月下看猫头鹰 在线电子书 图书标签: 绘本 美国 儿童文学 凯迪克金奖 图画书 童书 约翰·勋伯赫 JaneYolen
发表于2024-12-22
月下看猫头鹰 在线电子书 pdf 下载 txt下载 epub 下载 mobi 下载 2024
文字故事比较像散文,画很不错~
评分居然能将一篇平淡如水的回忆散文,化成一本儿童绘本。没有故事,只有情境,很美。
评分忘了在哪里看的了,只记得书中那种清冷寂静的氛围和父女间流淌的温情。
评分得了凯迪克奖的书。/ “出去看猫头鹰,不需要说话,不需要温暖舒适,也不需要别的什么。只要心中有一个希望。爸爸是这么说的。那个希望,会用没有声音的翅膀,在明亮的,看猫头鹰的好月光下,向前飞行。”
评分喜欢这种画风,但是太贵了——于是乎就在书店蹭着看完了| 后来买了一本~
作者/ 简·约伦( Jane Yolen) [美国]
简·约伦,1939年2月11日出生于美国纽约。她曾先后担任过儿童书画家协会会长、美国科幻作家协会会长,被美国的《新闻周刊》誉为“美国的安徒生”和“20世纪的伊索”。她的童书代表作有《魔鬼的算术》(The Devil's Arithmetic ,1988)、《如何让恐龙道晚安》(How do Dinosaurs Say Goodnight? ,2000),与华裔画家杨志成(Ed Young)合作的《皇帝和风筝》(The Emperor and The Kite,1968)和与约翰•勋伯赫合作的《月下看猫头鹰》分别赢得了1968年的凯迪克奖银奖、1988年凯迪克奖金奖。此外,她还曾经获得过两次星云奖(Nebula Awards)、克里斯托夫奖(Christopher Medals)、世界幻想文学奖(The World Fantasy Award)和三次神话幻想文学奖(Mythopoeic Fantasy Awards)等。她的作品被翻译成包括中文在内的多种文字,在全世界拥有数以亿计的读者。
绘者/约翰·勋伯赫(John Schoenherr)
[美国]
约翰·勋伯赫,1935年7月5号出生于美国纽约。1956年毕业于普瑞特学院。除了为童书、科幻杂志画插图,也画油画。作品曾先后获得过世界科幻小说奖、动物画家协会奖、费城自然科学院银奖及凯迪克奖等。
约翰·勋伯赫从小便是一位大自然及动物的热爱者,经常与动物为伴,而且喜欢到各处观察大自然野生动物,有很多关于动物的杰出作品。因此,当出版社接到《月下看猫头鹰》的文稿时,除了约翰·勋伯赫之外,几乎不做第二人想。当时的约翰·勋伯赫已经退休数年,不再为出版社做封面或插画,一心一意在家作画。但他读完简·尤伦的稿子后,从前带着孩子去找猫头鹰的时光,又清晰地回到他眼前。为了将这份难得的经验与孩子分享,勋伯赫同意重操插画画笔,没想到也就因此为自己画得了一座凯迪克奖。
译者/林良
林良,生于1924年,祖籍福建省同安县,习惯以笔名“子敏”发表散文,以“林良”本名为小读者写作,小读者们则称他为“林良爷爷”。
林良毕业于“国立师范大学”国文系国语科及私立淡江大学英国语文学系,当过小学老师、新闻记者,历任《国语日报》编辑、编译主任、出版部经理、国语日报社社长,2005年以国语日报社董事长兼发行人退休,从事报业、出版工作长达56年。
林良以儿童文学工作为生平职志,为儿童写作长达五十多年,至今仍为《国语日报》及《小作家》、《国语日报周刊》等儿童刊物撰写儿歌故事专栏。
著有散文集《小太阳》、《和谐人生》等八册,儿童文学论文集《浅语的艺术》一册,儿童文学创作及翻译一百九十六册。曾获中山文艺创作奖、文艺特殊贡献奖等荣誉。
在一个无风的隆冬夜晚,爸爸带着女孩一块去拜访森林里的猫头鹰。月亮高高地挂在天空,映着整个天是如此的光亮,远处传来火车的汽笛声,又长又低还带着点忧伤,回应这汽笛声的是阵阵狗吠声……一路上女孩一点声音也不敢有,因为爸爸不断地提醒她:拜访猫头鹰一定要非常安静才可以。空荡荡的雪地上,两人就这么一前一后地走着,只留下长短不一的脚印。爸爸和小女孩如置身在梦境般的宁静中,悄悄地追寻着猫头鹰的行踪。 这是怎么样的一段冒险?他们能否找到向往已久的猫头鹰?绘者以广角大视野的表现方式,将冬天静谧冷沁的感觉,真实地呈现出来,更把父女相互依存及传承的感觉表现无遗。
“大半个厅黑沉沉的。我有一种阒寂之感,犹如置身于做完礼拜后的教堂中。” 看完乔伊斯的《阿拉比》,记住了这句话。长成后的青年,回忆起初恋,平稳的语气中仍然有不平和怨气。这种态度犹如蜘蛛的触角,触碰我的身体,让我来不及后退。 人是如此的孤独,一旦出现了与自己的心...
评分“大半个厅黑沉沉的。我有一种阒寂之感,犹如置身于做完礼拜后的教堂中。” 看完乔伊斯的《阿拉比》,记住了这句话。长成后的青年,回忆起初恋,平稳的语气中仍然有不平和怨气。这种态度犹如蜘蛛的触角,触碰我的身体,让我来不及后退。 人是如此的孤独,一旦出现了与自己的心...
评分 评分 评分诗一样的语言,缓慢平静的读给孩子听,。其实字数挺多,但是孩子安安静静的听着,共读的过程很安静,一起看着画面,读着文字,非常的身临其境,冬夜、清冷、父亲和女儿,呼、胡胡胡胡、呼,。。广袤寂静的森林、原野,你看到那只猫头鹰了吗?
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