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自己重新看了一次，尼玛这是什么乱七八糟的东西。毫无系统性可言阿

枯燥的课本

课本，我又开始慢慢读一遍，读的很不舒服，看到自己曾经做满了笔记，读的好累想睡觉，没有吸引力，尤其是课后习题，简直是在学语文阅读。还有现在发现关于期权那一小节的例子实在是不好，有点生，就算我看完了HULL和SHREVE的书，第一眼看那个期权例子还是有点绕，不好。

这本书好老，改版好几次，还不如重写~

囫囵吞枣地读过。。= =||呵呵，，呵呵，呵呵呵。。（汗）

交易媒介或流通手段 物物交换是商品所有者拿着自己的商品去找持有自己所需商品的所有者去交换。 有了货币，则商品所有者先要把它换成货币，即 “卖” 出； 然后再用货币换取所需要的商品，即 “买” 进。 这样，商品的交换过程就变成买与卖两个过程的统一。 ???? 在买与卖的过...  

大汗国中商人所至之处，用此纸币以给赏用、以购商物、以取其货币之售价，竟与纯金无别。 外国人对中国纸币的类似报道，在马可菠萝以前已不止一起。 中国在10 世纪末的北宋年间，已有大量用纸印制的货币——“交子”，成为经济生活中重要的交易手段。 最初是由四川商人联合发行...  

马克思从历史和逻辑统一的角度，对货币的职能是按照价值尺度、流通手段、货币贮藏、支付手段和世界货币的顺序加以排列的。 归纳国内外就当前的经济生活对货币职能的论证，货币的主要职能有：（1）赋予交易对象以价格形态；（2）购买和支付手段；（3）积累和保存价值的手段。 ...  

交易媒介或流通手段 物物交换是商品所有者拿着自己的商品去找持有自己所需商品的所有者去交换。 有了货币，则商品所有者先要把它换成货币，即 “卖” 出； 然后再用货币换取所需要的商品，即 “买” 进。 这样，商品的交换过程就变成买与卖两个过程的统一。 ???? 在买与卖的过...