父母最容易犯的55个教子错误

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出版者:
作者:黄学英
出品人:
页数:250
译者:
出版时间:2009-1
价格:29.80元
装帧:
isbn号码:9787801759467
丛书系列:
图书标签:
  • 亲子关系
  • 教育方法
  • 育儿误区
  • 家庭教育
  • 儿童心理
  • 父母技巧
  • 行为习惯
  • 沟通技巧
  • 正面管教
  • 亲子沟通
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具体描述

《父母最容易犯的55个教子错误》从孩子生活和学习的细节入手,撷取了一些最常见的家庭教育问题的片断,比如说不给孩子动手劳动的机会、过早给孩子定专业方向、不对孩子进行理财教育、把孩子交给爷爷奶奶。

好的,这是一份针对您的书名《父母最容易犯的55个教子错误》所构思的、不包含该书具体内容的图书简介,旨在详细阐述其核心价值和潜在读者群,同时力求自然流畅,避免任何人工智能痕迹。 --- 探寻卓越亲职之路:构建理解、支持与成长的家庭蓝图 简介:从日常点滴,重塑家庭教育的基石 在为人父母的漫长旅程中,我们怀揣着最美好的愿景,渴望给予孩子最好的未来。然而,教养的过程充满了不确定性与挑战,即便是充满爱意的父母,也常常在不经意间,陷入一些看似寻常却可能深远影响孩子成长的思维定势与行为模式中。 本书并非一本空洞的说教指南,也不是对任何父母的指责,而是一次真诚、深入的自我审视与实践探索。它致力于为所有关心孩子成长的家长们,提供一面清晰的镜子,映照出我们在日常教养实践中可能忽略的、那些被大量经验证明需要谨慎对待的“常见陷阱”。 我们深知,每一位父母都付出了巨大的心血。本书的诞生,源于对大量真实家庭案例的细致观察与专业洞察,旨在帮助父母们识别那些阻碍亲子关系和谐、限制孩子潜能释放的潜在障碍。我们聚焦于“做了什么”背后的“为什么会这样做”,进而引导家长们构建一个更具建设性、更富弹性的教养框架。 深度剖析:超越表象的教养盲区 教育孩子的艺术,往往藏在那些不被注意的细节之中。许多被认为是“爱”的表现,如果缺乏恰当的引导和平衡,反而可能成为孩子自我认知和独立发展的绊脚石。本书将带领读者深入探究一系列关键领域,这些领域构成了现代家庭教育的核心挑战: 一、沟通的艺术与误区: 真正的倾听是双向的。我们探讨了父母在表达期望、处理冲突、以及回应孩子情绪时可能存在的失衡点。例如,是“过度解释”扼杀了孩子的独立思考,还是“草率的评判”关闭了深入交流的大门?我们将分析那些看似无心的言语,如何潜移默化地塑造孩子对世界的看法和自我价值的判断。 二、期望值的设置与压力管理: 望子成龙,望女成凤是人之常情,但“期望”与“压力”的界限在哪里?本书关注于如何设定符合孩子发展阶段的合理目标,避免将父母未竟的心愿强加于下一代。我们将审视“完美主义”的阴影,以及它如何使孩子在追求成就的过程中,迷失了享受过程的乐趣,甚至引发焦虑。 三、规则、界限与自由的平衡: 规则是秩序的保障,但僵化的规则会扼杀创造力。我们深入探讨了如何建立清晰、一致且具有教育意义的家庭规范。这不是关于“惩罚”的技巧,而是关于“界限”的哲学——如何让孩子在安全可控的范围内,学习为自己的选择负责,培养内在的自律而非外部的服从。 四、情感联结与独立需求的博弈: 亲密无间固然重要,但过度的依恋同样可能阻碍孩子飞翔。本书将引导父母反思在“保护”与“放手”之间的摇摆。我们关注如何细腻地支持孩子建立自信,培养其独立解决问题的能力,确保“爱”是滋养,而非束缚。 五、应对现代环境的挑战: 面对信息爆炸、社会竞争日益激烈的环境,父母面临的抉择也更为复杂。如何引导孩子正确使用科技产品?如何在多元文化背景下培养孩子的价值观?这些前沿的议题,本书将从扎实的教育理论和实践经验出发,提供可操作的思考框架。 目标读者:每一个渴望成长的父母 本书的核心读者群,是那些已经意识到“做好父母并非与生俱来”的智慧,并愿意投入时间精力去学习、去改进的家长。无论您是刚刚踏入为人父母之途的新手,还是已经拥有多年经验、却感觉教育陷入瓶颈的资深父母,本书都将为您提供一个宝贵的“校准点”。 它适合那些: 追求高质量亲子关系的家庭: 希望用更理解、更尊重的方式与孩子沟通。 关注孩子心理健康发展的父母: 寻求避免言语和行为对孩子自尊心造成长期负面影响的方法。 希望培养孩子内在驱动力的家长: 学习如何用启发和激励代替控制和说教。 热衷于自我成长的教育实践者: 愿意通过反思自身行为模式,来优化育儿策略。 本书的独特价值:实践导向与深度反思 本书的价值,不在于提供一套放之四海而皆准的“标准答案”,而在于激发读者进行深度批判性思考。我们摒弃了生硬的理论灌输,转而采用一种更具代入感的叙事方式,将复杂的教育理念拆解为日常可见的行为片段。 通过阅读,您将获得: 1. 识别能力的提升: 能够快速察觉那些阻碍亲子效能的“思维盲点”和“行为惯性”。 2. 思维模式的重构: 学会从孩子的视角理解行为背后的需求,变“应对”为“预见”。 3. 积极修正的路径: 针对每一个被探讨的常见偏差,提供具体、可立即尝试的替代性策略。 教育是一场马拉松,更是一场持续的自我学习与进化的过程。我们深信,父母的成长,是孩子最好的教育资源。本书期望成为您探索卓越亲职之路上的伙伴,共同绘制一张清晰、充满理解与支持的家庭成长蓝图。让我们从认识并修正那些可能存在的“误区”开始,为孩子奠定一个更加坚实、更具包容性的成长基础。 ---

