小学生满分作文精品文库 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

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出版者:

作者:盛娟 编

出品人:

页数:242

译者:

出版时间:2009-1

价格:19.80元

装帧:

isbn号码:9787543937017

丛书系列:

图书标签:

• 小学生作文
• 满分作文
• 作文指导
• 写作技巧
• 小学语文
• 范文
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• 好词好句
• 素材

《小学生满分作文精品文库》是一个旨在全面提升小学生写作能力，点亮他们心中创意火花的系列丛书。它并非简单地堆砌例文，而是力求从根本上引导小读者理解作文的灵魂，掌握写作的技巧，最终能够自信、流畅地表达内心的想法和感受。 一、 思想的启迪：点燃写作的火种 作文的起点，从来都不是华丽的辞藻或精巧的结构，而是源于一颗对世界充满好奇、对生活充满感悟的心。本系列图书深谙此道，因此在内容编排上，将“思想的启迪”放在了首位。 1. 观察生活的眼睛： 我们鼓励孩子们“用心去看世界”。通过一系列生动有趣的引导性文字和精美的插图，教会他们如何从平凡的生活细节中发现不平凡的美。比如，如何观察一棵树的生长，如何捕捉小猫小狗的可爱瞬间，如何倾听父母的唠叨背后隐藏的爱意。这些观察不仅仅是为了写作文，更是为了培养他们热爱生活、感受生活的热情。 2. 情感的挖掘与表达： 写作是情感的载体。本系列图书引导孩子们认识并珍视自己的各种情感——快乐、悲伤、惊喜、感动、甚至是委屈和愤怒。我们提供了一些“情感放大镜”，帮助他们深入剖析这些情绪产生的原因，并学习用恰当的方式来表达。例如，如何描述一次考试失利的沮丧，如何抒发对老师的感谢之情，如何描绘与好朋友分别时的不舍。我们不回避负面情绪，而是引导他们学会健康地处理和表达。 3. 想象的翅膀： 想象力是孩子最宝贵的财富。《小学生满分作文精品文库》提供了丰富的想象力训练。通过“如果有一天…”、“假如我是…”、“梦中的世界”等主题，激发孩子们的奇思妙想。我们会提供一些开放性的问题，鼓励他们大胆设想，让笔下的世界天马行空，充满童趣和创造力。比如，想象自己拥有超能力会做什么？如果动物会说话，它们会告诉我们什么？ 4. 真挚的童心： 孩子们独特的视角和未经雕琢的真挚是作文中最动人的部分。本系列图书始终坚持以儿童的视角出发，鼓励他们写出自己真实的想法，不矫揉造作，不刻意模仿。我们相信，最朴实真诚的文字，往往最能打动人心。 二、 技巧的打磨：让思想跃然纸上 有了丰富的思想和素材，还需要精湛的写作技巧来承载。《小学生满分作文精品文库》就像一位循循善诱的老师，耐心细致地传授作文的“内功”与“外功”。 1. 语言的魅力： 好的语言是作文的灵魂。《小学生满分作文精品文库》注重引导孩子们积累和运用生动、准确、富有表现力的词语。 词语的宝库： 提供分门别类、生动形象的词语表，如描写人物的、描写景物的、描写动作的、描写心理的，并配以例句，让孩子们在理解中记忆，在运用中掌握。 句子的魔法： 讲解各种句型的巧妙运用，如祈使句、感叹句、排比句、比喻句等，以及如何通过长短句的结合来增强文章的节奏感和表现力。 修辞的锦上添花： 适时引入比喻、拟人、排比、夸张等修辞手法，教会孩子们如何用生动的比喻让事物形象化，如何用拟人赋予生命，如何用排比增强气势。 2. 结构的清晰： 一篇好的文章，必须有清晰的结构。《小学生满分作文精品文库》将复杂的结构化繁为简，用图示和通俗易懂的语言进行讲解。 段落的构建： 强调“一段一意思”的原则，讲解如何围绕中心句展开，如何写好开头段、中间段和结尾段。 谋篇布局的智慧： 介绍常用的几种文章结构，如总分总、时间顺序、空间顺序、并列式、对比式等，并给出清晰的图示化讲解，让孩子们一目了然。 过渡的自然： 讲解如何运用过渡句、过渡词，使文章段落之间的衔接更加流畅自然，浑然一体。 3. 描写的精妙： 描写是让文章“活”起来的关键。《小学生满分作文精品文库》将描写技巧分解为易于理解和模仿的步骤。 细节的捕捉： 强调“细节决定成败”，引导孩子们学会捕捉事物的关键特征，如人物的外貌、神态、动作、语言，景物的色彩、形态、声音、气味等。 感官的运用： 鼓励孩子们调动视觉、听觉、嗅觉、味觉、触觉，进行全方位的描写，让读者身临其境。 “看”与“听”的艺术： 区分静态描写和动态描写，如何静态描写真实，动态描写生动。 心理描写的深度： 教授如何通过动作、语言、神态来暗示人物的内心世界，而不是简单地直说。 4. 审题与立意的精准： 审题是写作的第一步，也是至关重要的一步。《小学生满分作文精品文库》花大力气讲解如何准确审题。 关键词的锁定： 教导孩子们如何找出题目中的关键词，理解题目的核心要求。 题意的多角度解读： 引导他们从不同角度理解题目，挖掘深层含义，找到作文的切入点。 立意的高远与集中： 鼓励他们确立清晰、健康、积极的文章中心思想，并围绕中心思想展开。 三、 专项训练：攻克写作难关 针对小学生写作中常见的薄弱环节，《小学生满分作文精品文库》特别设置了专项训练模块，进行有针对性的指导和提升。 1. 记叙文的精耕细作： 人物的刻画： 如何写出鲜活的人物形象，通过外貌、语言、动作、心理等多种方式塑造立体的人物。 事件的叙述： 掌握叙事的基本要素，如何做到事件清晰，情节生动，有条理。 情感的抒发： 如何在叙事中自然地融入真挚的情感，打动读者。 场景的渲染： 如何通过对环境的描写来烘托气氛，映衬人物情感。 2. 想象类作文的放飞： 天马行空的想象： 提供丰富的想象引导，如“假如我是______”，“我最想去______”，“我的______成精了”等。 逻辑的支撑： 在自由想象的同时，也引导孩子们思考想象的合理性，让奇思妙想有据可依。 构思的框架： 学习如何为想象性文章搭建起基本的故事情节和人物关系。 3. 说明文的清晰与准确： 事物的介绍： 学习如何用简洁明了的语言介绍事物的特点、功能、原理。 条理性的呈现： 讲解如何运用分类、举例、对比等方法，使说明更加清晰。 语言的规范性： 强调说明文语言的客观、准确，避免主观臆断。 4. 应用文的实用性： 书信的温度： 学习书信的格式和表达技巧，传递真情实感。 日记的记录： 引导孩子们养成记录生活、思考生活的习惯，写出真实而有意义的日记。 通知、倡议书等： 学习掌握不同应用文的写作规范和目的，培养实际写作能力。 5. 议论文的初探： 观点的提出： 学习如何清晰地提出自己的观点。 理由的支撑： 讲解如何用事例、道理来支持自己的观点。 简单论证的运用： 初步接触议论文的基本结构和论证方法。 四、 范文的精选与赏析：润物细无声 本系列图书精选了大量不同年龄段、不同题材的优秀范文。这些范文并非只是简单地罗列，而是经过精心挑选，并配有深入浅出的赏析。 1. 多样化的题材： 涵盖记叙文、想象作文、说明文、应用文等多种文体，让孩子们接触到不同风格和类型的佳作。 2. 贴近生活的源泉： 范文内容大多来源于孩子们的真实生活和丰富想象，让孩子们觉得亲切，易于模仿。 3. 闪光的语言与构思： 每一篇范文都精心挑选其在语言运用、构思巧思、情感表达等方面的亮点。 4. “为什么这样写”的解读： 赏析部分不是简单地夸赞，而是深入剖析作者是如何运用写作技巧来达到如此效果的，例如“作者为什么在这里用了一个比喻？”、“这段描写是如何展现人物内心的？”。通过这种“拆解”式的赏析，让孩子们不仅看到“是什么”，更理解“为什么”，从而掌握背后的写作逻辑。 5. “我可以怎么写”的启发： 在赏析的最后，会给出一些启发性的提示，引导孩子们思考：“我读了这篇范文，能受到什么启发？我下次写作时可以尝试哪些方法？” 五、 互动与练习：学以致用 理论的知识需要通过大量的练习来巩固。《小学生满分作文精品文库》提供了丰富的练习题，并鼓励互动。 1. “练一练”板块： 每讲完一个写作技巧或主题，都会有相应的练习题，形式多样，包括填空、仿写、段落续写、命题作文等，确保孩子们能够及时巩固所学。 2. “小侦探”游戏： 设置一些“找出文章中的好词好句”、“分析段落结构”等小游戏，寓教于乐，提高孩子们的学习兴趣。 3. “我的小创作”空间： 留出足够的空白区域，鼓励孩子们在书上直接进行创作，写下自己的灵感和练习。 4. 家长与老师的指导建议： 在书的结尾，会提供一些给家长和老师的建议，如何引导孩子进行写作练习，如何评价孩子的作文，如何营造良好的家庭写作氛围。 《小学生满分作文精品文库》相信，写作并非一项艰深的技能，而是孩子们天生就具备的表达欲望的升华。本系列丛书将通过系统化的知识讲解、丰富多样的素材、精选的范文赏析以及大量的练习，陪伴每一个热爱写作的小朋友，一起探索文字的奥秘，用流畅的笔触描绘出属于他们的精彩世界。它不是一套“满分作文”的教条，而是一扇通往文字世界的奇妙之门，等待孩子们勇敢地推开。

