数字音像设备/中等专业学校教材

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isbn号码:9787505360112
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  • 数字音像设备
  • 音像技术
  • 中等职业教育
  • 教材
  • 电子技术
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具体描述

好的,以下是一份针对一本不包含《数字音像设备/中等专业学校教材》内容的图书的详细简介。这份简介将专注于介绍一本虚构的、主题截然不同的教材,确保内容详实且自然流畅。 --- 图书简介:《古代文明的兴衰与文化基因》 ——一部跨越千年,洞察人类早期社会结构、思想演变与文明持久影响的通识史学巨著 导言:回望文明的源头 自人类学会直立行走,文明的火种便在地球的各个角落悄然点燃。我们今日所处的现代社会,其根基深植于那些早已化为尘土的伟大帝国、那些在尼罗河畔与两河流域留下的楔形文字之中。然而,历史并非仅仅是帝王将相的更迭、疆域版图的扩张与收缩;它更是一部关于人类如何组织社会、如何构建信仰、如何进行知识传承的宏大叙事。《古代文明的兴衰与文化基因》正是一部旨在超越传统编年史叙事,深入剖析古代文明内在结构与持久影响的学术性通识教材。 本书的编写目标明确:为读者提供一个全面、深入且富有批判性的视角,去理解从史前到古典时代晚期(约公元500年)世界主要文明圈的形成、发展、鼎盛与最终衰落的内在逻辑。我们坚信,理解古代,是理解现代性的关键钥匙。 --- 第一篇章:文明的曙光与早期社会结构(约占全书25%) 本篇聚焦于人类从定居农业出现到形成最早国家形态的漫长过程,重点分析地理环境对早期文明塑造的决定性作用。 第一章:美索不达米亚——楔形文字的摇篮 深入探讨苏美尔、阿卡德、巴比伦和亚述等文明的城市国家形态。详细分析《汉谟拉比法典》所体现的早期法律体系、神权与王权之间的张力,以及对后世行政管理思想的影响。特别关注苏美尔人的数学、天文学成就及其在灌溉农业中的应用。 第二章:尼罗河的馈赠——古埃及的永恒秩序 超越金字塔和法老的表象,解析古埃及的“马阿特”(Ma'at)宇宙观如何支撑了长达三千年的政治稳定。内容包括神话体系与宗教实践、象形文字的演变、以及中央集权官僚制度的运作机制,尤其是其在资源调配上的高效率。 第三章:印度河流域文明的神秘消逝 考察哈拉帕和摩亨佐-达罗的城市规划的先进性,重点分析其清晰的排水系统和统一的度量衡制度所暗示的强大中央协调能力。对于其文字未能完全破译所带来的历史解读的局限性,进行了坦诚的讨论。 第四章:东方的勃兴——早期中华文明的起源 聚焦于夏商周三代,重点阐述“天命观”的起源与演变,以及青铜器技术在早期国家权力巩固中的核心地位。对比分析早期中国与近东文明在政治思想和文化传播模式上的差异。 --- 第二篇章:古典时代的辉煌与冲突(约占全书35%) 本篇将重点剖析轴心时代的思想突破,以及地中海文明圈的互动与冲突,这是塑造西方文明乃至世界思想史的关键时期。 第五章:爱琴海的遗产——希腊城邦的实验 详尽分析雅典民主制的运作机制、局限性以及其对公民参与的强调。同时,对比斯巴达的军事化社会结构。本章深度考察了苏格拉底、柏拉图和亚里士多德的思想如何从对城邦秩序的反思中诞生,并系统梳理了他们的哲学对后世政治学、伦理学的影响路径。 第六章:罗马的扩张与法理的构建 分析罗马共和国从城邦向帝国转变过程中的政治制度变迁。重点在于罗马法(特别是《十二铜表法》及后期的万民法)的结构与逻辑,阐释罗马工程学与军事组织如何服务于其庞大的统治体系。