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出版者:克孜勒文

作者:杜志建

出品人:

页数:208

译者:

出版时间:2011-9

价格:23.80元

装帧:

isbn号码:9787537407021

丛书系列:

图书标签:

• 中考
• 科学
• 复习讲义
• 2013
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《2013中考复习讲义 科学》：点燃你的科学潜能，解锁初中科学的奥秘 站在人生第一个重要的人生十字路口，中考的号角即将吹响。对于无数怀揣梦想的初三学子而言，科学，这门承载着探索未知、理解世界的学科，是必须攻克的堡垒。而《2013中考复习讲义 科学》，正是你攀登科学高峰最坚实的阶梯，是你通往理想高中，拥抱更广阔科学天地的得力助手。 本书并非泛泛而谈的知识堆砌，而是深度剖析2013年中考科学命题趋势，以考点为核心，以能力为导向，旨在帮助你系统梳理初中科学知识体系，精准把握各章节的重难点，并在此基础上，培养科学思维，提升解题技巧，最终在考场上挥洒自如，取得优异成绩。 深度解析考纲，精准定位考点 深谙中考改革的脉搏，我们的编写团队紧密围绕2013年中考科学考试大纲，对历年真题进行海量数据分析，从中提炼出最核心、最常考的知识点。每一章节的知识梳理，都力求精炼、准确、全面，避免知识的冗余和脱节。我们不会花费笔墨去介绍那些与中考考试内容无关的“冷门”知识，而是将有限的时间和精力，聚焦在能够真正为你提升分数、增强理解的关键点上。 系统构建知识体系，层层递进，环环相扣 初中科学内容庞杂，涵盖物理、化学、生物三大领域。本书将这三大领域巧妙地融为一体，但又保持各自的独立性，确保知识的条理性和系统性。 物理部分，从基础的运动和力学，到能量的转化与守恒，再到电学和光学，我们层层递进，将抽象的物理概念具象化，并通过大量生活实例和图示，帮助你建立起对物理世界的直观认识。例如，在讲授牛顿运动定律时，我们会结合汽车的启动与刹车、运动员的跳跃等场景，让你深刻理解惯性、力和加速度之间的关系。在电学部分，我们不仅会讲解电路的基本组成和工作原理，还会深入分析串联电路和并联电路的特点，以及电阻、电压、电流的关系，并通过实例说明家用电器的安全使用规范，让你在理解科学知识的同时，更能学以致用。 化学部分，从物质的构成、性质与变化，到元素周期表中的奥秘，再到化学方程式的书写与计算，我们力求清晰明了。我们会从微观粒子的角度解释宏观化学现象，让你理解“为什么”物质会发生变化。例如，在讲解物质的分类时，我们会清晰地区分混合物与纯净物，并进一步区分化合物与单质，让你在面对各种物质时，能够准确地进行判断。在化学方程式的书写与计算部分，我们会提供详细的步骤和技巧，并配以大量的例题，让你熟练掌握化学方程式的书写规则，并能够准确进行相关计算，为解决更复杂的化学问题打下坚实基础。 生物部分，从生命的基础——细胞，到人体的结构与功能，再到生态环境的奥秘，我们为你展现一个生机勃勃的生命世界。我们会将枯燥的生物知识，通过生动的语言和形象的图谱，变得鲜活有趣。例如，在讲解细胞的结构与功能时，我们会通过“细胞是生命的基本单位”这一核心概念，逐步深入到细胞核、细胞质、细胞膜等各部分，并解释它们各自的作用，让你对生命的起源与繁衍有一个更深入的理解。在讲解人体的消化系统、呼吸系统、循环系统时，我们会详细描述各器官的形态、位置以及它们协同工作的过程，让你了解自身生命的运作机制，并学会如何更好地关爱自己的身体。 精选典型例题，强化能力训练 理论联系实际是学习科学的灵魂。本书精选了大量来源于历年中考真题、模拟题以及创新题型的典型例题，覆盖了选择题、填空题、简答题、实验题、计算题等各类题型。每一道例题都配有详细的解题思路、步骤和答案解析。我们不仅仅告诉你“答案是什么”，更重要的是告诉你“答案是如何得到的”，让你学会分析题干信息、提取关键要素、选择恰当方法、规范答题过程。 选择题，我们关注题干的隐含信息和干扰项的设置，训练你快速准确地筛选出正确选项的能力。 填空题，我们强调对知识点的精确记忆和灵活运用，确保你在细节上不失分。 简答题，我们引导你用科学的语言准确、简洁地表达科学概念和原理，提升你的论述能力。 实验题，我们注重对实验原理、操作步骤、现象分析和结论归纳的训练，让你在动手实践中理解科学。 计算题，我们提供清晰的解题公式、单位换算技巧以及常见错误警示，帮助你提高计算的准确性和效率。 独家总结复习方法，事半功倍 仅仅掌握知识是不够的，高效的复习方法同样至关重要。《2013中考复习讲义 科学》将为你量身定制一系列行之有效的复习策略。 知识点梳理与归纳： 每章节结尾都会有精炼的知识点总结，帮助你快速回顾和巩固。我们还会提供思维导图或知识网络图，帮助你将分散的知识点串联起来，形成完整的知识体系。 易错点警示与辨析： 针对学生在复习过程中容易出现的知识混淆、概念误解、解题错误等问题，本书将进行重点提示和辨析，让你提前规避陷阱。 专题突破训练： 针对中考中常见的重点、难点和热点专题，如“电功和电功率”、“化学反应与能量”、“遗传与变异”等，本书会进行专项训练，帮助你集中攻克薄弱环节。 模拟测试与诊断： 我们将提供高质量的模拟试题，帮助你熟悉考试流程，检验复习效果，并根据测试结果，进行有针对性的查漏补缺。 “科学”的内涵，不止于考试 《2013中考复习讲义 科学》深知，科学学习的意义远不止于一场考试的成功。我们致力于点燃你对科学探索的热情，培养你独立思考、勇于质疑的精神，以及解决实际问题的能力。通过本书，你将不仅仅是一名合格的考试机器，更将成为一个热爱科学、善于思考、拥有科学素养的未来公民。 本书的特色亮点： 1. 内容精准，紧扣2013年中考考纲： 告别泛泛而谈，直击考点，将复习效率最大化。 2. 结构清晰，体系完整： 物理、化学、生物三大板块逻辑严谨，知识点层层递进。 3. 例题精炼，解析详实： 覆盖各类题型，解题思路清晰，易于模仿。 4. 方法指导，事半功倍： 提供科学的复习策略，让你的备考之路更顺畅。 5. 语言生动，图文并茂： 将抽象的科学概念变得形象易懂，激发学习兴趣。 6. 面向未来，培养素养： 不仅关注分数，更注重科学精神和思维的培养。 目标读者： 正在备战2013年中考的初三学生。 希望系统梳理初中科学知识，巩固基础的学生。 在科学学习中遇到瓶颈，需要专业指导的学生。 对科学充满好奇，渴望深入了解科学世界的学生。 你的科学梦想，从《2013中考复习讲义 科学》开始。翻开它，你将开启一段精彩的科学探索之旅，迎接属于你的辉煌未来！

