It is an honor for us, the two new authors (AMK and EHB), to become<br >associated with this textbook, which we have held in highest esteem and have<br >used for many years in our teaching of both undergraduate and graduate<br >level nursing students. In preparing this revised third edition of the book,<br >we have given highest priority to maintaining the standards of accuracy and<br >readability established by Drs. Rodman and Smith in the first two editions.<br > The profession of nursing has changed greatly since the first edition<br >of Pharmacology and Drug Therapy in Nursing appeared in 1968. Scientific and<br >technological advances, increased public awareness of new drugs and medical<br >procedures, and an increase in consumerism, combined with new nurse practice<br >acts and advances in the unique science of nursing, have resulted in expanded<br >and more comprehensive responsibilities for the practicing nurse. Today s<br >nurse is called on to be skilled in all aspects of the nursing process: total<br >patient assessment; accurate nursing diagnoses; appropriate interventions, in-<br >cluding direct patient care as well as the increasingly important intervention<br >of patient teaching; and continual evaluation of the total patient situation and<br >reformulation of the nursing care plan. Changes in this new edition were<br >designed to address these latest professional concerns.<br > Drug therapy is a complex and integral aspect of health care today.<br >The thousands of drugs available and the complexity of their actions make<br >the rote memorization of pharmacology totally impossible. Building on the<br >excellent scientific foundation established by the original authors, this new<br >edition attempts to explain the principles of drug therapy and the actions of<br >the basic classes of drugs in a manner that will allow the student to develop<br >an understanding of the basic concepts and incorporate them into the expanded<br >use of the nursing process. To facilitate the often difficult transition of information<br >from basic pharmacology to clinical application, each class of drugs is presented<br >with a nursing process table to serve as a guide to the application of basic<br >pharmacologic information to each aspect of the nursing processmassessment,<br >diagnosis, intervention, and evaluation. Patient teaching guides are also pre-<br >sented for each class of drugs. These guides not only list concepts to include<br >in patient teaching, bqt they are also examples of how to present those concepts<br >to the patient. These guides can serve as direct resources to practicing nurses<br >as they assume even more primary responsibility for patient education.