《盲童心理学(试用本)》是中等特殊教育师范学校专业课教科书的《盲童心理学》分册。全书共分八章，其内容包括视残儿童的感知觉、视残儿童的认知活动、视残儿童技能的形成、低视力儿童的心理等等，系统地阐述了盲童心理的教育理论及方法。
《盲童心理学(试用本)》内容全面，条理清晰，结构合理，具有较强的科学性、系统性、理论性、针对性及实用性，不仅可作为教材使用，同时亦可供理论工作者参阅。
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