中级汉语习题集(下)

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页数:296
译者:
出版时间:2008-5
价格:42.00元
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isbn号码:9787561920886
丛书系列:
图书标签:
  • 汉语教学
  • 汉语学习
  • HSK
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  • 教材
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  • 语言学习
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具体描述

《中级汉语习题集(下)》以主观试题为主,答案具有多元性,更贴近现实语境,有较高的难度。学习者必须经过认真思考,根据设定的语言环境,运用恰当的词语,按照汉语语法规律作出适当的回答。因此这种训练更有助于对学习者实际语言应用能力的培养和提高。还配有大小七套试卷,每套都设定答题时间、分值、答案。

《中级汉语习题集(下)》:巩固提升,语言 mastery 的必经之路 本书旨在为已掌握基础汉语,并希望进一步提升语言能力的中级学习者提供一套全面、系统、实用的练习材料。我们深知,语言学习的精髓在于“用”,而“用”的背后则是扎实的练习和不断的巩固。《中级汉语习题集(下)》正是基于这一理念,精心设计了一系列富有挑战性又贴合实际的练习,帮助学习者在听说读写译等各个方面实现质的飞跃。 适用对象: 已完成初级汉语课程,具备一定汉语基础的学习者。 计划参加 HSK 4、HSK 5 级别考试,需要系统性强化练习的考生。 希望在工作、学习或生活中更自信、流畅地运用汉语进行交流的人士。 对中国文化和社会有浓厚兴趣,渴望通过语言深入了解的探索者。 内容编排与特色: 本书在内容上紧密衔接中级汉语学习的重点和难点,循序渐进,难度适中,力求让学习者在完成练习的过程中,能够自然而然地巩固所学知识,并发现自身的不足,从而有针对性地进行改进。 第一部分:词汇与语法精练 深度拓展词汇: 针对中级汉语学习者常遇到的词汇模糊、用法不精等问题,本书精选了大量中级汉语水平的核心词汇,并从不同维度进行拓展。练习形式包括但不限于: 同义词辨析: 深入剖析近义词在语境中的细微差别,要求学习者在具体句子中选择最恰当的词语,例如“希望”、“期望”、“盼望”在不同场景下的使用;“同意”、“赞成”、“同意”的侧重点。 反义词运用: 通过对比反义词,加深对词义的理解,并练习在不同语义框架下准确运用。 词语搭配: 重点考察词语的固定搭配和习惯用法,通过填空、选择等形式,让学习者掌握词语的“语境基因”,避免生硬的拼凑,例如“充分”、“有效”、“突出”等词语的常用搭配。 形近词易混淆词辨析: 针对发音相似、字形相近容易混淆的词语,如“必须”与“一定”,“立刻”与“立即”,通过辨析其词义、用法和搭配,帮助学习者区分并正确使用。 语境化词汇练习: 设计大量包含目标词汇的短语、句子和短文,要求学习者在理解语境的基础上完成填空或改写,确保词汇的学习与实际应用紧密结合。 