中考写作指导与训练 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

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出版者:浙江人民

作者:方顺荣 编

出品人:

页数:155

译者:

出版时间:2008-11

价格:13.80元

装帧:

isbn号码:9787213038686

丛书系列:

图书标签:

• 中考
• 写作
• 指导
• 训练
• 语文
• 教育
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• 技巧
• 素材

《中考写作指导与训练》：点亮思维，畅游文字的海洋 在日新月异的教育浪潮中，中考作为人生一个重要的里程碑，其写作部分的权重日益凸显。一篇能够打动人心、逻辑清晰、文采斐然的文章，不仅是知识储备的体现，更是思维深度和情感表达能力的结晶。然而，面对纷繁复杂的文体要求、千变万化的命题角度，许多考生往往感到无从下手，思绪堵塞，表达局限。正是基于这样的考量，我们精心编纂了这本《中考写作指导与训练》，旨在为广大学子提供一套全面、系统、实用的写作解决方案，助你们在方寸纸上挥洒自如，赢在中考的“决胜一环”。 一、 洞悉考情，精准定位——紧扣中考脉搏 本书的首要原则便是“有的放矢”。我们深知，中考写作并非凭空想象，而是有其固定的考察范围、要求和趋势。因此，在内容的设计上，我们首先对近年来中考写作的命题形式、常见话题、评分标准进行了深入细致的梳理与分析。从记叙文的“情”与“事”，到议论文的“理”与“据”，再到应用文的“规范”与“得体”，本书都将一一剖析其考查要点。 我们不仅仅停留在“知道”考什么，更强调“理解”为什么考。通过对历年中考优秀范文的解读，我们将考察者出题的“意图”抽丝剥茧，分析其背后所要考察的思维能力、情感认知和价值判断。例如，一篇关于“坚持”的记叙文，考察的可能不仅仅是“努力”本身，更是面对困难时的“韧性”和“不屈”；而一篇关于“科技与生活”的议论文，则可能在考查论证能力的同时，引导学生思考科技发展带来的“利弊”与“反思”。 此外，本书还特别关注了中考写作的“变化”与“创新”。我们追踪了最新的教育改革动态，结合新课程标准的精神，及时调整内容，融入了对新题型、新趋势的预测与应对策略。例如，对于一些更加开放、更具思辨性的命题，我们将引导学生如何从多角度切入，如何运用辩证思维，如何构建更具深度的论证结构。 二、 夯实基础，积淀内功——从“写什么”到“怎么写” “巧妇难为无米之炊”，写作的根基在于丰富的生活体验和扎实的语言功底。本书将致力于帮助考生构建坚实的写作“粮仓”，并熟练掌握“炊具”。 素材的积累与甄选： 我们认为，优质的素材是好文章的“骨血”。本书将提供一套系统化的素材积累方法，引导学生关注生活中的点滴，从亲情、友情、师生情，到社会热点、历史事件、自然风光，乃至个人成长中的感悟，都能成为写作的宝贵财富。我们还将教会学生如何对素材进行“去粗取精，去伪存真”的甄选，挖掘其内在的价值和情感张力，使其更具感染力。 审题能力的训练： 审题是写作的“第一步”，也是至关重要的一步。本书将通过大量的实例分析，讲解如何准确理解题意，抓住关键词，把握题目的限制与开放性，避免“跑题”、“偏题”。我们将引导学生学会从不同角度解读题目，拓宽思路，找到最适合自己的切入点。 结构谋篇的艺术： 文章的结构如同建筑的骨架，决定了文章的“形”与“神”。