要长期面对的工具书而言,一个令人愉悦的载体也能在学习过程中起到润滑剂的作用,而这本则完全相反,它提供了一种近乎抗拒学习的视觉体验。

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