系统梳理语法: 中级汉语学习过程中,许多语法点开始变得更加复杂和微妙。本书对中级阶段的核心语法项目进行了系统梳理和强化练习,力求做到: 常见语法错误纠正: 收集整理学习者在学习过程中最容易出现的语法错误,如语序不当、助词误用、动词重叠失误、量词搭配错误等,通过辨析和改错练习,让学习者“知其然”更“知其所以然”。 句型转换与结构分析: 训练学习者灵活运用各种句型,如把字句、被字句、存现句、判断句等,以及复杂的并列句、连词句、状语从句、定语从句等。练习包括将简单句合并为复杂句,或将复杂句拆解为简单句,同时深入分析句子的结构成分。 虚拟语气与条件句: 针对一些较难掌握的虚拟语气和条件句的用法,如“要是……就……”,“即使……也……”,“宁可……也不……”,设计了专项练习,帮助学习者理解其内在逻辑和表达方式。 惯用语和固定句式: 纳入了一些常用的成语、俗语和固定句式,要求学习者理解其含义,并在适当的语境中运用,提升语言的生动性和地道性。 篇章语法: 重点考察句子之间的衔接与逻辑关系,通过对段落的排序、句子间的连贯性填空等方式,训练学习者构建和理解逻辑清晰、衔接自然的篇章。 第二部分:听力与口语专项训练 丰富多样的听力材料: 听力是语言输入的重要环节。本书精选了贴近真实生活场景的听力材料,涵盖对话、独白、新闻播报、广播节目等多种形式。 场景对话: 模拟购物、问路、就餐、预约、讨论等日常生活场景,要求学习者理解对话的细节、人物的情绪和意图。 新闻与广播: 选取具有一定信息量和专业性的新闻片段,训练学习者捕捉关键信息、理解事件梗概和记者观点。 演讲与讲座: 提供一些中等长度的演讲或讲座内容,侧重考察学习者理解主旨、识别论点和论据的能力。 听力理解练习: 采用选择题、填空题、简答题、判断题等多种题型,多角度检验学习者的听力理解能力。 聚焦实际应用的口语练习: 口语是语言输出的直接体现。本书的口语练习旨在帮助学习者克服“哑巴英语”或“哑巴汉语”的困境,鼓励开口表达。 情景对话练习: 提供具体的情景设定,要求学习者扮演不同角色,进行对话练习,如介绍自己、发表观点、解释原因、提出建议等。 话题讨论与阐述: 围绕社会热点、文化现象、个人经历等话题,设计提问,引导学习者进行有条理的阐述,锻炼逻辑思维和语言组织能力。 复述与总结: 听一段材料后,要求学习者用自己的话复述其主要内容,锻炼概括能力和语言的流畅性。 模拟演讲: 练习在特定主题下进行短时间的即兴或准备好的演讲,提升自信心和表达能力。 语音语调模仿: 鼓励学习者模仿录音中的语音语调,纠正发音,使表达更自然、地道。 第三部分:阅读与写作能力进阶 提升阅读理解深度: 阅读是获取信息、拓展视野的重要途径。本书的阅读材料设计旨在帮助学习者提高阅读速度和理解能力。 不同体裁的阅读文本: 包含新闻报道、评论文章、故事散文、说明文、广告宣传语等多种体裁,使学习者熟悉不同文体的语言特点和表达方式。 篇章理解技巧: 训练学习者通过标题、首尾段落、关键词句等快速把握文章主旨;通过段落大意推断文章结构;通过上下文猜测生词含义。 细节与推断: 设计涉及细节理解、作者观点、隐含意义推断等多种类型的题目,全面考察学习者的阅读能力。 文章主旨概括与信息检索: 要求学习者快速找到文章中的关键信息,并准确概括文章的中心思想。 