探讨“公民权”这一概念在罗马帝国中的动态演变。 第七章:轴心时代的精神觉醒 本章采用比较宗教学方法,系统梳理了佛教(释迦牟尼)、儒家思想(孔子)、道家思想(老庄)以及犹太教一神论的核心教义。分析这些思想体系是如何在不同地理环境下,为人类提供超越世俗王权的精神慰藉和行为规范的。 第八章:波斯帝国的集权模型 介绍阿契美尼德王朝如何通过“行省制”、标准化的道路系统(皇家大道)和高效的信使制度,创造了第一个真正意义上的“世界帝国”。分析琐罗亚斯德教对善恶二元论的深刻影响。 --- 第三篇章:文明的互动、融合与转折(约占全书30%) 本篇关注古典时代后期的区域性整合、文化间的交流(如丝绸之路的早期作用)以及促使古代世界走向终结的关键因素。 第九章:汉帝国的强盛与内在张力 剖析汉代独尊儒术的历史必然性,以及其通过察举制建立的文官集团对皇权制衡的作用。对比汉朝与同时期的罗马帝国在边疆管理、技术(如造纸术)扩散和意识形态整合上的异同。 第十节:地中海的转型——早期基督教的兴起 分析早期基督教如何在罗马帝国广阔的社会网络中传播,探讨其如何利用罗马的基础设施(道路、通用语言)实现快速扩张,并最终成为帝国后期政治合法性的重要组成部分。 第十一节:古代的终结与过渡 探讨西罗马帝国衰亡的复杂原因,包括气候变化、蛮族迁徙、内部财政危机和军事化程度过高等多重因素的叠加效应。分析中国魏晋南北朝时期“五胡乱华”与西欧“蛮族入侵”在社会结构重塑上的相似与不同之处。 --- 第四篇章:文化基因的持久影响(约占全书10%) 本篇不重述历史事件,而是提炼古代文明留给后世的“遗产包”。 第十二节:知识的遗产与断裂 总结古代在数学(勾股定理、圆周率)、医学(希波克拉底誓词)、建筑(拱券结构)和书写系统(字母系统的传播)上的根本性贡献。探讨中世纪欧洲在吸收和保存古典知识方面所扮演的角色,以及不同文明(如伊斯兰文明)对这些知识的继承与发展。 结语:历史的连续性与我们 全书最终落脚于强调历史学习的目的并非简单地记住日期和人名,而是理解人类社会在面对生存挑战时所展现出的结构性思维模式。古代文明的兴衰,为我们理解现代全球化、政治极化和社会制度的韧性,提供了无价的参照系。 本书特色: 跨学科视角: 深度融合了考古学、人类学、宗教学和政治学的最新研究成果。 结构化分析: 每章末附有“文化基因分析卡”,提炼该文明对后世最核心的三个制度或思想贡献。 丰富的图像资料: 配备大量高分辨率的地图、文物照片及复原图,增强空间想象力。 批判性阅读引导: 鼓励学生对传统史学叙事进行质疑,例如对“奴隶制对希腊进步的真实贡献”等议题进行思辨。 本书是所有希望建立扎实人文素养、准备进入历史学、法学、政治学或国际关系等领域深造的学生的理想入门读物,同样适合对人类文明演进过程抱有浓厚兴趣的普通读者。

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《数字音像设备/中等专业学校教材》这本书,让我感觉自己仿佛置身于一个巨大的数字音像技术实验室,而这本书就是我的“万能钥匙”,带领我一步步探索其中的奥秘。作为一名中等专业学校的学生,我对学习这些前沿技术充满了热情,但同时也担心会因为基础薄弱而跟不上进度,这本书的出现,彻底打消了我的顾虑。 书中对“数字信号的采样与量化”过程的讲解,让我对声音和图像是如何变成数字信号有了根本性的认识。它用非常形象的比喻,解释了采样率如何决定了声音或图像的细节程度,而量化则决定了色彩或音量的精度。这让我明白了,为什么更高的采样率和比特深度能够带来更好的音质和画质。 