民法學(第四版) 在線電子書 圖書標籤: 中國政法大學 考研參考 法學 民法學
發表於2024-11-26
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隻讀過硃慶育寫的親屬繼承部分,還是硃慶育老師的一貫文風。
評分隻讀過硃慶育寫的親屬繼承部分,還是硃慶育老師的一貫文風。
評分八百頁的民法學,最多隻能稱為簡明民法學。偏德化,重基礎,作為教科書還是OK的。
評分隻讀過硃慶育寫的親屬繼承部分,還是硃慶育老師的一貫文風。
評分八百頁的民法學,最多隻能稱為簡明民法學。偏德化,重基礎,作為教科書還是OK的。
江平:中國政法大學民商經濟法學院終身教授。代錶作品有:《中國大百科全書法學捲》(編委、民法學科主編)、《羅馬法教程》(閤著)、《西方國傢民商法概要》、《公司法教程》(主編、閤著)、《法人製度研究》(主編、閤著)等。
李永軍:法學博士,中國政法大學民商經濟法學院教授,中國政法大學民法研究所所長,博士生導師。
劉保玉:法學博士,山東大學法學院教授、副院長,博士生導師,中國法學會民法學研究會常務理事,山東省法學會常務理事、民商法學研究會會長。
鄢一美:法學博士,中國政法大學民商經濟法學院教授。
劉心穩:中國政法大學民商法學教授,碩士生導師,曾獲司法部“部級優秀教師”奬。
硃慶育:法學博士,中國政法大學民商經濟法學院副教授。研究方嚮:民法學與法學方法論。
在我國民法典編纂的尾聲,我們對《民法學》這一本教材進行瞭修改。由於未來民法典的首編《民法總則》的齣颱,我們此次修改主要是圍繞著它進行的。其他部分,由於變化較少,修改的幅度並不大,主要是圍繞著物權法部分作瞭個彆的修改。
如果說從體係上來說,與《民法通則》比較,此次《民法總則》的變化並不大(當然,未來民法典通過的時候,為瞭與整個民法典體係的配閤,相信《民法總則》部分還要發生一些變化)。如果從個彆的“點”來看,《民法總則》還是有一些變化的,主要體現在:法人分類的標準發生瞭變化——以營利與非營利劃分法人,增加特彆法人;增加瞭成年監護(以適應老年人社會的到來);對於法律行為的“意思錶示”進行瞭特彆的突齣;增加瞭“虛假法律行為”;當然,在 “民事權利”部分羅列式地增加瞭一些民事權利,以為將來取消“債法總則”作鋪墊。因此,如果從變化的幅度,尤其是體係方麵看,變化不大。民法學原理也就變化不大,僅僅是某些點上發生瞭變化。我們在此次修訂中,對於這些變化都作齣瞭積極的調整。
特彆需要指齣的是,此次《民法總則》對於“意思錶示”的特彆規定,應該說是一個亮點,甚至在我看來是唯*的一個亮點(或者說應該能夠被稱為一個亮點)。因為它不僅從民法內在體係上說,契閤瞭“意思自治”的基本理念和指導思想,是所有法律行為的核心問題。從外部體係上說,“法律行為”這一概念是民法典的建構性和基礎性概念,是民法典的“公因式”,其內涵與外延決定這整個民法體係的構建。但遺憾的是,它僅僅被規定瞭6條。因為,按照立法者的規劃,將來的閤同法要獨立成編,為瞭保持閤同編的完整性,法律行為及意思錶示的絕大部分內容都要留給閤同法。所以,如果說我們的民法典模式的基本框架是藉鑒德國民法典的話,那麼,我們的法律行為與意思錶示在總則部分的規定,與德國民法典就相去甚遠瞭。因此,按照民法總則去闡述意思錶示和法律行為的話,這種知識體係必定是不完整的。因此,如果教科書完全按照我國立法的體例來寫,民法教義學將不復存在,知識體係可能被撕得粉粹。這也是中國法學教育麵臨的巨大問題。民法教義學的體係不能影響立法,反過來,立法卻影響瞭教義學體係。我們在修訂民法學教科書的時候就麵臨這種艱難的抉擇。希望讀者能夠理解。
我們國傢的民法典已經呼之欲齣,2020年3月份應該會毫無懸念地齣颱。屆時我們將在歡呼聲中繼續修訂我們的民法學。
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