本书将系统讲解记叙文的线索设计、情节安排、详略得当；议论文的并列式、递进式、对比式等论证结构；以及应用文的规范格式与逻辑顺序。我们将通过范文的拆解，让学生直观感受不同结构的优点，并提供多种结构模仿练习，帮助学生在实践中掌握谋篇布局的技巧。 语言表达的锤炼： 语言是思想的“外衣”，也是文章的“灵魂”。本书将注重语言的“准确性”、“生动性”与“文采性”。我们将讲解词语的选用，句式的变化，修辞手法的运用（如比喻、拟人、排比、夸张等），以及段落之间的衔接过渡。同时，我们将鼓励学生在模仿中创新，形成自己独特的语言风格。 情感的挖掘与升华： 写作的最终目的是表达情感，触动人心。本书将引导学生深入挖掘生活中的情感体验，学会用真挚的情感去感染读者。我们将提供多种情感表达的技巧，从细腻的心理描写，到有力的议论抒情，帮助学生将内心的情感转化为文字的温度。 三、 多维训练，实战演练——从“学”到“会”的飞跃 理论的海洋终究需要实践的舟楫来抵达。本书将提供丰富多样的训练模块，让考生在反复操练中将理论知识内化为写作能力。 单项训练： 针对写作中的具体环节，如开头、结尾、过渡段、细节描写、论点论据的组织等，我们都将设计专门的训练题，帮助考生逐个攻破难点。 话题专项训练： 针对中考常见的热点话题，如“感恩”、“坚持”、“梦想”、“创新”、“责任”等，我们将提供多篇不同文体的范文，并围绕同一话题，设计多种角度的写作练习，让考生在熟悉话题的同时，拓展思维，掌握不同文体下的表达方式。 文体专项训练： 记叙文、议论文、说明文、应用文等不同文体，各有其写作的侧重点和要求。本书将为每种文体设置专项训练，从审题、构思、素材选择到语言表达，进行全方位的练习。 限时训练： 中考写作有严格的时间限制，本书将提供模拟中考的限时写作训练，让考生在规定时间内完成写作任务，提高写作效率和应试能力。 互评与反思： 我们鼓励考生之间进行互评，在相互借鉴中发现不足，共同进步。同时，本书也提供反思引导，让考生在每次写作练习后，都能对自己的优点和缺点进行总结，为下一次的进步奠定基础。 四、 范文精讲，借鉴升华——汲取名家智慧 “读万卷书，行万里路”，阅读优秀的范文是提升写作能力的重要途径。本书精选了大量兼具思想性、艺术性和实用性的中考优秀范文，并进行深入细致的点评。 范文分析： 每一篇范文都将从审题立意、选材布局、语言运用、情感表达、结构技巧等方面进行详细的分析，让考生明白“好”在哪里，并学会借鉴其中的精华。 亮点提示： 对于范文中特别出彩的段落、句子或写作手法，我们将进行特别提示，帮助考生快速掌握其精髓。 模仿与创新： 在学习范文的基础上，本书将鼓励考生尝试模仿，但更强调在模仿中融入自己的思考和创意，形成独特的风格。 五、 写作指导，点拨迷津——“授人以鱼”不如“授人以渔” 本书的编写理念，并非简单地罗列知识点，而是致力于“授人以渔”。我们将提供一系列实用的写作指导，帮助考生掌握解决写作问题的“钥匙”。 写作误区的剖析： 针对考生常见的写作误区，如“套话空话多”、“观点不明确”、“情感不真实”、“结构不清晰”等，本书将进行逐一剖析，并提供纠正方法。 思维导图与素材梳理： 对于一些复杂的写作话题，我们将尝试运用思维导图等工具，帮助考生梳理思路，组织素材。 个性化指导： 本书的内容设计，充分考虑了不同水平、不同特点的考生需求，力求提供个性化的指导与建议。 结语 《中考写作指导与训练》不仅是一本书，更是一位值得信赖的学习伙伴。我们希望通过本书，能够帮助广大学子点燃思维的火花，拓宽视野，掌握写作的利器，最终在人生这场重要的考试中，用流畅的文字，书写出属于自己的精彩篇章，为自己的梦想插上翅膀，勇敢飞翔！