在音频设备的介绍部分,书中详细讲解了不同类型的麦克风,如动圈麦克风、电容麦克风、领夹麦克风等,以及它们各自的工作原理和适用场景。我之前对麦克风的认识仅限于“拾音器”,但这本书让我了解了它们内部精密的结构和工作机制,甚至还介绍了如何根据不同的声源和录音环境选择合适的麦克风。 对于视频设备,书中对摄像机传感器核心技术的讲解,令我印象深刻。它不仅对比了CCD和CMOS传感器的优劣,还深入剖析了传感器尺寸、像素数量以及动态范围等关键参数对最终成像质量的影响。这让我明白了,为什么在低光照环境下,一些相机能够拍出更清晰、噪点更少的画面。 我非常赞赏书中关于“数字音视频的传输与接口”的讲解。它详细介绍了HDMI、SDI、USB、Ethernet等各种接口的特点、传输速度和应用场景,并且还提及了一些常见的线缆类型和连接注意事项。这对于我们实际操作设备时,避免因接口不匹配而造成的困扰非常有帮助。 本书的实践指导部分,可以说是“教科书式的范本”。它提供了大量的设备连接示意图和详细的操作步骤,并且结合了实际应用案例,让我能够轻松地理解和掌握设备的使用方法。例如,书中关于调音台的讲解,不仅介绍了各种推子和旋钮的功能,还给出了具体的混音技巧。 让我惊喜的是,书中还涉及到了数字音像设备的日常维护和故障排除。它列举了一些常见的设备问题,并提供了简单易行的解决方法,这对于我们这些初学者来说,能够大大提高我们解决问题的能力。 总而言之,《数字音像设备/中等专业学校教材》这本书,为我提供了一个全面、深入、实用的学习平台。它让我从一个技术门外汉,逐步成长为一个能够理解和操作数字音像设备的技术新人。

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《数字音像设备/中等专业学校教材》这本书,绝对是我在中等专业学校学习期间遇到的最“硬核”但也最实用的教科书之一。它让我彻底告别了之前那种“只知其然,不知其所以然”的学习状态,而是真正理解了数字音像设备背后的科学原理和技术细节。 书中关于“信号转换”的讲解,让我对模拟信号和数字信号的转换过程有了透彻的理解。它详细介绍了模数转换器(ADC)和数模转换器(DAC)的工作原理,以及采样率、比特深度等关键参数对音视频质量的影响。例如,书中用“描绘一幅画的精细程度”来比喻比特深度,让我立刻明白了为什么高比特深度的音频听起来更细腻。 在音频设备方面,我对书中关于“声学原理”的章节印象尤为深刻。它不仅介绍了不同频段的声音特点,还讲解了声音的反射、折射、衍射等现象,以及这些现象对录音和监听的影响。这让我意识到,好的音质不仅仅依赖于设备,还与我们所处的环境息息相关。 对于视频设备,书中关于“色彩科学”的讲解,为我打开了全新的视角。它详细介绍了RGB、CMYK等色彩空间,以及白平衡、色温等概念。这让我明白了为什么不同设备拍摄出来的画面色彩会有差异,以及如何在后期调整中获得更准确的色彩还原。 我非常喜欢书中关于“数字音视频的编码与压缩”的章节。它深入浅出地讲解了各种编码格式的原理,以及它们是如何在不显著损失音视频质量的前提下,大幅度减小文件大小的。对H.264、H.265等主流编码技术的详细介绍,让我对现代视频压缩技术有了更深的认识。 本书的实践指导部分,可谓是“锦上添花”。它提供了大量的设备连接示意图和操作步骤,让我在实际操作中能够更加得心应手。例如,关于调音台的连接和使用,书中详细讲解了推子、旋钮、母线等各个功能的作用,并给出了具体的应用场景。 让我感到惊喜的是,书中还涉及到了数字音像设备的维护和故障排除。它列举了一些常见的设备故障,并提供了相应的诊断和解决方法,这对于我们这些初学者来说,非常有帮助,能够让我们在遇到问题时,不再束手无策。 书中大量的图表和示意图,为我提供了非常直观的学习辅助。很多抽象的技术概念,通过图示就能立刻理解。比如,关于数字信号的时序图,让我清晰地看到了数据是如何在时间轴上进行排列和传输的。 总而言之,《数字音像设备/中等专业学校教材》这本书,不仅仅是一本教材,更像是我在数字音像技术领域的“启蒙导师”。它为我打下了坚实的基础,让我对未来的学习和工作充满了信心。

