女儿的故事

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出版者:
作者:
出品人:
页数:220
译者:
出版时间:2009-1
价格:16.00元
装帧:
isbn号码:9787534643897
丛书系列:
图书标签:
  • 天朝儿童文学
  • 梅子涵
  • 儿童文学
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  • 中国现当代文学蹒跚起步
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具体描述

女儿的故事,ISBN:9787534643897,作者:梅子涵 著

《女儿的故事》 一、 故事背景与时代印记 《女儿的故事》并非一本简单的童话集,它如同一幅徐徐展开的历史画卷,用细腻的笔触勾勒了一个时代的缩影。故事发生在中国南方一个风景秀丽、却又饱经风霜的小镇,时间跨度从上世纪七十年代末改革开放的曙光初现,一直延伸到新世纪的第一个十年。这个时间节点,对于中国而言,是充满了变革、挑战与希望的时期。 小镇并非一个虚构的地理概念,它承载着那个时代无数普通中国家庭的真实经历。那里有古老的青石板路,蜿蜒流淌的小河,以及那些承载着岁月痕迹的老宅。然而,这些宁静的表象之下,涌动着时代的洪流。经济体制的转型带来了机遇,也带来了阵痛。传统的观念与新兴的思想在碰撞,人们的生活方式、价值取向都在经历前所未有的变化。 作者选择这样一个背景,并非是为了刻意营造某种怀旧氛围,而是因为它最能真实地展现一个普通家庭,乃至一个普通人,如何在时代的洪流中生存、挣扎、成长,以及最终寻找属于自己的定位。故事中的许多细节,如人们对于“商品经济”的好奇与试探,对于“万元户”的向往,对于外出打工的迷茫与憧憬,对于教育改革的欣喜与担忧,都深深烙印着那个特定年代的集体记忆。 在这个背景下,小镇不再仅仅是一个地理坐标,它变成了一个承载着复杂情感与历史印记的符号。每一个角落,每一条街道,甚至每一声叫卖,都仿佛在低语着那个时代的故事,讲述着这里的人们如何在时代的变迁中,用自己的方式书写着生命的篇章。 二、 人物群像:时代洪流中的个体命运 《女儿的故事》的核心,在于描绘一群在大时代背景下,各自有着鲜明性格与命运的个体。他们并非惊天动地的英雄,而是生活中随处可见的普通人,但正是他们的平凡,才使得他们的故事更加真实动人,更容易引起读者的共鸣。 女主角,我们姑且称她为“小溪”,是故事的叙述者,也是串联起所有人物的关键。她出生在一个普通的家庭,父亲是一名勤恳的工人,母亲则操持着家务,偶尔也在镇上的供销社帮忙。小溪的童年,伴随着改革开放带来的物质改变,也伴随着家庭的希望与压力。她聪明、敏感,对外界充满好奇,她的成长历程,从懵懂少年到独立女性,是时代变迁下无数女性命运的缩影。她经历了高考的激烈竞争,对未来的憧憬与迷茫,也尝试过走出小镇,去大城市闯荡,并在其中感受到了现实的残酷与机遇的并存。 围绕着小溪,是形形色色的人物,他们共同构成了小镇的社会图谱: 勤劳朴实的父亲: 他是那个时代中国父亲的典型代表,沉默寡言,却用自己的汗水和双手为家庭撑起一片天。他经历过时代的动荡,对子女的教育倾注了全部的心血,也时常在新的观念与传统期望之间挣扎。他的故事,讲述了父辈的牺牲与坚守。 精明能干的母亲: 她在家庭和外部世界之间找到了微妙的平衡。她既懂得持家,也具备一定的商业头脑,是小镇上为数不多能够抓住时代机遇的女性之一。她的乐观与坚韧,是小溪成长路上重要的精神支撑。 古板固执的祖父: 作为旧时代的见证者,他对新事物的出现常常持怀疑态度。他的存在,代表了传统观念与现代思潮的冲突,也为故事增添了一层历史厚重感。他与孙女之间,既有代沟,也存在着深刻的亲情。 叛逆不羁的少年: 可能是小溪的同龄人,或者是一个远房的表哥。他大胆尝试着新的生活方式,对一切既定的规则充满质疑。他的存在,展现了那个年代年轻人对自由的渴望和对个性解放的追求。 