强化写作表达的准确性与逻辑性: 写作是检验语言掌握程度的重要方式。本书的写作练习旨在帮助学习者写出结构清晰、逻辑严谨、表达准确的文章。 段落写作训练: 从句子展开到段落的组织,训练学习者写出主题明确、逻辑连贯的段落。 应用文写作: 练习书写邀请函、感谢信、邮件、简历等实用的应用文体。 议论文与记叙文: 针对中级汉语学习者常写的议论文和记叙文,提供写作指导和范例,并布置相应的写作任务,鼓励学习者运用所学词汇和语法,表达自己的观点和情感。 续写与改写: 给予开头或结尾,要求学习者续写故事;提供一篇短文,要求学习者用不同的角度或风格进行改写,锻炼语言的灵活性。 文章结构与衔接: 引导学习者关注文章的开头、主体和结尾,以及段落之间的过渡和连接,确保文章的整体性和流畅性。 第四部分:翻译专项练习 中译汉与汉译中: 翻译是检验两种语言理解深度和转换能力的重要环节。本书提供了不同难度和主题的翻译练习。 句子翻译: 涵盖了中级汉语的常用句型和词汇,要求学习者准确理解原文的含义,并用目标语言流畅地表达。 段落翻译: 训练学习者处理更长的文本,理解句子间的逻辑关系,并保持原文的风格。 语境翻译: 强调在特定语境下进行翻译,例如商务、科技、文化等领域,培养学习者根据语境选择最恰当词语和表达方式的能力。 文化差异的翻译处理: 提示和训练学习者在翻译中注意处理因文化差异带来的理解和表达上的问题。 本书的独到之处: 紧扣 HSK 考试大纲: 本书的词汇、语法、题型设计均参考了 HSK 4、HSK 5 级别的考试大纲,是备考阶段的理想辅助材料。 情境化设计: 每一项练习都力求贴近真实生活和学习场景,让学习者在模拟中学习,在应用中巩固。 题型多样化: 涵盖选择、填空、改错、匹配、简答、问答、写作、翻译等多种题型,全方位、多角度地检验学习者的汉语能力。 注重细节与辨析: 许多练习题都深入到词汇搭配、语法细微差别、语境运用等容易被忽视但至关重要的方面。 启发式引导: 在练习的设计上,我们不仅仅提供题目,更希望通过题目引导学习者思考,发现问题,主动学习。 循序渐进的难度: 难度设计由浅入深,既能巩固基础,又能挑战学习者,从而逐步提升。 如何有效利用本书: 1. 系统梳理,温故知新: 在开始做题前,可以先回顾与练习主题相关的词汇和语法点,巩固已有知识。 2. 分类练习,专项突破: 可以根据自己的薄弱环节,选择性地进行专项练习,例如将听力、口语、阅读、写作分开进行,集中攻克。 3. 独立完成,对照答案: 鼓励学习者独立思考,完成练习,然后再对照答案,分析错题原因,找出知识盲点。 4. 反复琢磨,举一反三: 对于错题,不仅要理解正确答案,更要分析错误思路,尝试将学到的知识运用到其他类似题目中。 5. 开口练习,大胆尝试: 对于口语和写作部分,鼓励学习者大胆开口,积极练习,不要怕犯错误。可以找语伴或老师进行交流和纠正。 6. 融会贯通,学以致用: 将书中学习到的词汇、语法和表达方式,积极运用到日常的汉语交流中,才能真正做到学以致用,熟能生巧。 《中级汉语习题集(下)》不仅是一本练习册,更是您在中级汉语学习道路上的一位忠实伙伴和得力助手。我们相信,通过持之以恒的练习和不断的探索,您一定能掌握更精深的汉语知识,用更自信、更流利的汉语与世界沟通交流。让我们一起,开启您的汉语 mastery 之旅!

