新意中文课本

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出版者:
作者:陈健
出品人:
页数:175
译者:
出版时间:1970-1
价格:75.00元
装帧:
isbn号码:9787561921876
丛书系列:
图书标签:
  • 中文教材
  • 汉语学习
  • 新意
  • 初级中文
  • 语言学习
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  • 中文
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具体描述

《新意中文课本13(共3册)》《新意中文》的第13册。《新意中文》是一套专门为海外学生编写的“海外本土化教材”,适合4岁儿童到高中生使用。全套教材共24册,课程设置为10年,总课时为600小时。

★由美、中两国中文教育专家共同研发,集15年全职海外中文教学经验编写而成。

★教材包含文学、地理、历史、哲学等丰富的中国文化知识,学完全部课程,学生可掌握2500个汉字,并通过AP中文考试。

★本册教材包括:①课本1本②作业练习2本③教材配套CD2张④配套试卷1套。

《新意中文课本》:开启你的汉语学习新篇章 课程特色: 《新意中文课本》是一套精心设计的汉语学习教材,旨在为全球汉语学习者提供一种更生动、更有效、更贴近现实的语言学习体验。我们深知,学习一门语言不仅仅是记忆词汇和语法规则,更是理解一种文化,融入一种生活。因此,本套教材在内容编排、教学方法和语言呈现上都力求创新,突破传统,让你的中文学习之旅充满惊喜与乐趣。 一、 内容设置:紧扣时代脉搏,贴近生活实际 《新意中文课本》的编写团队由资深对外汉语教学专家、语言学学者以及母语为汉语的优秀教师组成,他们深谙汉语学习的难点与要点,更对当代中国社会文化有着敏锐的洞察力。因此,教材内容紧密围绕现代中国社会的生活、文化、科技、经济等方方面面展开,拒绝陈旧与脱节。 丰富多元的主题: 从“数字生活里的中国”到“舌尖上的中国味道”,从“中国传统节日的新演绎”到“探索当代中国电影的魅力”,我们选择了大量与现代生活息息相关的主题。这些主题不仅能激发学习者的学习兴趣,更能帮助他们了解真实的中国,理解中国人的思维方式和价值观。例如,在学习“社交媒体上的中国”时,我们不仅会介绍常用的社交媒体平台和词汇,还会探讨网络流行语的产生和演变,以及网络社交在中国人日常生活中的影响。 真实语料的运用: 教材中的对话、阅读材料、听力练习等,均来源于真实的语料库,取材广泛,涵盖了日常交流、新闻报道、电视节目、访谈、博客文章等多种形式。这保证了语言的鲜活性和地道性,让学习者接触到的不仅是教科书上的“标准语”,更是鲜活、自然的汉语表达。我们注重呈现不同语境下的语言运用,帮助学习者掌握在各种场合下恰当得体的语言表达。 文化元素的深度融合: 语言是文化的载体,学习汉语离不开对中国文化的深入理解。《新意中文课本》将中国传统文化与当代流行文化巧妙融合,通过生动的故事、经典的传说、有趣的习俗、现代的艺术等,引导学习者走进中国文化的丰富世界。例如,在介绍“中国茶文化”时,我们不仅会教授相关的词汇和表达,还会讲述茶的历史渊源、不同种类的茶及其特点,以及品茶的仪式感和社交意义。同时,我们也关注当代中国年轻人关注的流行文化,如动漫、游戏、音乐等,让学习者在轻松愉快的氛围中感受文化的魅力。 循序渐进的难度设计: 本套教材根据不同的学习阶段,将内容难度科学地划分为不同级别。每个级别都力求在词汇、语法、篇章结构等方面呈现螺旋式上升的教学梯度,确保学习者能够逐步掌握汉语知识,稳步提升语言能力。我们重视基础的巩固,但也勇于引入更复杂的句型和更 nuanced 的表达,帮助学习者突破瓶颈,实现飞跃。 二、 教学理念:以学为主,能力为本,寓教于乐 《新意中文课本》秉持“以学为主,能力为本”的教学理念,强调在理解、运用中学习,将语言知识的学习与语言技能的培养有机结合。 “交际法”与“任务型”教学的有机结合: 教材的设计充分体现了交际法的核心思想,即语言学习的最终目的是为了实现有效的沟通。每一课都围绕一个或多个交际任务展开,通过模拟真实的交际场景,引导学习者运用所学知识主动参与到语言实践中。