地市级广播电视大学人力资源管理研究 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

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出版者:

作者:龙永保

出品人:

页数:313

译者:

出版时间:2008-8

价格:28.00元

装帧:

isbn号码:9787811134131

丛书系列:

图书标签:

• 广播电视大学
• 人力资源管理
• 地市级
• 教育管理
• 高等教育
• 职业教育
• 管理学
• 研究
• 地方教育
• 电视大学

探寻城市脉搏，激活人才引擎——《地市级广播电视大学人力资源管理研究》深度解析 在快速发展的时代浪潮中，人才是驱动一切发展的核心动力。尤其对于肩负着教育普及、人才培养和服务地方经济社会发展重任的地市级广播电视大学而言，其人力资源的管理水平直接关系到办学质量、社会声誉和未来发展潜力。本书《地市级广播电视大学人力资源管理研究》，正是立足于这一关键命题，对当前地市级广播电视大学人力资源管理的现状、挑战、创新与未来趋势进行了系统、深入的剖析与探讨。 本书并非对某个具体地市级广播电视大学的案例照搬，也不是对某个宏观理论的简单阐述。它以地市级广播电视大学这一独特的教育机构为研究对象，聚焦其在人力资源管理实践中所面临的共性问题和发展规律。它所呈现的，是一种基于扎实理论基础，又紧密结合现实土壤的研究成果，力求为各级广播电视大学的人力资源管理者、教育政策制定者以及相关研究者提供一套具有实践指导意义的分析框架和思路。 核心内容与研究视角： 本书的撰写，围绕着地市级广播电视大学人力资源管理的多个维度展开，力求做到全面而深入。 第一部分：时代背景与研究根基 在引言部分，本书首先描绘了当前我国高等教育改革的宏观图景，以及地市级广播电视大学在这一格局中的定位与使命。深刻阐述了人力资源管理在现代教育机构发展中的战略性意义，强调了其从传统的“人事管理”向“人才驱动”的转型。随后，详细梳理了国内外关于高等教育人力资源管理的研究现状，包括理论流派、研究方法和主要关注点，为本书的研究奠定了坚实的理论基础。作者在此基础上，提出了本书的研究视角，即聚焦地市级广播电视大学的“特殊性”与“普遍性”。这里的“特殊性”体现在其非营利性、服务区域性、办学模式的灵活性以及对社会教育功能的侧重；而“普遍性”则在于其与所有组织一样，都需要在人才的吸引、开发、激励和保留等方面进行科学的管理。 第二部分：现状剖析与挑战审视 本书花费大量篇幅，对当前地市级广播电视大学人力资源管理的现状进行了细致的考察。这部分并非简单列举数据，而是通过多角度的观察和分析，揭示出普遍存在的问题。 人才结构性矛盾： 分析了师资队伍的年龄结构、职称结构、学科结构以及岗位设置等方面存在的不平衡，例如，部分学校存在高职称教师比例不高、急需专业人才引进困难、非教学岗位的专业化程度不足等问题。 招聘与选拔机制的局限： 深入探讨了现有招聘渠道的有效性，以及在选拔过程中可能存在的“唯学历”、“唯资历”现象，未能充分发掘人才的潜能和创新能力。同时，也关注了如何吸引和留住符合地方经济发展需求的复合型人才。 培训与发展体系的不足： 审视了现有的培训体系是否能满足教职工不断提升的专业能力、教学方法以及信息化素养的需求。书中分析了培训内容与实际工作脱节、培训形式单一、培训效果评估机制不完善等问题。 绩效管理与激励机制的挑战： 探讨了如何建立一套既符合教育规律，又能有效激发教职工工作积极性的绩效考核体系。这包括对教学、科研、社会服务等多元化贡献的评价，以及如何将绩效结果与薪酬、晋升、荣誉等激励手段有效挂钩。尤其关注了如何克服“大锅饭”现象，形成以贡献论英雄的良好氛围。 职业生涯发展与保留策略的薄弱： 分析了地市级广播电视大学在为教职工提供清晰的职业发展路径、职业生涯规划指导以及有吸引力的职业生涯发展平台方面的不足，导致部分优秀人才流失。 