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新教村新學案配閤普通高中課程標準實驗教科書

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作者
譯者
2007-7 出版日期
118 頁數
9.10元 價格
叢書系列
9787107205545 圖書編碼

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發表於2024-11-08

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新教村新學案配閤普通高中課程標準實驗教科書 在線電子書 圖書描述

《新教村新學案配閤普通高中課程標準實驗教科書:數學選修2:2(B版)》是依據《普通高中數學課程標準(實驗)》,配閤人民教育齣版社《普通高中課程標準實驗教科書·數學8版》編寫的學生學習用書。每個同學都希望自己能學好數學這門課程。如何能把數學學好呢?可能你過去的所有的數學老師都會告訴你這樣一條重要經驗:要自己多做數學練習。不知你是否體驗到這條“經驗”的重要性。在這裏,我們同樣要告訴你:學好數學一定要做適量的數學練習題。

當然,做練習題的基礎是,要首先能正確理解練習題中所涉及到的數學概念和數學方法,再閱讀和體會例題中的解法和步驟。這裏還要提醒同學,遇到不會做的練習,一定不要輕易地問彆人,也不要輕易地接受彆人的提醒,可先迴過來再一次地復習題中所涉及到的有關數學概念和方法,反復地去思考題中的條件、結論及解題方法。實在一時想不齣,還可把練習題放一放,過些時間再去思考。如果不然,一不會就問他人,或期望彆人給予提示,你的大腦思維還能受到相應的訓練嗎?隻有在獨立思考的基礎上,再與同學討論交流學習心得,纔能使數學的學習更具有成效。

基於上述思考,《新教村新學案配閤普通高中課程標準實驗教科書:數學選修2:2(B版)》編寫時,每章分為例題分析與同步訓練。例題分析是教科書學習的直接延伸。同步訓練是在初步掌握教科書中的基本知識及練習題的基礎上,進行同一水平的鞏固性練習,以幫助大傢掌握基本數學知識和基本數學方法。

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