2009上半年版全国计算机等级考试超级模拟软件(一级MS Office/一级B)(含2008年9月及历届真题)

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出版时间:2008-9
价格:39.00元
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isbn号码:9787894875372
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  • 计算机等级考试
  • 一级MS Office
  • 一级B
  • 模拟题
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具体描述

《CD-R全国计算机等级考试超级模拟软件:一级MS Office·一级B((2009上半年版)》以国家教育部2009年实施的新考试大纲为基础,根据等级考试命题研究组专家和各地考点一线老师、考生的建立精心编制而成。《CD-R全国计算机等级考试超级模拟软件:一级MS Office·一级B((2009上半年版)》试题针对性强、结构清晰、覆盖全部考试要点。登录、抽题、答题、交卷方式与正式考试相同,并提供详细的解析和操作演示来迅速提高考生的应考能力,助广大考生轻松通过考试。

《2009上半年版全国计算机等级考试超级模拟软件(一级MS Office/一级B)(含2008年9月及历届真题)》图书简介 本软件为2009年上半年全国计算机等级考试一级MS Office和一级B科目量身打造的权威模拟训练系统。旨在帮助广大考生系统复习,高效备考,顺利通过考试。 核心特色与内容概述: 海量仿真试题,紧扣考试大纲: 软件精心汇集了近万道高质量的模拟试题,严格按照全国计算机等级考试最新考试大纲进行编排,覆盖一级MS Office(Word、Excel、PowerPoint)以及一级B的所有知识点和考查方向。每道题目均由资深计算机教育专家审定,确保其准确性、代表性和难度适中,最大程度贴近真实考试。 精选历年真题,掌握考试脉络: 深度整合2008年9月及往年国家级计算机等级考试的一级MS Office和一级B科目的全部真实考题。通过对历年真题的深入解析和反复练习,考生可以清晰地了解考试的命题规律、题型特点、考查重点和难点,从而有的放矢地进行复习,有效避免“盲考”。 专项训练,逐个击破薄弱环节: 针对MS Office的Word文档处理、Excel电子表格制作、PowerPoint演示文稿设计以及一级B的基础知识和应用操作,软件提供了详细的专项训练模块。考生可以根据自己的实际情况,选择特定的模块进行集中练习,逐个击破薄弱环节,全面巩固和提升各项技能。 智能错题集,强化记忆与理解: 软件具备强大的错题收集与管理功能。考生在模拟练习或真题演练过程中,所有答错的题目都会被自动记录到“我的错题本”中。考生可以随时回顾错题,针对性地进行二次练习,加深对错误知识点的理解,有效避免重复犯错,实现高效的知识巩固。 模拟考试模式,还原真实考试环境: 软件内置了与真实考试完全一致的模拟考试模式。考生可以设置考试时长、题目数量等参数,在完全模拟真实考场的时间压力和操作环境下进行综合演练。这有助于考生提前适应考试节奏,培养良好的应试心态,提高解题速度和准确性。 详细答案解析,透彻理解考点: 每一道模拟题和真题都配有详尽的答案解析。解析不仅给出正确答案,更深入阐述了答案背后的原理、相关的知识点以及解题思路。通过对解析的学习,考生能够彻底理解题目考查的知识点,掌握解决问题的多种方法,进一步拓展知识视野。 用户友好的界面设计,操作便捷: 软件界面设计简洁直观,操作流程清晰易懂,即使是初次接触计算机软件的考生也能轻松上手。无需复杂的安装过程,即可快速进入学习状态。 适用人群: 本模拟软件特别适合以下人群: 参加2009年上半年全国计算机等级考试一级MS Office和一级B科目的所有考生。 希望通过系统性练习,巩固和提升计算机基础知识和MS Office应用技能的学生。 计划快速熟悉考试形式、掌握解题技巧,提高考试通过率的考生。 需要针对性复习,查漏补缺,提高学习效率的学习者。 备考建议: 1. 循序渐进: 建议考生先从专项训练开始,逐个攻破各个模块的知识点,建立扎实的基础。 2. 真题演练: 在掌握基础知识后,认真完成历年真题部分,体会考试的真实难度和风格。 3. 模拟考试: 利用模拟考试模式,检验自己的学习成果,并找出在时间管理和抗压能力方面的不足。 4. 错题回顾: 充分利用错题本功能,反复练习,确保不再犯同样的错误。 5. 勤于思考: 在做题过程中,不仅要关注答案,更要理解解析,掌握知识的内在联系。 使用本软件,您将获得一次全面、深入、高效的备考体验,为迎接2009年上半年全国计算机等级考试打下坚实的基础,助您顺利实现考试目标。

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目录信息

读后感

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用户评价

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我当初是在新华书店的角落里偶然发现这本巨厚的模拟题集的,主要是被它标题中“超级”两个字吸引,以为里面有什么独门秘籍。坦白说,这本书给我的“超级”体验,主要体现在了时间跨度上,它把过去好几年的真题都囊括进去了,这一点值得肯定,提供了大量的练习素材。但是,这些素材的组织和呈现方式,却显得非常散乱。它没有提供一个清晰的、循序渐进的学习路径图——比如“第一周:掌握基础操作;第二周:精练Excel函数;第三周:冲刺PPT动画”。读者拿到手,几乎是盲人摸象,只能自己从厚厚的目录里去划分学习重点。更别提那个附带的光盘了,光盘里的内容基本上就是把书上的内容简单地电子化了一下,互动性极差,很多模拟测试结束后,系统只是简单地给出一个分数,对于错题的归类分析,比如“本题考察的知识点是Word的表格绘制”,这样的标签化反馈是完全缺失的。因此,这本书的价值,很大程度上依赖于读者自身的学习规划能力和自律性,它只是提供了一堆原材料,而没有提供一个高效的“烘焙房”和“食谱”。