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《数字音像设备/中等专业学校教材》这本书,就像是我在数字音像技术领域的“罗盘”,指引我前进的方向,让我不再迷失。我一直对音视频制作充满了好奇,但却缺乏系统性的指导,这本书的出现,为我提供了极大的帮助。 书中关于“数字信号的采集与处理”的讲解,让我对声音和图像如何被转换成数字信号有了清晰的认识。它详细介绍了采样率、比特深度等关键参数,以及这些参数对音视频质量的影响。这让我明白了,为什么在追求高品质音视频时,需要关注这些技术指标。 对于音频设备的介绍,书中不仅仅是停留在设备的功能层面,更是深入浅出地讲解了它们的工作原理。例如,书中关于麦克风的分类,详细介绍了动圈麦克风、电容麦克风、领夹麦克风等,以及它们各自的工作原理和适用场景。 在视频设备方面,我对书中对摄像机传感器技术的讲解尤为着迷。它详细介绍了CCD和CMOS传感器的区别,以及传感器尺寸、像素密度等因素对画质的影响。这让我明白了,为什么有些相机在弱光环境下依然能拍出清晰细腻的画面。 我非常欣赏书中提供的详细设备连接指南。它不仅仅是告知我们有哪些接口,更重要的是讲解了不同接口的特点、传输速度和应用场景。例如,对于HDMI和SDI接口的对比,让我明白了它们在专业视频制作中的不同作用。 本书的实践指导部分,也让我受益匪浅。书中提供了大量的设备操作步骤和技巧,并且结合了实际应用案例,让我能够轻松地将理论知识转化为实际操作。例如,关于调音台的讲解,不仅介绍了各种推子和旋钮的功能,还给出了具体的混音技巧。 更让我感到惊喜的是,书中还包含了数字音像设备的日常维护和故障排除的内容。它列举了一些常见的设备问题,并提供了简单易行的解决方法,这对于我们这些初学者来说,能够大大提高我们解决问题的能力。 总而言之,《数字音像设备/中等专业学校教材》这本书,为我提供了一个全面、深入、实用的学习平台。它让我从一个对音视频设备一无所知的小白,逐步成长为一个能够理解和操作这些设备的技术人员。

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读完《数字音像设备/中等专业学校教材》这本书,我的脑海里不再是那些模糊不清的影像和声音概念,取而代之的是一套完整、清晰、逻辑严谨的知识体系。作为一名即将步入实际工作岗位的中专生,我对理论知识的深度和广度都有着迫切的需求,而这本书恰恰满足了我这方面的期望。 书中对于各类数字音像设备的分类讲解,让我对这个庞大的家族有了初步的认识。从最基础的麦克风、扬声器,到复杂的摄像机、调音台,再到数字音频工作站(DAW),每一个设备的功能、工作原理以及它们之间的配合关系,都得到了细致入微的阐述。我尤其欣赏作者在解释设备原理时,并没有一味地堆砌专业术语,而是通过生动形象的比喻,将那些抽象的概念变得具象化。 比如,在讲解数字音频的采样率和比特深度时,作者用“照片的分辨率和色彩丰富度”来类比,让我瞬间就理解了这两个参数对音质的重要性。同样,在介绍数字摄像机的传感器尺寸时,也用“眼睛的大小”来比喻,非常形象地说明了传感器尺寸对画质和低光表现的影响。这种“接地气”的讲解方式,让我在学习过程中感到轻松而愉快。 更重要的是,这本书的实践性非常强。