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读后感

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用户评价

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这本书,说实话,刚拿到手的时候,我有点犹豫。封面设计得挺朴实,一看就是那种老老实实教书的教材风格,没有太多花哨的东西。我当时正在找一本能系统梳理一下我已经学过的一些基础知识,同时又想稍微挑战一下自己词汇量和语法深度的资料。翻开目录,我发现它涵盖的范围确实比较广,从日常交流的场景拓展到了更复杂的学术探讨和书面语表达。特别是一些关于汉语句式转换的练习,设计得非常巧妙,不像有些习题集那样只是机械地重复,而是要求你真正去理解句子的内在逻辑。比如,如何将一个被动语态的句子自然地转化为主动语态,并且在不同语境下保持原意而不显得生硬,这本书里提供了不少让人眼前一亮的范例。而且,它的配套练习册(如果我没记错的话)在难度递进上把握得也比较到位,一开始是巩固性的练习,后面就开始加入一些需要综合运用知识点的应用题。我个人最欣赏的是它对文化背景知识的渗透,很多练习的语境都植根于当代中国社会的一些实际现象,这对于希望真正“用”汉语的人来说,是无价的财富。总体感觉,这本书更像是一位经验丰富、循循善诱的老师,而不是冷冰冰的题库。

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从实用性的角度来看,这本习题集的价值是无可替代的。我身边不少朋友都参加了汉办的HSK考试,他们普遍反映,到了中级阶段,单纯的应试技巧已经不够,真正的考察点在于“语言的熟练度和语感的准确性”。这本习题集恰恰是针对性地弥补了这块短板。它的口语练习部分,虽然是书面材料,但其引导性极强,设计了一系列“情境扮演”的提示,要求学习者在给出书面回答后,必须用自然的口语流畅地复述出来。这种听说读写并重,且相互关联的设计,极大地提升了我的“反应速度”。我明显感觉到,在与母语者交流时,我能够更快地组织出符合语法的句子,并且避免了那些“翻译腔”的表达。对于我这样希望未来能将汉语作为工作语言的人来说,这种深入骨髓的语感训练,远比背诵一百个新词更具决定性意义。这套书不是简单的知识点复习工具,它更像是一个语言能力强化的“健身房”。

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我一直认为,好的语言材料应该能够激发学习者的主动探究欲。《中级汉语习题集(下)》在这方面堪称典范。我之所以这么说,是因为它在设计练习时,常常会设置开放性的任务,而不是仅仅要求选择或填空。比如,它会给出一个相对复杂的、略带争议性的观点,然后要求学习者用特定的语法结构来表达“赞同”和“反对”两方面的论点。这种训练迫使我必须跳出教材预设的固定句式,去主动检索和组织我脑海中与之相关的词汇和表达方式。这种“高阶应用”的训练量是相当可观的。再者,这本书的阅读材料选取非常具有时代感,涉及了科技发展、社会伦理等多个领域,这些话题本身就具有讨论价值,使得做练习的过程不再枯燥,反而成了一种了解当代中国的窗口。我甚至会因为一个阅读短文中的某个社会现象而停下来,特意去查阅更多的相关信息,这种由习题驱动的自主学习,效率自然是事半功倍的。

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要评价一本习题集,光说它内容难或者简单是远远不够的。关键在于其编排的逻辑性和对学习者认知过程的尊重。《中级汉语习题集(下)》在这方面做得相当出色。它似乎深谙学习者在中级阶段普遍会遇到的“瓶颈期”——即词汇量积累了一定基础,但无法有效组织和输出复杂思想的阶段。因此,它的设计策略不是简单堆砌生词,而是着力于“激活”已有的词汇库。比如,它会设置大量的“同义词辨析”环节,要求你不仅要知道“高兴”、“愉快”、“欣喜”的意思,更要清楚在“正式报告”和“私人信件”中分别应该使用哪个词。这种精细化的训练,极大地提高了我的语言颗粒度。另外,这本书在排版上非常人性化,习题和参考答案及解析是分开设置的,避免了做题时因为不小心看到答案而丧失思考乐趣。解析部分详尽而富有条理,对于那些我反复出错的难点,总能给出不止一种解释角度,从语法规则到使用习惯,面面俱到,让人心悦诚服。

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我是一名长期在海外学习汉语的留学生,坦白讲,市面上很多“中级”教材给我的感觉都是“初级加长版”,重点仍然是生活琐事和简单的问答,对于我这种已经准备好迈向更高阶的学习者来说,学习动力严重不足。然而,拿到这本《中级汉语习题集(下)》后,我的看法彻底改变了。它真正的“中级”感体现在对复杂句法结构的深度挖掘上。我记得有一单元专门讲“连词的细微差别”,比如“尽管……可是……”和“虽然……但是……”在语气上的微妙区别,以及在正式文体中更倾向于使用的替代表达。书中的例句往往非常地道且具有思辨性,让我不得不停下来,反复揣摩每一个词汇和标点符号的使用意图。做完一组题后,我常常感觉自己的思维也跟着被梳理了一遍,而不是简单地记住了几个固定搭配。更重要的是,它对听力材料的选择也很有品味,不再是那种慢吞吞的、刻意放慢语速的对话,而是接近真实语速的演讲片段和访谈记录。这对于提升我的实战应试能力和日常理解速度,起到了至关重要的作用。可以说,这本书成功地搭建了从“能说”到“能写、能深入交流”的桥梁。

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