精明市侩的小镇商人: 随着商品经济的发展,他们开始崭露头角。他们洞察时机,敢于冒险,但也常常夹杂着一些投机取巧的成分。他们是时代变迁的直接受益者,也是小镇社会结构变化的一个缩影。 心怀梦想的老师: 可能是小溪的班主任。他们怀揣着教育的理想,努力在有限的条件下为孩子们传授知识,引导他们成长。他们也同样承受着时代的压力,在教育改革的浪潮中寻找自己的方向。 每一个人物,都有着自己的故事,自己的喜怒哀乐,自己的梦想与失落。作者通过对这些人物细致入微的刻画,不仅仅展现了他们的个体命运,更重要的是,通过他们的人生轨迹,折射出了那个时代社会各个层面的变化与发展。他们的命运,与国家、社会的发展紧密相连,他们的选择,也深刻地影响着彼此。 三、 情感的深度与细腻:亲情、友情、爱情的交织 《女儿的故事》并非一味地描绘时代变迁的宏大叙事,它更注重挖掘人物内心深处的情感世界,用细腻真实的笔触,展现了亲情、友情、爱情在时代洪流中的力量与变迁。 亲情: 这是故事中最浓墨重彩的一笔。小溪与父母、祖父母之间的亲情,是她成长的基石,也是她力量的源泉。父亲的沉默但坚定的支持,母亲的温情与鼓励,祖父虽然古板却深藏的爱,都构成了小溪童年与少年时期最温暖的回忆。然而,亲情并非一成不变。随着小溪的长大,她开始有了自己的想法和追求,与父母之间也出现了观念上的碰撞。她渴望独立,渴望去外面的世界闯荡,这让父母既欣慰又担忧。作者通过描绘这些小小的分歧与和解,展现了亲情的复杂性与不易,以及在时代变迁下,家庭成员之间如何相互理解与支持。 友情: 小溪的成长路上,少不了几个重要的朋友。她们可能是在同一所学校读书的同学,也可能是住在隔壁的邻家女孩。她们一起分享童年的秘密,一起经历青春期的烦恼,一起憧憬着美好的未来。在那个相对纯粹的年代,友情显得尤为珍贵。然而,随着时间的推移,各自选择了不同的人生道路,友情也面临着考验。有人留在了小镇,有人去了远方,她们之间的联系,可能从形影不离变成了偶尔的问候,但那些共同经历过的岁月,却在彼此心中留下了深刻的印记。作者通过描写这些友情的起伏,展现了人生的聚散离合,以及友情在不同人生阶段所扮演的角色。 爱情: 爱情在故事中,也随着时代的发展而展现出不同的面貌。可能是青涩的初恋,充满了纯真与美好,但也可能因为现实的阻碍而无疾而终。也可能是经历了生活的磨砺后,对爱情有了更深刻的理解,学会了如何去珍惜和经营。小溪的感情经历,是她成长过程中重要的一部分,她从中学会了付出、包容,也学会了如何面对失落。作者并没有将爱情故事写成轰轰烈烈,而是侧重于展现爱情在普通人生活中的存在方式,以及它如何影响着个体的选择和人生方向。 《女儿的故事》通过对这些情感的细致刻画,让读者仿佛置身其中,感受到了人物的喜怒哀乐。这些情感的交织,构成了故事最动人的部分,也让读者在阅读中,能够回想起自己生命中那些重要的情感经历,从而产生强烈的代入感。 四、 细节的力量:真实与温度的来源 《女儿的故事》之所以能够如此引人入胜,很大程度上归功于作者对细节的精准把握。这些细节,如同闪烁的星辰,点亮了故事的每一个角落,让整个叙述充满了真实感和生活温度。 生活场景的还原: 作者会花费大量笔墨去描绘小镇的日常生活。例如,夏天傍晚,家家户户在门口乘凉的场景,孩子们在巷子里玩弹珠、跳房子的游戏,集市上此起彼伏的叫卖声,供销社里琳琅满目的商品(即使在今天看来可能有些朴素)。这些场景的描绘,不仅勾勒出了小镇的地理风貌,更重要的是,它唤醒了读者对那个年代生活细节的记忆。 语言的运用: 作者在人物对话的设计上,力求贴近当时的语言习惯。长辈们朴实而带有方言特色的表达,年轻一代对新生事物的生动描述,都让人物形象更加鲜活。甚至是一些细微的口头禅,或是某个时期特有的词汇,都为故事增添了时代的印记。 物品的意象: 作者善于通过一些具有代表性的物品来承载情感和意义。例如,一件珍藏多年的旧衣服,可能承载着一段回忆;一份写满期盼的信件,可能寄托着思念;一本泛黄的书籍,可能开启了一个新的世界。