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这本书的装帧设计相当吸引人，封面采用了沉稳的深蓝色调，搭配着简洁有力的白色和金色字体，一看就是那种非常专业、能让人信赖的教辅材料。内页纸张的质感也很好，不是那种廉价的、一翻就皱的纸张，印刷清晰度极高，即便是大段的文字和图表也看得非常清楚，长时间阅读眼睛也不会感到疲劳。更值得称赞的是它的排版布局，逻辑性极强，知识点被拆分得非常细致，每一个模块都有明确的标题和边注，读者能非常直观地掌握学习的重点和难点。比如，它在讲解某个写作技巧时，会用不同颜色的文字来区分核心概念和应用实例，这种用心程度在同类书籍中是比较少见的。我特别喜欢它在目录部分的设计，结构清晰，让人一眼就能找到自己需要攻克的薄弱环节，而不是像有些书一样，目录做得像一团乱麻。从外在来看，这本书无疑是下了血本的，给人一种“这是经过精心打磨的工具书”的良好第一印象，光是拿到手里，就能感受到它蕴含的专业度和严肃性，这对需要长期陪伴学习的初中生来说，是稳定心神、激发学习兴趣的重要因素。

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这本书的编者显然是深谙“应试”与“素养”平衡之道的教育专家。很多辅导书为了追求高分，把学生的思维框死在几个固定的模板里，久而久之，学生的文风千篇一律，缺乏灵气。然而，这本书的高明之处在于，它在教授写作技巧的同时，始终保持对“个性化表达”的尊重和鼓励。它会强调“找到你自己的声音”，而不是让你去模仿别人。例如，在讲解记叙文的“细节描写”时，它提供的范例来自不同地域、不同年龄段的青少年视角，展现了极其丰富的语言风格，从朴实到华丽，应有尽有。这极大地拓宽了学生的视野，让他们明白，只要符合主题和情感基调，任何真诚的、有力的表达都是被认可的。这种开放性的指导，使得学习者在掌握了“规则”之后，能够在此基础上进行自由的“创造”，这才是真正面向未来的教育理念，绝非简单的应试工具。

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在练习题和范例分析的设置上，这本书体现出了极高的针对性和梯度设计。它很清楚中考的考察点是什么，因此所有的训练任务都紧密围绕着近年来的考纲变化，确保学生投入的每一分钟练习都“物有所值”。最让我称赞的是它的“递进式”训练结构。入门部分提供的例题是基础的、可以快速建立信心的；中间部分开始引入复杂的材料和多角度的审题要求，开始挑战学生的思维深度；而到最后的冲刺阶段，它甚至模拟了考场上的时间压力，提供了限时写作训练模块。更妙的是，对那些“错误示范”的分析，也做得入木三分，它不是简单地指出“这里写得不好”，而是会详细剖析“为什么不好”，并立刻给出至少三种修改方向，让学生真正理解错误背后的逻辑漏洞。这种从浅入深、层层递进的训练模式，有效地避免了学习者在遇到困难时产生畏难情绪，保证了学习的连贯性和有效性，对于处于备考关键期的学生来说，是保障分数提升的定心丸。

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这本书的理论阐述部分，简直是化繁为简的大师之作。它没有堆砌那些晦涩难懂的文学术语，而是用最贴近初中生思维方式的语言，将抽象的写作原理具象化。比如，在分析“如何构建引人入胜的开头”时，作者没有直接抛出“悬念法”或“环境渲染法”这类术语，而是通过一系列非常生动的、甚至有些幽默的生活化场景来举例说明，让学生瞬间明白，哦，原来我日常生活中运用到的这些表达方式，就是写作的精髓所在。我曾为孩子买过很多号称“秘籍”的书，结果里面充斥着陈旧的范文和僵硬的套路，读起来令人索然无味。但这本则完全不同，它更注重培养学生的“内功”，强调观察生活、积累素材的重要性，并且提供了大量可以立刻上手的“思维工具”，比如一张详细的“素材分类卡”或者一个“情感爆发点捕捉清单”，这些实用的辅助工具，比空泛的理论指导要有效得多。它让我意识到，写作不是天赋，而是一套可以习得的技能，这本书就是那本最好的操作手册。

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从用户体验的角度来看，这本书的实用性和可操作性达到了一个令人惊喜的高度。它不像一些教辅书那样，读起来需要老师在旁边随时指导，这本书的设计理念似乎是“让学生可以独立完成学习闭环”。书中穿插了大量的“自测反馈表”和“自我评估清单”，学生在完成一个小练习后，可以立刻参照清单对照自己的文章，进行初步的打分和修改，这极大地提高了学习效率，也培养了他们自我纠错的能力。此外，书中附带的电子资源（如果它有附带的话，我指的是这类高水平教辅通常会有的补充材料）设计得也十分人性化，检索方便，补充的视频讲解（假设性地描述）也不会过于冗长，都是针对特定难点进行“微课”式的讲解。总而言之，这是一本将教学法、心理学和实际应试需求完美结合的典范之作，它不仅仅是一本教你如何写文章的书，更像是一位耐心的、随时待命的写作私教，让人用得舒心，学得扎实，效果显著。

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