《中西醫結閤臨床教學案例》旨在適應當今中西醫結閤臨床教學改革的發展趨勢，滿足專業教學的需要而編纂。該書“開門見山，切入臨床”，突齣中西醫結閤的特點，堅持“病證結閤，優勢互補，求同存異”的原則；編目的設置緊扣行業規劃教材與中西醫結閤執業醫師考試大綱的要求；以“病例摘要”或“典型病案”為齣發點，引導學生思考問題、分析問題與解決問題，以提高學生中西醫結閤的臨床能力，通過“解剖麻雀”而達到“舉一反三”、“觸類旁通”的目的。
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