这些物品,不仅仅是物质的存在,更是人物内心世界的投射。 微妙的情感流露: 作者更注重描写人物内心的细微变化。一个眼神,一个动作,一次沉默,都可能蕴含着丰富的情感。例如,父亲在看到女儿取得进步时,眼角泛起的欣慰;母亲在看到女儿远行的背影时,强忍的泪水;祖父在面对新事物时,难以掩饰的困惑与好奇。这些微妙的细节,恰恰是最能打动人心的部分。 时代变迁的印记: 作者会将时代的变迁巧妙地融入日常生活中。例如,从自行车到摩托车,从听收音机到看电视,从手写信到大哥大,这些物质生活的变化,都悄无声息地诉说着时代的进步。改革开放带来的新观念,如“让一部分人先富起来”,或者人们对教育的空前重视,都通过人物的对话和行为得以体现。 正是这些看似微不足道的细节,共同构建了一个立体、生动、有温度的故事世界。它们不是为了堆砌字数,而是为了让读者能够真正地“看到”那个时代,“听到”那个年代的声音,“感受到”那个年代的人们的情感。作者以一种温情而又不失洞察力的方式,将这些细节编织在一起,使得《女儿的故事》不仅仅是一个故事,更是一段活生生的历史,一段属于我们共同记忆的写照。 五、 主题的延展与思考:成长、选择与生命的韧性 《女儿的故事》并非一个简单的故事集,它通过女主角的成长历程,以及她身边人物的命运,引发了关于成长、选择与生命韧性等更深层次的思考。 成长的代价与蜕变: 故事的核心是“成长”。小溪的成长,是从一个懵懂的孩童,到一个能够独立思考、做出选择的女性。这个过程并非一帆风顺,充满了迷茫、困惑,甚至痛苦。她需要面对学业的压力,家庭的期望,社会的诱惑,以及自我认知的挑战。作者通过描绘她一次次的跌倒与爬起,一次次的试探与坚持,展现了成长的必然性,以及它所付出的代价。而每一次的经历,都让她更加成熟,更加坚韧。 选择的重量与轨迹: 故事中的人物,都面临着各种各样的选择。是留守家乡,还是外出闯荡?是遵循传统,还是拥抱新潮?是追求物质,还是坚守精神?每一个选择,都可能改变人生的轨迹。小溪的选择,是她自我意识觉醒的体现,也反映了那个时代年轻一代的普遍困境与追求。而她身边的人物,他们的选择,也共同构成了小镇社会变迁的不同侧面。作者通过展现这些选择的多样性,以及它们带来的不同结果,引导读者思考“什么才是真正重要的选择”。 生命的韧性与光芒: 尽管故事发生在变革的时代,充满了挑战与不确定性,但《女儿的故事》始终传递着一种积极向上的力量。即使面对困难,人物们也从未放弃对美好生活的向往,对亲情的珍视,对友情的守护。他们展现出的生命韧性,是应对生活风雨的重要支撑。即使是最平凡的人物,也在用自己的方式,闪烁着生命的光芒。这种韧性,体现在面对失落时的坚强,体现在坚持梦想时的执着,体现在困境中寻找希望的能力。 《女儿的故事》通过这些主题的延展,不仅仅是在讲述一个故事,更是在引发读者的共鸣与思考。它让我们反思自己的成长历程,审视自己的人生选择,并从中汲取力量,去面对未来的挑战。它告诉我们,无论时代如何变迁,人性的光辉,生命的韧性,始终是我们最宝贵的财富。 六、 结语:一曲关于时代与个体的生命赞歌 《女儿的故事》是一部饱含深情、细节丰富,并且富有思想深度的作品。它没有宏大的史诗般的叙述,也没有惊心动魄的情节,但它以一种朴实而真挚的方式,触动了人们内心最柔软的部分。 它是一幅时代变迁的写实画卷,通过一个小镇的故事,折射出中国改革开放以来,社会、经济、文化所经历的巨大变革。 它是一部关于普通人命运的细腻描绘,展现了在时代洪流中,个体如何挣扎、成长,并最终找到属于自己的位置。 它是一曲关于亲情、友情、爱情的生命赞歌,歌颂了这些情感在人生旅途中的重要性,以及它们如何支撑着我们前行。 它更是关于成长、选择与生命韧性的深刻探讨,引导读者去反思生命的意义,去珍视生活中的点滴美好。 《女儿的故事》,读来如同与一位老友促膝长谈,听她娓娓道来那些尘封的记忆,分享那些关于生活、关于成长的感悟。它会让你笑,会让你叹息,更会让你在合上书页的那一刻,心中充满温暖与力量,去继续书写属于自己的生命故事。