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说真的，当我第一次翻开这套书时，我的第一反应是“哇，原来作文还可以这么写”。最让我震撼的是它对“环境描写”的讲解和范例。以前我总教孩子要写“天气很好”，然后孩子就写“太阳很大，天气很热”。这本书里，不同的天气，对应着完全不同的情绪和场景。比如描写阴天，它会用“天空像一块洗不干净的旧棉布，把所有的颜色都吸走了”，一下子就把那种略带压抑但又安静的氛围烘托出来了。而描写晴天，则会用“阳光像金色的瀑布一样，倾泻在每一片叶子上”，充满了生命力和活力。这种通过感官细节来营造情境的能力，是写作的灵魂所在。它教会孩子如何“捕捉”瞬间的感受，并用最精准的词汇去“定格”它。我发现孩子现在写景物作文时，不再是简单地罗列“看到了什么”，而是开始描述“感受到了什么”。这套书不只是教孩子如何应试，更重要的是，它在潜移默化中提升了孩子的审美能力和对生活细节的敏感度。这是一套真正能让孩子爱上用文字记录和表达自己的“宝典”。

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作为一名小学语文老师的朋友，我私下里也请教过她关于提升学生写作水平的“秘籍”。她重点推荐了这种侧重于“主题深化”的资料，而我后来看这套书，发现它完全符合这个要求。很多作文书只停留在教你怎么开头怎么结尾，但真正拉开差距的是中间段落的“内容深度”。这本书的优秀之处在于，它收录了一些主题非常宏大但又适合小学生理解的篇目，比如“友谊”、“责任”、“家乡的变化”。这些主题，如果处理不好，很容易写成空泛的口号。但书中的范文是如何处理的呢？它们会通过一个具体的小事件来承载大主题。比如写“友谊”，不是说“我和朋友很好”，而是描写了一次因为争抢玩具而闹别扭，最后又互相道歉的细节，通过这个小冲突，把友谊的包容性展现得淋漓尽致。这种“以小见大”的写作手法，是很多传统教材里不常强调的。它让孩子明白，写作不是为了完成任务，而是为了表达自己对世界的独特理解。我儿子现在写作文时，会主动去寻找生活中的“小切口”，而不是一味地去套用模板，这说明这本书已经成功地激发了他的内在写作动力和观察能力。

