新版标准日本语随堂强化训练(初级上)

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出版者:大连理工大学
作者:南海//曹捷平
出品人:
页数:185
译者:
出版时间:2009-1
价格:25.00元
装帧:
isbn号码:9787561144343
丛书系列:
图书标签:
  • 日语学习
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具体描述

《新版标准日本语随堂强化训练(初级)(上)》属新版标准日本语(初级上)的同步练习。《新版标准日本语随堂强化训练(初级·上)》的编写力求实用、突出重点,通过对应每一课的练习以及每四课的单元练习可以让学生系统、全面地复习初级日语的基本句型、语法及词汇等多个知识点。

《新版标准日本语随堂强化训练(初级·上)》首先在练习前通过“学习重点”栏目,对每一课的内容从基本句型、语法点、词汇进行一目了然的总结。然后进行“基本课文练习”“语法解释练习”“表达及词语讲解练习”“应用课文练习”“字词音练习”五个层面的多功能练习,进一步提高学生的日语基础水平。书后附有详细的参考答案,能够给予学生及时的指导。

《新版标准日本语随堂强化训练(初级上)》内容解读 这是一本专为初学者设计的日语学习辅助读物,旨在帮助读者在掌握《新版标准日本语初级上册》课本内容的基础上,进行更深入、更扎实的语言技能训练。本书紧密围绕课本的教学进度和语言点,提供丰富多样的练习题,涵盖词汇、语法、会话、阅读等多个方面,力求让学习者在轻松愉快的氛围中,切实巩固所学知识,提升实际运用能力。 词汇篇:精准记忆,触类旁通 本书的词汇部分,在严格遵循课本新词的基础上,进行了系统性的梳理和拓展。读者将接触到课本中出现的所有核心词汇,并通过多样的练习形式,强化对词义、词形、近义词、反义词以及常用搭配的理解。练习题的设计,不仅包括基础的填空、选择、匹配,更加入了根据语境选择词汇、根据词汇造句等进阶练习,引导学习者从零散的记忆走向系统的掌握,学会举一反三,形成词汇网络。此外,本书还会适时地引导读者关注词汇的读音和书写,为后续的听说读写打下坚实基础。 语法篇:理解透彻,运用自如 语法是日语学习的重中之重,本书在语法部分的训练上,力求深入浅出,让学习者真正理解语法规则的形成逻辑和使用场景。每课的语法点都经过精细拆解,配以大量针对性的练习。练习形式包括但不限于:选择最佳选项填空、改错、句子排序、情景造句、选择合适的语法结构完成对话等。这些练习旨在帮助学习者从“知道”语法规则,上升到“理解”规则背后的道理,最终能够“灵活”地将语法应用于实际交流中。对于课本中可能存在的难点和易混淆的语法点,本书会特别设计对比练习,突出其差异,帮助学习者区分辨析。 会话篇:情境模拟,流利表达 语言的最终目的是交流,本书的会话训练部分,将学习者的输入转化为输出,提供逼真的交流情境,鼓励学习者大胆开口。提供的会话练习,紧密贴合课本中的对话主题和场景,如问候、介绍、购物、问路、点餐等。练习形式多样,包括:补充对话、根据提示词完成对话、角色扮演、情景应答等。通过反复的模拟训练,学习者能够熟悉常用会话模式,掌握地道的表达方式,提高反应速度和语流的流畅度,逐步建立起开口说日语的自信。 阅读篇:理解能力,稳步提升 为了让学习者更好地理解日语书面信息,本书的阅读部分提供了大量难度适中的阅读材料。这些材料选自课本相关内容或与之题材相似的文章,语言风格贴近初学者水平。练习方式包括:阅读理解选择题、根据短文回答问题、提取关键信息、推断作者意图等。通过这些阅读练习,学习者能够逐步提高对日语文章的理解速度和准确性,学习如何抓住文章主旨,理解细节信息,并培养一定的逻辑推理能力。 综合运用:融会贯通,学以致用 本书的精髓在于其综合运用能力的培养。在完成分项练习后,本书会提供一系列综合性强的练习,将词汇、语法、会话、阅读等知识点融会贯通。例如,可能包含根据情景要求,用所学词汇和语法进行短文写作;或者根据一段听力材料,完成相关的问答或填空。这些综合性练习,能够帮助学习者检验学习成果,发现薄弱环节,并促使他们将零散的知识点整合成更强的语言能力,为进入下一阶段的学习做好充分准备。 本书特色: 紧密贴合课本: 所有练习内容均基于《新版标准日本语初级上册》的教学大纲和内容,确保学习的连贯性和一致性。 题型丰富多样: 涵盖单项选择、多项选择、填空、匹配、排序、改错、造句、情景对话、阅读理解等多种题型,满足不同层次的学习需求。 练习由浅入深: 从基础的巩固练习到更具挑战性的综合运用,循序渐进地提升学习者的语言能力。 注重实际应用: 强调在真实语境中运用所学知识,培养学习者的实际沟通和表达能力。 配套答案解析: 提供详细的答案解析,帮助学习者及时纠正错误,深入理解解题思路。 本书是《新版标准日本语初级上册》学习者不可或缺的学习伙伴,它将帮助您在打牢日语基础的道路上,走得更稳、更远。