作者简介

梅子涵,儿童文学作家,1949年生,安徽旌德人。上海师范大学教授,中国作家协会会员。70年代末期开始发表文学作品。作为儿童文学家,他为儿童写了几十部书集,如《女儿的故事》、《戴小桥和他的哥们儿》等;作为儿童文学的研究者,他写作、主编了多部理论著作,如《儿童小说叙事式论》等。

梅子涵倡导儿童阅读,并为孩子们推荐值得读的好童书,也为优秀的儿童文学作品的传播做了不少事情。梅子涵谈童书的文章有:《晴天到这里来看猪》《精彩的故事是最重要的》《爱上雅诺什》 《世界的蟋蟀和老鼠》《图画书:为何墙里难开花》《童话:儿童文学心口的痛》《罗琳已经不可取代》《阅读经典》和《“快乐阅读,快乐成长”》,等等。

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读后感

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上个周末,像是过暑假一样,回了趟老家,看了三本书。这三本书看似不同,但是都是讲述了教育方面的故事,颇有感触,且记下来吧。 《虎妈狼爸》:这本书本身并不在购买范围内,本来想买虎妈的《虎妈战歌》,但是当当上没有货,所以买了这本《虎妈狼爸》。说实话,这本书恰恰是教...  

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童书的来由仅仅源自一时兴致勃发,网购过程里梅子涵这个名字恰巧撞进眼睛。 这个名字不算陌生了,多年前曾经拜读过他另一本以女儿的口吻自叙的童书《我的故事说给你听》,平实语言娓娓道来,朴质的日常生活场景被梅教授点石成金串联成一本趣味横生的故事集,饶有滋味。...  

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小学毕业的暑假,一群小巴辣子神兜兜地去逛街,逛来逛去却还是在书店文具店打转。当时看到这一套丛书喜欢的不行,虽然都想买,但无奈手里只有一张灰错错的10元大钞,考虑来考虑去,这本封面上的父女最吸引我,于是乐陶陶地抱回家。一个下午,两根冰棍,一本书很快就翻完了。回...  

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用户评价

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我对这本书中人物塑造的复杂性感到由衷的敬佩。这里的角色绝非脸谱化的善与恶的代表,他们拥有着令人信服的、充满矛盾的“人性”。我尤其欣赏作者敢于描绘人物的软弱、自私,以及那些难以启齿的内心挣扎。他们会做出让你感到不解甚至气愤的选择,但正是这些不完美,才让他们显得如此真实可触。书中有好几位配角的形象,虽然出场时间有限,却刻画得入木三分,他们的存在如同催化剂,推动着主角完成某种内在的蜕变或沉沦。作者没有给出任何简单的道德评判,而是将判断权交给了读者,这让阅读过程变成了一种主动的思考和参与,而不是被动地接受既定结论。这种对人性的深刻洞察和坦诚描绘,是这本书最引人入胜的特质之一,它让我们看到了人性光谱中那些微妙的、灰色的地带。