例如,在学习“如何预订酒店”的课程中,学生需要通过角色扮演来练习打电话预订、办理入住等过程。 听说读写译技能的全面发展: 教材在各个环节都兼顾了听说读写译五种技能的训练。听力材料力求多样化,口语练习注重互动性和实用性,阅读材料选择贴近生活且富含信息量的文本,写作训练引导学生从模仿到创作,翻译练习则帮助学生理解中西方语言的差异与联系。我们不仅教你“怎么说”,更教你“怎么听懂”,怎么“写出有内容”,怎么“读懂这篇文章”。 强调“意”的感悟: “新意”二字,不仅体现在内容的创新,更体现在教学的“新意”上。我们希望学习者在学习过程中,能够真正体会到语言的“意思”,理解其背后的文化内涵,感受到语言表达的“新意”。教师在教学过程中,可以通过提问、讨论、拓展等方式,引导学生深入思考,挖掘词语的深层含义、句子的言外之意,从而提升语言的理解力和运用力。 游戏化与互动式学习: 为了提升学习的趣味性,《新意中文课本》设计了大量的互动练习、游戏环节、小组活动等。这些设计不仅能活跃课堂气氛,更能激发学习者的学习主动性和参与度,让他们在轻松愉快的氛围中巩固所学知识,培养语言能力。例如,词汇练习可能会设计成猜词游戏,语法练习可能变成填词竞赛,文化拓展环节可以安排小组辩论或角色扮演。 三、 学习资源:多维支撑,助力高效学习 《新意中文课本》并非一本孤立的教材,它拥有配套完善的学习资源,为学习者提供全方位的支持。 音频视频资源: 教材配有高品质的音频和视频资源,包括课文朗读、对话示范、文化短片、听力练习等。这些资源由专业配音演员和母语为汉语的教师录制,发音标准,语速适中,为学习者提供了良好的听力输入。视频内容则以生动形象的方式展现文化场景和语言运用,加深学习者的理解和记忆。 练习册与教师用书: 配套的练习册提供了丰富的课后练习题,帮助学习者巩固所学知识,检测学习效果。教师用书则为授课教师提供了详细的教学建议、课堂活动设计、拓展练习等,指导教师更好地运用教材进行教学。 数字化学习平台(可选): 我们致力于打造更智能化的学习体验,部分版本可能配备数字化学习平台,提供在线测试、智能纠错、词汇复习、语言游戏等功能,让学习者可以随时随地进行自主学习和练习。 《新意中文课本》适合谁? 零基础初学者: 从最基础的汉语拼音、声调、常用词汇和基本句型开始,为学习者打下坚实的语言基础。 进阶学习者: 针对已经掌握一定汉语基础的学习者,提供更深入的词汇、语法和文化内容,帮助他们提升语言的流利度和准确性。 对中国文化感兴趣的学习者: 通过生动有趣的语言材料和文化介绍,让学习者在掌握语言的同时,深入了解真实的中国。 注重实用性与趣味性的学习者: 我们的教材内容紧贴生活,教学方法新颖有趣,让学习不再枯燥乏味。 选择《新意中文课本》,就是选择了一种更具活力、更富成效、更贴近真实的汉语学习方式。让我们一起,用“新意”打开汉语世界的大门,开启属于你的精彩汉语学习之旅!

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目录信息

读后感

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用户评价

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作为一名自学者,我发现这本书在内容逻辑的递进上做得极其流畅和人性化,它不像某些教材那样,上来就抛出大量复杂的语法规则,而是采取了一种“情景代入”的学习路径。每一课的学习单元都不是孤立的知识点堆砌,而是围绕一个贴近生活的具体场景展开,比如初期的“问路”、“点餐”这类场景,代入感极强。作者在编排对话时,语料的选择非常贴合当代日常交流的习惯,没有太多书面语或过时的表达,这对于希望能够真正开口交流的学习者来说,简直是福音。更重要的是,它在引入新概念时,总会先通过一个简单的例句让你“感受”到这个概念,然后才进行归纳总结,这种“体验优先”的教学模式,极大地降低了初学者的心理门槛。而且,配套的练习设计也很有层次感,从最基础的听写、填空,到更高阶的仿写和情景应用题,难度是阶梯式上升的,确保读者能够稳扎稳打地将学到的知识点内化为自己的语言能力,而不是仅仅停留在死记硬背的层面。