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作为一名常年关注教育产品的“老书虫”，我对这种“复习讲义”的期望值通常设定得比较高，毕竟它承载着考生对中考成绩的期待。拿到这本2013年的科学复习材料，最让我感到困惑的是其例题和课后习题的“质量控制”问题。很多题目似乎是直接从历年的试卷中摘录拼凑而成，但关键在于，对于那些有难度的题目，其标准答案的解析部分显得草率且缺乏严谨性。尤其是在涉及化学计算题时，步骤的省略和单位的混用，偶尔会误导那些理解力尚在培养阶段的学生。我记得有一道关于溶液浓度的题目，计算过程跳过了中间的摩尔换算步骤，直接给出了结果，这对于初学者来说，简直是“空中楼阁”。一个好的复习资料，其解析部分的重要性不亚于题目本身，它需要展示的是解决问题的完整思维路径，包括如何排除干扰项、如何应用特定公式，以及在不同情境下公式的适用边界。这本书在这方面表现出的“不负责任”，让我不得不对它的整体权威性产生怀疑。它更像是一个自学者的笔记的放大版，而不是经过专业编辑和审校的教学产品。如果只是想找一套巩固基础的材料，或许可以勉强应付，但若想用来冲刺高分，它提供的“养分”明显不足，甚至可能因为解析的模糊性而带来负面的学习体验。

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深入阅读后，我发现这本书在对科学学科的“学科素养”培养方面几乎是零关注度的。现在的中考，越来越侧重于考察学生运用科学知识分析实际生活问题的能力，也就是常说的跨学科和应用性。然而，这本书的全部内容几乎都聚焦在对课本知识点的纯粹记忆和公式的机械套用上。例如，在涉及环境保护和能源利用的章节，内容停留在对基础概念的罗列，如“酸雨的成因”、“可再生能源的定义”等，却完全没有涉及如何将这些知识与当前的热点社会问题联系起来进行论述。我尝试寻找一些开放性的探讨题，来锻炼自己的思辨能力，但最终失望而归。这使得这本书的适用范围被极大地压缩了，它顶多能帮你把基础知识点过一遍，保证你在选择题上不丢分，但一旦遇到需要表达观点或进行综合分析的大题，这本书提供的工具箱里却是空的。对于追求全面发展的现代教育理念来说，这种“唯分数论”的编写风格，显得十分落伍。科学学习的乐趣在于探索和应用，如果一本复习资料只关注“考什么”而不关注“为什么学”，那么它就失去了引导学生真正爱上科学的潜力。