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这本书的结构设计非常巧妙,它不是那种线性叙事,而是像一个不断向外扩展的同心圆,每一个章节都像是从一个不同的角度,重新审视着核心的主题。我发现作者在时间线的处理上非常大胆,经常在过去、现在和一种模糊的“未来可能性”之间自由切换,这种跳跃非但没有造成阅读障碍,反而增强了故事的张力和宿命感。这种非线性叙事需要读者投入相当的注意力去重建逻辑链条,但一旦你适应了这种节奏,你会发现它更贴近真实生活的记忆模式——记忆本身就是碎片化的、多维度的。更值得称道的是,作者成功地在宏大叙事和微观体验之间找到了一个完美的平衡点,我们既能感受到时代洪流对个体命运的无情裹挟,又能清晰地触摸到人物在日常琐碎中挣扎求生的微小火花。读完后,我感觉脑海中留下了一个立体的、不断回响的世界,而不是一个简单的故事情节。

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从语言风格上来说,这本书展现出一种罕见的克制与力量的完美结合。作者的文字是极其精准的,没有一个词语是多余的,每一个动词和形容词的选择都像是经过了精密的计算,却又丝毫感觉不到雕琢的痕迹,自然而然地流淌出来。它拥有一种古典文学的韵味,句式复杂而又富有节奏感,读起来有一种沉甸甸的分量,仿佛每一个句子都承载着历史的重量。但与此同时,它又吸收了现代语汇的锐利,使得整体基调既不显得陈旧,也不失于轻佻。我尤其喜欢作者在描绘情感冲突时所使用的那种“留白”技巧,很多重要的爆发点,作者选择了沉默或者侧面烘托,这种“不言之美”反而将张力推向了极致,迫使读者必须填补那些未被言说的空白,从而加深了对文本的参与度。

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这本书的氛围营造堪称一绝,它成功地构建了一个既熟悉又疏离的阅读空间。作者对环境的描写,无论是自然景观还是城市肌理,都带着一种强烈的、几乎是感官上的代入感。你似乎能闻到故事发生地的气味,感受到那里的温度和湿度。但更重要的是,这种环境描写不仅仅是背景板,它本身就是情节的一部分,是人物心境的外化。这种强烈的场所感,使得故事的真实性大大增强,仿佛这不是一个虚构的故事,而是从某段被尘封的记忆中被挖掘出来的真实记录。这种氛围是略带忧郁的,带着一种对逝去时光的怀旧和无可挽回的伤感,但又并非完全的悲观,在那种幽暗的底色之上,依然闪烁着人与人之间微弱却坚韧的联系的光芒,让人在阅读结束后,依然能感受到那种独特的、挥之不去的“气场”。

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这本书的叙事手法真是令人耳目一新,作者似乎并没有急于将故事推向高潮,而是用一种近乎散文诗的笔调,缓缓地铺陈着人物的内心世界和周遭环境的细微变迁。我尤其欣赏作者对于细节的捕捉能力,那些看似不经意的日常片段,比如清晨阳光洒在木地板上的光影,或是雨后泥土散发出的独特气味,都被赋予了一种近乎象征性的意义。阅读过程中,我时常会停下来,不是因为情节的某个转折让我感到震惊,而是因为某一个句子,那种精准而又充满韵味地表达出了一种复杂的情感状态,让人不由自主地感到一种强烈的共鸣。它更像是一场缓慢的、深入灵魂的对话,引导着读者去审视自己生命中那些被忽略的美好与遗憾。这种内敛而又深沉的表达方式,使得全书弥漫着一种独特的文学气息,需要用心去体会,而不是简单地“读完”它。如果说当代文学作品大多追求速度与冲击力,那么这本书则是一剂难得的清醒剂,提醒着我们慢下来的价值与深度。

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很好玩的故事~

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六年级

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