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我必须强调一下这本书的“生命力”,也就是它在激发学习兴趣方面的潜能。很多教材读起来就像是在完成任务,但这本书却有一种引导你进行“探索”的魔力。它在每一单元的末尾,通常会设置一些开放性的讨论话题或小小的写作任务,这些任务都不是标准答案式的,而是鼓励读者运用刚刚学到的知识去表达自己的观点或想象力。例如,学完关于家庭的词汇后,它可能会让你描述一个你理想中的家是什么样的,这种自我表达的需求,一下子将学习的内驱力拉满了。而且,书中的配图不仅仅是装饰,它们本身也是学习的一部分,那些富有故事性的场景图,仿佛在邀请你加入那个语言环境中去扮演一个角色,而不是仅仅作为一个旁观者阅读。这种将学习过程转化为一种沉浸式角色扮演的体验,对于长期坚持学习中文这样一个具有挑战性的语言来说,无疑是保持热情和动力的关键所在,让人从心底里期待下一次的翻阅。

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这本书在语法讲解这一块的处理方式,体现出一种高明的“做减法”的智慧。很多复杂的语法现象,通常被教材搞得玄而又玄,但在这本书里,作者似乎很懂得学习者思维的局限性,他们没有试图用晦涩的术语去解释一切。取而代之的是,他们采用对比和类比的方式,将相似但用法不同的语法点并列展示,然后用非常生活化的句子来区分它们之间的细微差别。比如在区分两个近义的表达方式时,它会直接给出“你在A情况下用这个,但在B情况下必须用那个”的明确指导,这种实操性极强的说明,远比那些长篇累牍的理论分析要有效得多。我个人特别欣赏它对“例外”的处理——它不会把所有的例外都堆在第一遍学习时,而是根据学习进阶的需要,逐步引入,这种循序渐进的暴露机制,避免了初学者的信息过载,让学习的路径保持清晰和高效,让人感觉每学一步都有扎实的收获。

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这本书的辅助材料设计,尤其是在多媒体资源整合方面,做得非常出色,这在数字化时代是一个巨大的加分项。我注意到,书上每一个关键的听力对话或生词发音旁边,都印制了清晰的二维码,我用手机一扫,立刻就能跳转到对应的音频文件,延迟极低,加载速度也很快。更难得的是,这些录音的语速掌握得非常到位,既不像有些教材的录音快得让人抓不住,也不至于慢得像老年人的慢动作播放,而是非常接近正常语速下母语者的自然表达节奏,这对训练听力适应性至关重要。此外,我留意到一些文化背景介绍的小专栏,它们穿插在课文之间,用简洁明了的图文形式,解释了中文里一些特定的文化现象或者习俗,比如特定的节日用语、餐桌礼仪等,这些“润物细无声”的文化渗透,让语言学习不再是干巴巴的符号转换,而是真正开始了解其背后的社会语境,极大地丰富了学习的维度和趣味性。

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这本书的装帧设计真的让人眼前一亮,封面色彩搭配既沉稳又不失活泼,那种淡雅的米白色底衬上,用着一种略带手写感的宋体字样印着书名,让人立刻感受到一种既尊重传统又不失现代气息的学习氛围。拿到手里掂量一下,纸张的厚度适中,摸上去有一种温润的质感,而不是那种廉价的、光滑反光的纸面,这对于长时间阅读和书写来说,绝对是一种舒适的体验。内页的排版布局也处理得非常巧妙,行距和字间距拿捏得恰到好处,即便是初学者,在阅读长篇课文时也不会感到眼睛容易疲劳。更值得称赞的是,很多重要的词汇和句型在版式上都有特别的强调,不是那种生硬的加粗或框选,而是通过不同的字体重量和留白,自然而然地吸引读者的注意力,让学习的重点一目了然。我特别喜欢它在章节开头引入的一些小插图,它们往往与接下来的课文内容息息相关,用一种清新淡雅的素描风格呈现,为原本可能略显枯燥的语言学习过程增添了一抹人文情怀,让人在翻阅时心情也会随之愉悦起来,这种对细节的打磨,足以体现出版方在用户体验上的用心良苦。

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