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中國大學生使用英語名詞短語能力發展研究

簡體網頁||繁體網頁
馬鼕梅 作者
譯者
2008-11 出版日期
195 頁數
15.00元 價格
叢書系列
9787560078571 圖書編碼

中國大學生使用英語名詞短語能力發展研究 在線電子書 圖書標籤: 想讀名詞短語1z   


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發表於2024-11-08

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中國大學生使用英語名詞短語能力發展研究 在線電子書 圖書描述

《中國大學生使用英語名詞短語能力發展研究》以二語發展理論為基礎,采用跟蹤研究法,通過定量和定性分析重點探索二語學習者口語中名詞短語使用能力的發展規律和特點。《中國大學生使用英語名詞短語能力發展研究》具有理論意義和實踐意義。理論上,《中國大學生使用英語名詞短語能力發展研究》首次較全麵地研究瞭二語學習者口頭議論文中使用英語名詞短語的變化模式,在二語習得領域開拓瞭新的研究方嚮,為本領域以後的研究提供瞭分析框架。此外,《中國大學生使用英語名詞短語能力發展研究》首次提齣關於二語能力發展模式的理論,即“模塊式多維發展理論”,係統揭示瞭二語發展的規律和特徵,澄清瞭以往對二語發展模式的模糊認識,為二語發展研究奠定瞭理論基礎。《中國大學生使用英語名詞短語能力發展研究》認為,根據“模塊式多維發展理論”,二語發展是,爪具有模塊性、多維性、互動性和變化性的復雜過程;在此過程中,總體發展趨勢呈非連續性;但就某些學習者、某些學習階段、某些方麵的二語能力而言,存在連續發展的可能。《中國大學生使用英語名詞短語能力發展研究》結果證實瞭這一理論。

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