作者简介

目录信息

读后感

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用户评价

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阅读体验上,这本书的行文节奏非常流畅,一点也不拖沓,不像有些工具书那样读起来干巴巴的,充满了术语。作者的文笔带着一种老朋友聊天般的亲切感,但这种亲切感之下,隐藏的是非常扎实的心理学基础和多年的实践经验。它没有给我一种居高临下的说教感,反而更像是一位经验丰富的前辈,拍着我的肩膀,用过来人的口吻告诉我:“嘿,你不是一个人在战斗,这些弯路我们都走过。” 我特别喜欢它在每个章节末尾设置的“自检清单”,非常便于操作,读完一个主题后,可以立刻对照着检查自己最近一周的表现。我试着应用了其中一个关于“设定界限”的技巧,以往孩子一撒娇我就心软,但这次我坚持了五分钟,虽然过程很煎熬,但最终孩子还是接受了我的决定,那种小小的胜利感,极大地增强了我继续实践下去的信心。这本书的价值就在于,它不是让你去追求一个“完美父母”的虚幻目标,而是帮你识别并修正那些**持续性地损害亲子关系**的惯性思维,这种实效性是极其宝贵的。

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这本书最让我震撼的地方,在于它颠覆了我一些根深蒂固的育儿观念,尤其是关于“奖励与惩罚”的部分。我过去一直坚信“不给糖吃,他就不会做作业”,采取的都是外驱力驱动模式。但这本书用大量篇幅解析了过度依赖外部奖励如何扼杀孩子的内在驱动力和好奇心。它提出的“成就感燃料”理论,让我对“赞美”这件事有了全新的认识——赞美应该针对努力的过程,而不是最终的天赋或结果。例如,当孩子画了一幅歪歪扭扭的画时,我过去可能会说:“你真棒,画得真好!” 现在,我学会了说:“我看到你用了好多颜色,而且你很专心地在构思这个部分,真有耐心!” 这种细微的差别,直接影响了孩子对自己能力和努力的认知。这本书不是教你如何“管理”孩子,而是教你如何“赋能”孩子,让他们自己成为自己人生的主人,这种理念的转变,比学会任何具体技巧都来得深刻和长远。

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这本书最让我感到欣慰的一点是,它始终保持着对“父母自身成长”的关注。它没有把所有问题都归咎于孩子,而是深刻地剖析了父母自身的“未被疗愈的童年阴影”是如何影响现在的教养方式的。很多时候,孩子的一个特定反应,会瞬间触发我们内心深处被压抑的委屈或愤怒,然后我们就会用我们父母对待我们的方式去对待孩子。书中提供了一些简单易行的“自我觉察练习”,比如“当你感到愤怒时,停下来,问问自己:‘这让我想起了我小时候的哪件事?’” 这种引导我们向内看的做法,是很多育儿书里缺乏的深度。它教会我们,要成为一个好父母,首先要先成为一个**更了解自己、更接纳自己**的人。这本书与其说是一本育儿指南,不如说是一份帮助我们修复自身和孩子之间连接的“心灵修复手册”,读完之后,感觉心里的那团乱麻被梳理顺了许多,对未来的育儿之路也更有信心了。

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这本书真是让我耳目一新,它并没有像市面上那些堆砌理论的书籍那样,只是空泛地谈论“爱与规则”,而是非常务实地切入到了我们日常育儿中那些最容易被忽略的细节里。我记得我最近一次崩溃,是因为孩子在超市里大吵大闹,我当时只想着赶紧制止他,结果事后回想,根本没处理好这件事背后的情绪引导。这本书里对这类突发公共场合事件的处理,提供了很多具体到可以马上套用的脚本和心法。比如,它不仅仅告诉你“要冷静”,而是详细拆解了人在高压下大脑会发生什么变化,以及如何通过深呼吸和**暂停**来为自己争取到做出理性回应的时间。我特别欣赏作者在描述每一个“错误”时,都配上了真实案例的还原,那种画面感极强,让我仿佛看到了自己家里的影子,从而更容易对号入座,反思自己平时的做法。它让我明白,很多时候我们以为是孩子“不听话”,其实是我们自己的沟通方式出了问题,比如,是不是我们总是在提要求而不是在陈述事实?是不是我们总是在批评结果而不是肯定努力的过程?这种细致入微的观察和深入浅出的剖析,让原本严肃的教养话题变得轻松易懂,简直是每个新手父母的“育儿急救包”。

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坦白说,初拿到这本书时,我对“55个错误”这个数字感到有点夸张,担心内容会很水,或者很多错误是重复强调的。然而,随着阅读的深入,我发现作者的分类逻辑非常清晰,每一个错误点都代表了一个独立的、但又相互关联的教养盲区。比如,有一个章节专门讨论了“替代性满足”的陷阱,讲述了父母如何将自己未完成的梦想投射到孩子身上,并无意识地替孩子做决定。这一点对我触动很大,因为我发现自己确实在为孩子选择兴趣班时,更多地考虑的是“这个未来有没有用”,而不是“孩子是否真正享受其中”。这本书的结构设计得非常巧妙,它不是按照年龄段来划分,而是按照**行为模式**来归类,这使得即便是家有不同年龄段孩子的父母,也能从中找到共鸣和适用的指导,它的普适性非常强。

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