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说实话,我买这本书的初衷非常功利,就是想速成,把一级B那个基础的“打字速度和基本操作”部分搞定。这本书的结构安排,一开始就让我有点摸不着头脑。前几章堆砌了大量的基础理论知识,比如计算机的组成原理、数据存储单位这些,说实话,这些内容对于一个连电脑开机关机都成问题的考生来说,显得过于“高深莫测”,一下子就降低了我的阅读兴趣。我更期待的是那种“一页理论,两页实操截图”的快餐式学习法。接着,模拟题部分的分量倒是足,但它的“超级模拟”功能似乎更多体现在题目的数量上,而非质量上。很多Excel的题目,比如涉及到VLOOKUP函数的使用,讲解得非常晦涩,没有提供清晰的错误示范或者对比案例,就是直接甩出一个标准答案和结果截图,让人看了还是不知道自己错在哪里。更让我感到恼火的是,这本书的“软件”部分,也就是那个所谓的模拟系统,加载速度慢得令人发指,而且兼容性很差,在我那台当时新买的笔记本上经常闪退,迫使我不得不回到传统的纸质做题模式,这完全违背了我购买“模拟软件”的初衷。这本书的实用性,对于一个追求效率的应试者来说,大打折扣。

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这本书的装帧和定价,在当时的市场环境中,绝对算得上是“豪华套餐”了。厚厚的一本,感觉很有分量,让人觉得物有所值。然而,这种分量感更多的来自于模拟题的堆砌,而非知识点的精炼。我尤其想吐槽它对历届真题的收录和解析部分。真题部分本身价值很高,但这本书的解析思路非常僵硬。在某些涉及到选择题的题目中,比如关于计算机网络基础概念的判断题,它给出的解释往往是教科书式的定义重述,缺乏针对特定考点的“去伪存真”的技巧指导。举个例子,某道题在比较局域网和广域网时,它只是强调了“覆盖范围”的不同,却没能点出2009年左右考试中常考的关于“拓扑结构”或“传输介质”的具体差异点。这导致我在练习真题时,仍然需要不断地查阅其他资料来加深理解。而且,这本书的排版在模拟试卷部分也显得比较拥挤,很多步骤描述和操作区域混在一起,视觉疲劳感很强,特别是长时间盯着做模拟题时,眼睛非常容易花掉,影响了答题的准确性。

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这本教材的封面设计,说实话,挺有那个年代的“官方”味道的,蓝白相间,字体工整得像打印出来的。我当时买它,完全是因为离考试时间太近了,急需一本“镇场面”的模拟题集。坦白讲,内容上,我主要冲着它附带的那套“2008年9月真题”去的。毕竟,真题是最能反映考点分布和出题风格的“活化石”。拿到手后,我立刻翻到了那一章,仔细对比了每个操作步骤和截图,试图从中找出官方阅卷的“潜规则”。但遗憾的是,尽管模拟题量很大,覆盖了MS Office的方方面面,比如Word的长文档排版、Excel的数据透视表与函数应用,还有PPT的动画设计,但很多题目给出的情景设置都显得过于陈旧和脱离实际操作。例如,某个Word练习要求使用WordArt制作标题,这在2009年或许还算常见,但对于一个追求效率的现代办公者来说,这种技巧的优先级其实很低。模拟软件的界面也暴露了其时代局限性,操作逻辑和后来的Office版本(比如2010或2013)有了明显的差异,有时候我习惯性的快捷键在这里根本不起作用,反而需要花时间去适应那套基于早期界面的逻辑,这点让人颇为抓狂。总而言之,它更像是一份“考古资料”,而非“备考利器”。

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我当时刚毕业,单位要求必须持有这个等级证书才能转正,所以这本教材成了我案头的“必需品”。这本书给我的最深印象是它那厚重的、带着油墨味的纸张质感,翻起来沙沙作响,充满了那个时代考试用书特有的“严肃感”。但这种严肃感并未完全转化为高效的学习体验。它最大的问题在于,对不同基础的读者一视同仁。对于我这种对Office有基本了解的人来说,前期的理论部分简直是浪费时间,我得耐着性子一页页翻过去,寻找那些隐藏在冗长文字中的操作要点。而对于完全的零基础小白,这本书的讲解深度又显得远远不够。比如在PowerPoint的动画设置部分,它只是简单罗列了“飞入”、“淡出”等效果,却没有深入解释“动画顺序”和“触发器”这些决定演示效果是否流畅的关键点。我更依赖于从网络上找来的零散教程来弥补这方面的不足。这本书更像是一本“官方标准答案大全”,而不是一本“教学指导手册”。它告诉你“应该是什么”,但很少告诉你“为什么会这样”以及“如何避免常见的操作陷阱”。购买它,更多是图个“全”和“官方口径”,但学习过程中的获得感,却着实不强。

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