<br > We have added information both on the calculation of dosage and<br >preparation of solutions and on the techniques of administering drugs by<br >various routes. Special consideration has also been given to clinically important<br >drug-drug and drug-food interactions.<br >
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这本《药理学与药物治疗在护理学中的应用》读起来真是一场知识的盛宴,尤其对于初涉护理领域的新人来说,它简直就是一本及时雨。我记得我刚开始接触药物知识时,那种面对专业术语和复杂机制时的无助感,仿佛置身于一片迷雾之中。这本书最让我欣赏的一点是,它并没有将药理学知识堆砌成冷冰冰的理论,而是非常巧妙地将其与日常的临床护理实践紧密结合起来。比如,在讲解一种降压药的作用机制时,作者不仅详尽地剖析了它如何影响血管紧张素系统,还紧接着就如何观察患者血压变化、识别潜在的不良反应,以及如何向患者解释用药依从性的重要性,提供了极其具体和实用的指导。这种“知其然更知其所以然”的教学方式,极大地增强了我对知识的理解和记忆。书中对各种常见药物的分类清晰明了,图表的使用恰到好处,使得那些原本晦涩难懂的药代动力学和药效学曲线变得直观易懂。对于我们这些需要直接面对患者,肩负着安全用药重任的护理人员来说,这本书提供了一个坚实可靠的知识基础,让我更有信心地去执行医嘱,并能主动发现和预防潜在的用药风险。它不仅仅是一本教科书,更像是一位经验丰富的前辈,随时在你身边提供专业支持。
评分说实话,这本书的排版和设计感让我有些意外,它远超出了传统教材的刻板印象。装帧精美,纸张质量也很好,长时间阅读下来眼睛不太容易疲劳。但更重要的是内容组织上的流畅性。我尤其欣赏它在处理复杂疾病治疗方案时的逻辑推进。例如,在讨论糖尿病管理时,作者并没有孤立地介绍胰岛素的类型和口服降糖药,而是将其整合到了一个完整的患者管理流程中:从确诊后的生活方式干预开始,逐步引入不同阶梯的药物治疗,再到如何应对急性并发症如酮症酸中毒时的静脉输注方案。这种横向和纵向的知识网络构建,让复杂的临床路径变得清晰可见。它让我意识到,护理不仅仅是执行打针发药的动作,更是对整个治疗体系的理解和监控。对于那些正在准备执业资格考试的同行们,这本书的案例分析部分绝对是宝藏,它们高度模拟了真实的临床场景,强迫你在压力下做出最合理的药物选择和风险评估。这种实战演练式的学习体验,是任何纯理论书籍无法比拟的。
评分我发现,与其他一些专注于“机制”或“配方”的药理学著作不同,这本《药理学与药物治疗在护理学中的应用》在“沟通技巧”方面也给出了令人耳目一新的建议。在讲解镇痛药物的使用时,书中特别用一小节篇幅强调了如何使用非药物干预手段来配合药效,以及如何与那些对麻醉性药物有偏见的患者进行有效沟通,争取他们的配合。这体现了作者对护理角色的全面认知——我们是连接医生、药物和患者的桥梁。书中还提供了一些脚本化的建议,指导我们如何在不违背医嘱的前提下,用患者能理解的语言解释药物的预期效果和可能的不适,这在实际工作中简直太实用了。很多时候,患者的用药依从性差,不是因为他们固执,而是因为他们不信任或不理解。这本书教会了我如何用同理心和精确的语言去建立这种信任关系。总而言之,它提供了一个全面且人性化的视角来看待药物治疗,将科学的严谨性与人文的关怀完美地融合在了一起。
评分翻开这本书的某一章节,那种扑面而来的严谨性令人印象深刻。它处理药物副作用和相互作用的方式,简直可以用“一丝不苟”来形容。我特别关注了那些关于特殊人群用药的章节,比如老年患者和儿童。大家都知道,老年人的生理机能衰退,药物清除速度减慢,是药物不良反应的高发群体。这本书没有泛泛而谈,而是深入到具体的药物调整建议,例如在慢性肾功能不全的老年患者中,如何根据肌酐清除率来修正常见药物(如地高辛或某些抗生素)的剂量。文字的密度很高,需要反复阅读才能完全消化,但每一个细节都关乎人命。我发现,相比于市面上其他偏重于“使用说明”的指南,这本书更侧重于培养读者的“批判性思维”。它不会直接告诉你“该用什么”,而是引导你思考“为什么选择这个”,以及“如果不选这个,备选方案是什么,风险在哪里”。这种深度的剖析,对于那些希望从单纯的“操作者”转变为“决策支持者”的护理专业人员来说,是无可替代的财富。读完后,我感觉自己对“个体化治疗”这四个字有了更深刻、更具操作性的理解。
评分这本书的更新速度和前沿性也值得称赞。在药物研发日新月异的今天,一本药理学教材如果不能及时跟上最新的治疗指南和新药上市情况,很快就会过时。我特地去核对了几项关于新型抗凝剂(NOACs)的章节,发现它对最新的抗体药物和基因毒性药物的安全监测标准都有涵盖,这表明编著者团队在内容的迭代上投入了巨大的心力。我尤其欣赏它在“药物不良反应的分子机制”这部分的处理,没有止步于描述现象,而是深入到信号通路层面进行解释,这对于提升我们对药物耐受性和过敏反应的理解非常有帮助。虽然某些涉及到基础生物化学的段落初读时略显晦涩,需要多花点时间去消化,但这种对底层逻辑的深挖,正是这本书区别于一般入门读物的地方。它培养的不是会背诵药名和剂量的“药房助理”,而是具备扎实科学素养的临床专家。如果你追求的是知其表更要知其里的深度学习,这本书绝对是值得投资的。
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