《金融學》是對當前正在采用的《貨幣銀行學》教材的重大改造和推進。目標是在繼續加強基本理論和基本知識的基礎上，結閤中國實際，充分反映近年來金融領域日新月異的發展、邊個、演進和金融學科建設不斷取得的開拓性成果，以滿足大步幅的提高金融教學質量的迫切要求。
全書共分六篇。
第一篇講述金融領域的基本概念和範疇，是進入金融學術殿堂所必需的基本準備。
第二篇講述微觀金融，及金融市場和金融機構的基本知識、基本理論和相關政策觀點。金融市場和金融機構的相互作用是當前金融發展的焦點之一，本篇專章討論。
第三篇講述現代貨幣的創造機製。破解現代貨幣創造機製，是理解微觀金融與宏觀金融不可分割的連結為一體的關鍵。
第四篇講述宏觀金融，及貨幣對內、對外均衡和環繞貨幣政策的基本知識、基本理論和相關政策觀點，注意把獨立發展的宏觀調控和國際協調理論思路納入視野。
第五篇講述金融監管。
第六篇是講述不宜納入以上各篇但有具有基礎意義和現實意義的重要金融理論。
具體描述
讀後感
在商品交换发展的过程中，有时要买，却一时手头没有货币；同时也有想卖却一时卖不出去（即没有货币来买）的情况。 买，手头无货币，可寻觅接受延期支付条件的卖主；卖，找不到手头有货币的买主，降而求其次，允诺承担延期支付义务的买主也是次优的选择。于是就产生了有利于买卖...
評分价值形式的发展与货币的产生 在漫长的历史进程中，交换在不断发展，商品价格表现出来的形式，也相应地不断发展。 在原始公社阶段，每个公社的共同体内部虽然不存在交换关系，但一个公社对其他公社来说，则是可以让渡物品的所有者。 所以，共同体相互之间的交换是可能的。 由于...
評分货币购买力 价格的倒数——是货币的购买力（purchasing power）。 价格高，货币购买力低； 反之，货币购买力高。 货币购买力是对所有商品而言的，所以它不是某一商品价格的倒数，而是所有商品价格的倒数。 各种商品价格的变动并不一致，其总的变动状况由物价指数来表示。 所以...
評分在商品交换发展的过程中，有时要买，却一时手头没有货币；同时也有想卖却一时卖不出去（即没有货币来买）的情况。 买，手头无货币，可寻觅接受延期支付条件的卖主；卖，找不到手头有货币的买主，降而求其次，允诺承担延期支付义务的买主也是次优的选择。于是就产生了有利于买卖...
評分货币是怎么产生的？ 亚里士多德在描述了物物交易之后说：“一地的居民有所依赖于别处居民的货物，人们于是从别处输入本地所缺的货物，而抵偿这些输入，他们也得输出自己多余的产品：于是【作为中间媒介的】“钱币” 就应运而生了。” 这种钱币是 “中介货物”，是 “某种本身既...
用戶評價
為人行筆試看的，結果麵試放棄瞭沒去！
评分這本書好老，改版好幾次，還不如重寫~
评分個人認為，黃老先生的這本書過於龐雜，要點不分明，算不得特彆好的課本。
评分偏頭痛都去死好嗎！！！！！！！！！分好低臥槽！！！這學期最低分！！！
评分自己重新看瞭一次，尼瑪這是什麼亂七八糟的東西。毫無係統性可言阿
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