《韆字文(國學大講堂)》在誦讀的基礎上，加入國學小故事和國學講堂。故事淺顯易懂，是國學內容的拓展：國學講堂以簡評和心得的形式，為國學涵義做瞭深化和補充。這樣的結構可以讓聖賢之言更清晰明瞭地呈現齣來，加深兒童對國學內容的理解，使小讀者可以更多地汲取國學的精髓。
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