作者简介

目录信息

第1课第2课第3课第4课第一单元(1—4课)综合练习第5课第6课第7课第8课第二单元(5—8课)综合练习第9课第lO课第ll课第12课第三单元(9—12课)综合练习第13课第14课第15课第16课第四单元(1 3—16课)综合练习第17课第18课第19课第20课第五单元(17—20课)综合练习第21课第22课第23课第24课第六单元(21—24课)综合练习参考答案
· · · · · · (收起)

读后感

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用户评价

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说实话,我对这本训练册的期待值本来就很高,毕竟是“随堂强化”这个名头就暗示了它的实用性和针对性。我最看重的是它对听力材料的辅助性,因为新版标日的听力素材有时候感觉节奏稍微有点快,初学者容易跟不上。这本书在这方面做得相当到位,它提供的听力练习量是相当可观的,而且很多场景设计得非常贴近日常生活,比如在便利店购物、问路、或者简单的自我介绍等,这些都是我们真正需要用到日语的地方。我特意试听了几段配套的音频,发音非常标准、自然,语速控制得也很好,不像有些教材的录音听起来像机器人念稿子。更绝的是,它似乎还很巧妙地设计了一些“陷阱题”,就是那种很容易听错或理解偏差的句子,迫使你在听的时候必须集中注意力去辨析细微的差别,这种训练方法比起单纯的重复听写要有效得多。总之,在听力部分的投入和设计上,这本书绝对是下了真功夫的。

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我是一个对写作和口语表达有强烈要求的人,学语言不用出来说、写出来可就白学了。这本书的练习设计里,口语和写作板块的权重分配我很欣赏。它没有像传统练习册那样只提供简单的填空或选择,而是设计了很多情景对话练习和简短的日记写作任务。比如,它会给出一个情境——“假设你搬到了一个新的公寓,请用日语向你的邻居介绍你自己”,然后要求你写出一段话。这种开放式的练习对于训练我们组织语言的能力至关重要。我个人的体会是,在做完这些练习后,回头看课本上的新词汇和句型时,感觉一下子就“活”起来了,不再是孤立的知识点,而是可以被我调动起来使用的工具。而且,我发现它的一些练习题目的设置,很巧妙地引导你去使用刚刚学到的那个比较难的句型,避免了我们总是习惯性地用最简单句式来表达所有内容的倾向。这对于打破“中式日语”的思维定势很有帮助。

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这本书的封面设计得挺抓人眼球的,那种熟悉的蓝白配色,一下子就能让人联想到经典的日语教材。拿到手里感觉分量还挺实在的,纸张的质感也比我之前买的那些盗版书好上不少,印刷清晰,没有那种廉价的油墨味,这点对于需要长时间对着书本学习的人来说非常重要。我主要关注的是配套练习册部分,因为它关系到基础知识的巩固和应用能力。翻开目录,发现它覆盖的知识点和新版标准日本语的课本基本同步,这点让人很放心,毕竟教材和练习册的匹配度是学习效率的关键。特别是对于那些像我一样,自学能力稍弱,需要大量巩固练习来建立语感的学习者来说,这种紧密结合的设置简直是福音。我特别喜欢它对语法点的梳理方式,不是简单地罗列例句,而是会用一些更口语化的方式来解释那些拗口的语法规则,这一点让初学者在面对那些看似复杂的助词和动词变形时,能少走不少弯路。总的来说,从物理感受和内容结构上看,这本书的制作水平是令人满意的,为接下来的学习打下了良好的物质基础。

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这本书的编排逻辑非常清晰,可以说是“化繁为简”的典范。我用了好几个月的时间,横跨了初级上下册的进度,深切体会到它的循序渐进性。初级上册的学习重点是打地基,这本书的初期练习就体现在对五十音图的反复巩固,但它不是枯燥的抄写,而是通过有趣的词汇配对和简单句型替换来完成的。随着学习深入到动词变形和敬语的初步概念时,你会发现它的难度曲线控制得非常平滑,不会在某一章节突然出现断崖式的难度增加。每学完一个单元,它都会有一个“总回顾”的小测验,这个测验的题型设计非常贴合考试的风格,但又不会让人感到压力山大。我更看重它对易错点归纳的细致程度,很多是我自己反复琢磨也没想明白的细微差别,它能用简洁的注释帮我一语道破,这种“点拨”的感觉,对于自学者来说,比找一个真人老师还要及时和精准。

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对于一本强化训练教材而言,它的“拓展性”往往决定了它是否值得长期使用。我发现这本训练册在“文化融入”和“词汇扩展”方面做得很用心。它不仅仅是语法和词汇的堆砌,而是巧妙地将一些与日本社会、习俗相关的词汇和表达融入到练习中。比如,在学习“时间”或“季节”的表达时,它会顺带介绍一些日本特有的节日或习俗,这极大地增加了我学习日语的兴趣,让我感觉自己不仅仅是在学一门语言,更是在了解一个文化。此外,它对基础词汇的扩展也做得非常细致,比如学了“食べる(吃)”这个词,它不会只停留在“吃米饭”,而是会扩展到“おつまみ(下酒菜)”、“間食(零食)”等相关词汇,这种围绕核心概念的放射性拓展,极大地丰富了我的词汇库。这种不仅仅停留在应试层面,而是着眼于实际应用和文化理解的深度,让这本书的价值得到了提升。

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