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这本书简直是打开了我家“小作家”的封印！我家孩子今年上三年级，以前写作文就跟挤牙膏似的，挤不出几个字，就算写出来也是干巴巴的流水账。自从开始看这套书，变化简直是翻天覆地。我印象最深的是有一次学校组织写“我的周末”，我原本以为他会老老实实地写“我去公园玩了，吃了冰淇淋”，结果他拿出来的作文，居然有细节、有感受！他写公园里的小鸟唱歌像是在“指挥一场春天的音乐会”，冰淇淋融化得太快，像“一个不肯留住的夏日梦想”。我当时就惊呆了，问他灵感从哪来的，他指着书里的一篇范文说，里面的句子特别美，学着学着就会了。这本书的选材非常贴合小学生的实际生活，没有那些故作高深的理论，全是活生生的例子，像一个个小小的“作文魔术”，教他们怎么把简单的日常变得有滋有味。而且，它的结构解析非常清晰，不会让人觉得“学不会”，而是让人觉得“原来可以这样写”。对于家长来说，它就像是配备了一个随身的、高水平的语文私教，让我这个辅导功课都有点力不从心的老母亲，终于能帮上忙了，不再是只会催他“多写点”的无效家长了。这书的价值，远超一堆华丽辞藻的堆砌，它教的是观察世界和表达情感的方法。

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我个人对这套书的排版和设计印象极其深刻，它完全摆脱了那种传统教辅书的刻板与沉闷。首先，色彩运用非常活泼，不会让人产生阅读疲劳。其次，重点词汇和关键句的标注方式很用心，它不是简单地用粗体标出，而是配以不同的背景色块或小插图符号，让你在视觉上就能捕捉到“这是需要模仿学习的亮点”。更重要的是，它在不同年级段的难度递进处理得非常科学合理。我对比了一下低年级和高年级的选文，低年级的侧重于感官的调动和基础词汇的替换，比如把“高兴”换成“喜气洋洋”；而高年级的则开始侧重于“议论的引入”和“情感的渲染”。这种循序渐进的引导，让孩子在不同阶段都能找到适合自己的“脚手架”。我发现，当孩子在阅读范文时，他已经不自觉地在进行“对比分析”了——他会主动思考：“为什么这个句子比我以前写的那个更有画面感？”这种自我修正和学习的过程，是任何被动灌输都无法达到的效果。这本书提供的不是答案，而是思考的工具和方法论。

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说实话，我一开始对市面上铺天盖地的作文辅导书是持怀疑态度的，总觉得它们卖的都是“速成秘籍”，效果往往昙花一现。但这一套书，我得承认，是真正做到了“润物细无声”。我主要观察的是它在“记叙文”和“说明文”之间的平衡处理。对于低年级孩子来说，区分叙事和说理的界限是很模糊的，这本书的编排巧妙地用不同类型的范文来做对比示范。比如，一篇写“我的妈妈”，有的版本是纯粹的动作描写，而这本书里的范文，会穿插一些拟人化的修辞，让妈妈的形象立刻鲜活起来，读起来就像在看一部温馨的小电影。更绝的是，它不是简单地罗列范文，而是每篇范文后面都有一个“妙笔点睛”的板块，用非常口语化的方式解释为什么这个比喻好，为什么这个开头吸引人。这对于培养孩子的“语感”至关重要，语感这东西，是死记硬背不来的，必须靠大量高质量的输入才能慢慢形成。我儿子现在写作文的节奏感明显变好了，起承转合不再是生硬地断开，而是像流水一样自然过渡，这套书的贡献功不可没，它真正注重的是“思维的构建”，而非表面的“文字游戏”。

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