第三部分：创新实践与发展路径 在深刻剖析现状与挑战的基础上，本书重点转向了对创新实践的探索和对未来发展路径的勾画。这部分是本书的亮点，提供了切实可行的解决方案和前瞻性的思考。 多元化人才引进与开发策略： 提出了打破地域、身份限制，积极探索校企合作、社会兼职、柔性引进等多元化人才引进模式。同时，强调了建立健全内部人才培养机制，鼓励教师进行跨学科学习和技能提升，形成“内培外引”相结合的人才战略。 精准化培训与能力建设： 倡导构建以需求为导向、以能力发展为核心的培训体系。例如，针对不同岗位、不同层级的教职工，设计个性化的培训方案，引入线上线下混合式培训、案例教学、项目式学习等多样化培训形式，并强调培训效果的跟踪与反馈。 科学化绩效管理与差异化激励： 详细阐述了如何构建多维度、动态化的绩效评价体系，将教学质量、科研成果、社会服务、管理效率等纳入评价范围，并引入同行评价、学生评价、社会评价等多元评价主体。在激励机制上，强调了物质激励与精神激励相结合，以及根据不同层级、不同贡献的教职工实施差异化激励政策，如设立教学名师奖、科研成果奖励、服务奉献奖等。 以人为本的组织文化与职业生涯支持： 深入探讨了如何通过营造积极向上、开放包容的组织文化，增强教职工的归属感和认同感。同时，提出了建立健全教职工职业生涯咨询与规划服务体系，提供职业发展指导、心理疏导等支持，帮助教职工实现个人价值与组织发展的双重目标。 信息化人力资源管理的应用： 关注了人力资源管理信息系统（HRIS）在地市级广播电视大学中的应用价值，分析了如何利用信息化手段提升招聘、培训、绩效、薪酬等各项管理工作的效率和科学性，实现人力资源数据的互联互通与智能化分析。 第四部分：未来展望与政策建议 本书的最后部分，着眼于地市级广播电视大学人力资源管理的未来发展趋势，并为政策制定者和学校管理者提出了切实可行的建议。 面对智能化时代的挑战与机遇： 探讨了人工智能、大数据等新兴技术对教育领域人力资源管理带来的深刻影响，例如，智能招聘、个性化学习路径推荐、预测性人力资源分析等。 构建终身学习型组织： 强调了地市级广播电视大学应积极构建鼓励终身学习的组织文化，引导教职工不断适应时代发展和社会需求的变化，提升自我更新能力。 政策层面的引导与支持： 呼吁上级教育部门在政策、资金、制度等方面给予地市级广播电视大学更多支持，例如，制定更加灵活的人才引进政策，加大对高等教育人力资源管理研究的投入，鼓励模式创新等。 学校管理者的行动指南： 为地市级广播电视大学的校领导和人力资源管理者提供了战略性指导，强调了将人力资源管理置于学校整体发展战略的核心地位，并提出了一系列可操作的改进措施和实施路径。 本书的价值与意义： 《地市级广播电视大学人力资源管理研究》一书，其价值体现在以下几个方面： 理论与实践的深度融合： 本书并非停留在理论的象牙塔，而是将人力资源管理的理论精髓与地市级广播电视大学的实际运行情况紧密结合，提出的研究成果具有高度的实践可操作性。 问题导向与创新驱动： 深刻把握了地市级广播电视大学在人力资源管理方面所面临的突出问题，并在此基础上，积极探索和推广创新性的解决方案。 前瞻性与指导性： 关注了人力资源管理未来的发展趋势，并为地市级广播电视大学应对未来的挑战和抓住发展机遇提供了战略性指导。 系统性与全面性： 从多个维度对地市级广播电视大学人力资源管理进行了系统深入的探讨，力求为读者提供一个完整的研究视角。 本书的出版，旨在为地市级广播电视大学的人力资源管理工作提供有益的参考和借鉴，助力其在教育改革的浪潮中，更好地吸引、培养、激励和保留人才，从而提升办学质量，更好地服务地方经济社会发展，真正发挥其在构建学习型社会中的重要作用。它是一份对教育事业发展中“人”的价值的深刻探索，也是一份对如何激活人才引擎，实现教育可持续发展的智慧结晶。