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打开这本书，一股陈旧的油墨味扑鼻而来，这倒不是主要的槽点，毕竟是老版本了，可以理解。我真正感到不适的是其章节的逻辑编排。它似乎是完全按照教材的顺序机械地罗列知识点，缺乏一种从宏观到微观、从易到难的内在驱动力。例如，在生物学的遗传部分，细胞分裂的各个阶段的图示与文字描述混杂在一起，没有提供足够清晰的对比表格或流程图来帮助记忆和区分。我花了相当长的时间，试图理清有丝分裂和减数分裂之间的关键差异，结果发现，这本书只是简单地陈述了事实，却没能提供一个有效的记忆锚点。这对于需要快速吸收和提取信息的应试者来说，是致命的缺陷。好的复习资料，应该像一位优秀的导游，不仅告诉你“看到了什么”，更重要的是告诉你“为什么这么重要”以及“如何记住它”。这本书更像是摆在书架上的百科全书的一个章节，内容详实，但缺乏对知识点重要性的权重分配。对于那些时间宝贵的初三学生而言，他们需要的是精准打击，而不是面面俱到的平均用力。我个人更倾向于那些能够提炼核心考点，并辅以大量变式训练的资料，这样才能真正将“知道”转化为“会做”。这本书在这方面的深度挖掘，显得相当不足，读完后，总有一种“好像什么都看了，但好像什么都没记住”的空虚感。

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这本所谓的“复习讲义”拿到手上，首先映入眼帘的就是那朴素得有些过时的封面设计，坦白说，2013年的出版物，在如今这个信息爆炸的时代，总让人对内容的“时效性”捏一把汗。我当初购买它的初衷，是想找一套能够系统梳理初中科学知识脉络的工具书，尤其是在应对那些看似繁琐却又容易混淆的概念时，它似乎承诺了一个清晰的路线图。然而，实际翻阅下来，感觉更像是在进行一场考古式的探险。那些讲解问题的切入点，似乎还停留在十年前的教学模式里，对于一个习惯了新课标、新思维的考生来说，显得有些力不从心。比如，在讲解光学的折射定律时，图例的清晰度和现代教学软件的直观性相比，简直是天壤之别，很多需要空间想象力的部分，仅仅依靠静态的线条图来支撑，实在考验读者的悟性。更别提那些例题的难度设置，似乎完全没有考虑到区分度，要么过于基础，让人感觉在浪费时间，要么就是突然拔高，但后续的解题步骤又过于简略，留给读者的自行脑补空间太大，这对于基础不牢固的学生来说，无疑是埋下了一个个“知识陷阱”。我期待的是那种能够“解构”知识点，并给出不同层次解题策略的指导，而不是这种一板一眼、缺乏活力的知识堆砌。希望未来的版本能与时俱进，用更现代的视角和更丰富的案例来武装这套讲义，否则，它存在的价值，恐怕只能停留在“怀旧”的层面了。

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我注意到，这本书在对物理学科的实验探究部分的处理上，显得尤为敷衍和过时。实验是理解科学原理最直观的途径，而一个好的复习资料应该能够弥补课堂实验时间不足或设备简陋的缺陷，通过详尽的图示、步骤解析和误差分析来加深读者的理解。然而，这本书中的许多实验插图，要么是黑白印刷，线条粗糙，难以辨认关键的仪器连接或读数点，要么就是完全缺失了对“实验原理”的深层剖析。比如，在描述“测量定性电阻”的实验时，对于滑动变阻器的正确接法（分压式还是限流式）及其对实验结果的影响，讲解得不够到位，只是简单地画了一个电路图了事。更令人沮丧的是，对于实验中常见的系统误差和随机误差的区别，以及如何通过多次测量来减小误差的指导，几乎没有提及。这对于即将踏入考场的学生来说，是极为不利的，因为实验题在近几年的中考中占有的分值比重越来越大，而且往往是拉开分数差距的关键所在。总而言之，如果一个复习材料在最能体现“科学精神”的实验部分都如此敷衍，那么它在其他部分的价值也自然大打折扣了。它更像是一本“知识清单”，而不是一本能够“指导实践”的复习宝典。

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