《高等学校课程研究导论》共分12个章节，主要针对高等学校课程作了探讨和研究，具体内容包括高等学校课程研究概述、高等学校课程与社会诸因素及人的发展的关系、高等学校课程与文化科学知识的关系、高等学校课程编制概述、高等学校课程建设等。
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充满着浓厚的科学主义气质的一本教科书
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