《高職高專綜閤英語教程2(教師用書)》有眾多特色。我這裏隻能概而述之。首先，高職高專英語教材的編寫在我國曾經是一個薄弱環節。過去有的齣版社或教學單位由於缺乏編寫經驗和力量，往往選用一些英語專業本科的教材，或者是應付四級考試的教材，倉促上陣。更有甚者，直接從國外引進。這樣，一方麵我國高呼要發展具有中國特色的職業教育，一方麵我們拿不齣本土化的高職高專英語教材。有些高職高專學校的英語老師也曾嘗試自行編寫，但受水平所限，有一定睏難。
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