它不仅仅停留在理论层面,而是提供了大量的实际操作指导。从如何正确连接各种音频和视频线缆,到如何设置摄像机的白平衡和曝光,再到如何进行基本的音频录制和混音,每一个步骤都讲解得非常详细,甚至连一些细节上的注意事项都一一列举,避免了我们在实际操作中走弯路。 我特别喜欢书中关于“数字信号传输”的章节。以前我对数字信号和模拟信号的概念一直有些混淆,这本书用非常清晰的图文结合的方式,解释了数字信号的特点,以及它在传输过程中如何保持信号的完整性,不受外界干扰的影响。这让我明白了为什么我们现在越来越倾向于使用数字化的音视频设备。 另外,书中关于“文件格式与编码”的部分,也为我解开了不少困惑。我常常在工作中遇到各种各样的音视频文件格式,不知道如何选择最合适的格式来满足不同的需求。这本书详细介绍了各种主流的音视频文件格式(如MP3、WAV、FLAC、AVI、MP4、MOV等)的特点、优缺点以及适用场景,并且对各种编码技术(如MP3、AAC、H.264、H.265等)进行了深入的剖析,让我能够根据实际需求做出更明智的选择。 本书的排版和设计也给我留下了深刻的印象。清晰的章节划分,合理的图文比例,以及精美的插图和表格,都极大地提升了阅读体验。尤其是那些复杂的电路图和信号流程图,通过精心的设计,变得易于理解,为我的学习提供了很大的帮助。 这本书不仅仅是一本教材,更像是我在数字音像技术领域的“启蒙导师”。它为我打下了坚实的基础,让我对未来的学习和工作充满了信心。我将这本书视为我职业生涯中不可或缺的工具书,时不时地翻阅,从中汲取知识和灵感。

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《数字音像设备/中等专业学校教材》这本书,就像是一幅精心绘制的音频视频技术地图,为我这个初涉门径的“旅行者”指明了方向。我一直对音乐和影像的魅力深深着迷,但总觉得隔着一层纱,难以触及核心。这本书的出现,无疑是揭开了这层神秘的面纱,让我看到了一个清晰而完整的技术世界。 一开始,我被书中对各种设备“家族史”的梳理所吸引。它不像一些技术手册那样枯燥地罗列产品型号,而是从历史的维度,讲述了数字音像设备是如何一步步发展演变至今的。了解了这些,我更能理解为什么现有的设备会有这样的设计,背后的技术演进逻辑是什么。这让我不仅仅是学习“怎么用”,更是学习“为什么这么设计”。 在介绍音频设备时,我尤其对关于“声音的本质”的讲解印象深刻。书中不仅介绍了麦克风、调音台、音频接口等硬件,还深入浅出地讲解了声音的物理属性,如频率、振幅、相位等,以及这些属性是如何被量化成数字信号的。这让我明白了,我们听到的美妙音乐,背后是无数个精确的数据在跳动。 当我看到书中关于“视频信号的采集与传输”部分时,更是感觉醍醐灌顶。我之前对CCD和CMOS传感器的区别一直很困惑,这本书用非常直观的比喻,将它们的工作原理进行了对比,让我理解了为什么不同类型的传感器在画质和能耗上会有差异。同时,对HDMI、SDI等视频接口的详细介绍,也让我了解了不同接口在传输速率、信号稳定性和应用场景上的区别。 本书的实践指导部分,更是让我爱不释手。例如,它关于“摄像机参数设置的艺术”的章节,详细讲解了光圈、快门速度、ISO、白平衡等参数的调节方法,并且结合了大量的实例,说明了在不同光照条件和拍摄环境下,如何设置这些参数才能获得最佳的画面效果。这对于我这样需要将理论知识转化为实际操作的学生来说,简直是无价之宝。 让我惊喜的是,书中还涉及到了数字音像文件的后期处理和编码技术。我之前总是觉得视频文件越大越好,但这本书让我明白了,通过合理的编码技术,可以在保证画质的前提下,大幅度压缩文件大小,这对于存储和传播都至关重要。