中國文庫·哲學社會科學類叢書之一，上中下冊，精裝。
具體描述
讀後感
柳先生说“学校科举，名二而实一也”，实在是中肯。这种话，现在还有谁敢讲，谁敢对愚昧的民众和迎合民众的官府把这个事实真相讲出来？ 学校，现在成了所谓的“学习的机会”。不是还有人为了学习的机会而卖血甚至卖身的吗？试问，学习要机会吗？有本书不就可以读，读了...
評分 評分 評分从文化的角度阅读历史，可以对一个朝代的社会风貌，艺术风格，精神品格有一个更为宏观的把握。如果说历史是对具体人的细部叙述，那么文化史就是对一群人的整体描写。我以前对于历史的阅读主要集中在人物身上，当我读完这本中华文化史的时候，我深深的意思到，人物的历史无论如...
評分书的很大部分都是引文，自己的文字很少，但是自己的文字都是“见解，点到为止”，不象新的作风那样“洋洋洒洒地论述”，更不象最新的作风那样“东拉西扯地胡搞”，但也不是象最老的作风那样“述而不作”。
用戶評價
民國時的學者,其時西學東漸,而未嘗有意識形態之慮,故視角當比今人更為客觀,而所著言亦是發自一腔熱情
评分民國時的學者,其時西學東漸,而未嘗有意識形態之慮,故視角當比今人更為客觀,而所著言亦是發自一腔熱情
评分民國時的學者,其時西學東漸,而未嘗有意識形態之慮,故視角當比今人更為客觀,而所著言亦是發自一腔熱情
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