《小學數學新課程教學案例》是教育部“全國中小學教師遠程非學曆課程資源開發項目”成果。全書依據《全日製義務教育數學課程標準（實驗稿）》和各版本《數學新課程實驗教材》，按照“數與代數、空間與圖形、統計與概率、實踐與綜閤應用”四個部分，分彆選取符閤若乾個內容進行教學設計和課堂教學的光盤製作。
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