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读完前几章后，最让我印象深刻的是作者对于“变革管理”这一复杂议题的处理方式。通常，提到变革管理，很多书籍会简单地给出步骤清单，但这本书似乎更侧重于对变革过程中必然产生的员工心理阻力和组织惯性进行细致的心理学分析。它没有回避变革的艰难性，反而将这种阻力视为一种需要被理解和引导的自然现象，而不是单纯的“不服从”。作者似乎倡导一种更具同理心和耐心的人本管理视角，在推动流程优化的同时，也关注到组织成员的心理健康和归属感。这种兼顾效率与人性的平衡论述，让我感到非常耳目一新。它提供了一种更加成熟、更具可持续性的变革实施路径，不再是“一刀切”的硬性推行，而是强调在管理过程中注入智慧和柔性，这无疑是现代管理实践中极为稀缺和宝贵的洞察。

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这本书的参考文献和引证部分做得非常扎实，这极大地增强了其可信度和学术价值。我随手翻阅了其中一处对某一管理学派理论的引用，发现其标注的来源不仅包含了经典的理论文献，还涵盖了近几年内发表在前沿期刊上的最新研究成果。这表明作者在完成这本书时，进行了极为广泛和及时的文献调研，确保了书中观点的时效性和前沿性。对于一个关注专业知识更新的读者来说，这一点至关重要，它意味着我们获取的不是陈旧的知识库存，而是一个与时俱进的知识体系。更重要的是，通过这些详实的注释，我还能追踪到每一个核心观点的思想源头，这对于我进行更深入的学术探究或撰写专业报告时，提供了宝贵的线索和支撑。这种对知识严谨性的追求，让整本书的基调充满了可靠的学术重量感。

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这本书的装帧设计真是让人眼前一亮，封面采用了一种深邃的蓝色调，配上简洁的银色字体，显得既专业又不失稳重。触摸起来，纸张的质感也相当不错，厚实而光滑，让人有种爱不释手的感觉。当我翻开扉页，首先映入眼帘的是清晰的目录结构，可以看出作者在内容梳理上花了不少心思，逻辑层次分明，脉络清晰，这对于一本深入探讨具体领域管理实践的书籍来说至关重要。从目录的布局来看，它似乎不仅仅停留在理论概念的阐述，更着重于如何将这些理论知识与我们实际工作中的复杂情境相结合，比如不同层级组织的需求差异、资源配置的优化策略等，这些都是我们在日常工作中经常会遇到的痛点。特别是看到其中关于“组织效能提升”和“人才激励机制构建”这几个章节的标题时，我内心充满了期待，希望它能提供一些切实可行、富有操作性的建议，而非空泛的口号式论述。整体初印象，这本书在视觉呈现和初步的结构预览上，已经成功地建立起了一种专业、严谨的学术氛围，非常符合我希望找到一本能够提供深度见解而非浅尝辄止的专业读物的期待。

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这本书的行文风格极其流畅自然，完全没有一般学术著作那种干涩难懂的弊病。作者仿佛是一位经验丰富、乐于分享的行业资深人士，他总能在关键节点穿插一些生动的案例或者形象的比喻，使得原本抽象的管理原则变得具体可感。我尤其欣赏它在论述复杂管理模型时所展现出的耐心和细致。很多时候，当我们试图理解一个跨越多个维度的管理框架时，容易在细节中迷失方向，但这本书的作者巧妙地运用了层层递进的论述方式，确保读者能够步步为营地掌握核心要义。比如，在探讨绩效评估体系的构建时，它似乎不仅罗列了各种评估工具，更深入剖析了不同工具背后的哲学思想及其在特定文化背景下的适用性边界，这种深挖本质的探讨，远超出了我预期的内容深度。这种“润物细无声”的讲解方式，让阅读过程本身变成了一种知识吸收的愉悦体验，而不是枯燥的任务。

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这本书在内容编排上，体现出一种罕见的宏观视野与微观洞察的完美结合。它似乎并不满足于仅仅讨论“做什么”，而是深入挖掘了“为什么会这样”以及“如何才能做得更好”的深层机制。我注意到书中对组织文化和个体行为之间相互作用的分析非常透彻，这在很多侧重于流程和制度的书籍中是常常被忽视的“软性”要素。它似乎在试图构建一个全景式的管理图景，将人力资源管理的各个职能模块——从招聘选拔到培训发展，再到薪酬福利和离职管理——都置于一个更大的组织战略背景下去审视。这种“大局观”让我受益匪浅，它提醒我们，任何局部的优化都必须服务于整体目标的实现。阅读过程中，我常常会停下来，结合自己工作单位的实际情况进行对照反思，这本书提供了一个绝佳的“诊断工具”，帮助我跳出日常琐碎，用更具批判性和前瞻性的眼光去看待我们现有人力资源体系的优劣。

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