对H.264、H.265等主流编码技术的讲解,让我对现代视频压缩技术有了更深的认识。 书中大量的图示和表格,为我提供了非常直观的学习辅助。很多抽象的技术概念,通过图示就能立刻理解。比如,关于数字信号的时序图,让我清晰地看到了数据是如何在时间轴上进行排列和传输的。 最让我感到满意的是,这本书的语言风格非常贴合我们中等专业学校学生的认知水平。它没有使用过于深奥的专业术语,而是用通俗易懂的语言,将复杂的知识点一一呈现。阅读过程中,感觉就像是在和一个经验丰富的老前辈交流,既能学到知识,又能感受到鼓励。 这本书的价值远不止于课堂学习。它为我今后的职业发展打下了坚实的基础,让我对数字音像领域充满了信心和探索的欲望。我真心推荐这本书给所有正在学习数字音像技术的同学们,它一定会成为你们成长道路上的得力助手。

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这本《数字音像设备/中等专业学校教材》简直就是我之前光学理论知识,却摸不着实际的救星!我是一名刚刚接触音视频制作的学生,之前在网上看了不少视频,也买了些零散的书籍,但总感觉像是零散的拼图,很难拼凑出一个完整的概念。这本书的出现,就像是有人帮我把这些拼图按照逻辑顺序一一摆好,并且还细心地在旁边标注了每个图案的意义。 我尤其喜欢它在介绍各种数字音像设备时,不仅仅是简单地罗列参数和功能,而是深入浅出地解释了这些参数背后的原理,以及它们在实际应用中会产生怎样的影响。比如,在讲到数码摄像机时,它详细解析了传感器尺寸、像素密度、感光度(ISO)等关键指标,并且用通俗易懂的比喻,比如“传感器就像是相机的眼睛,尺寸越大,眼睛就越‘明亮’,在暗光下表现越出色”,让我立刻明白了为什么有些相机在光线不足的环境下依然能拍出清晰的画面。 更让我印象深刻的是,这本书并没有止步于理论,而是花了大量篇幅讲解如何实际操作这些设备。它一步步地指导我如何连接各种线材,如何设置摄像机的参数以适应不同的拍摄场景,如何进行基本的音频采集和处理。对于我们这些初学者来说,最怕的就是拿到设备不知道从何下手,这本书就像是一个贴心的“技术指导手册”,每一个步骤都清晰明了,甚至连一些容易出错的细节都提前帮我们考虑到了,比如不同接口的兼容性问题,以及连接线材时的方向性等等。 而且,它还专门用了一个章节来讲解数字音视频文件的格式和编码,这部分内容对我来说尤为重要。之前我一直对AVI、MP4、MOV这些格式感到头疼,不明白它们之间有什么区别,为什么有时候同一个视频文件用不同的播放器显示效果不一样。这本书详细解释了各种格式的特点、优缺点,以及它们在不同应用场景下的适用性,还介绍了H.264、H.265等编码技术,让我明白了为什么现在视频文件越来越小,但画质却越来越好。 这本书最大的优点在于它的系统性和实用性。它不像一些技术书籍那样晦涩难懂,而是从我们中等专业学校学生的角度出发,用最容易理解的方式来阐述复杂的概念。它不仅教会了我“是什么”,更教会了我“为什么”和“怎么做”。每次阅读这本书,我都能感觉到自己的知识体系在不断完善,对数字音像设备的使用和理解也在不断深化。 我特别欣赏这本书的逻辑结构。它从最基础的设备分类和原理讲起,然后逐步深入到具体的设备操作、信号传输、文件格式,最后还涉及到一些基础的后期处理概念。这种循序渐进的学习方式,让我能够一步一个脚印地掌握知识,而不是被海量的信息淹没。而且,每个章节的结尾都会有总结和练习题,这对于巩固学习效果非常有帮助。 这本书的插图和图表也起到了至关重要的作用。很多复杂的电路图和工作流程,通过清晰的插图和流程图就变得一目了然。我记得在学习音频采集部分时,书中一个关于麦克风指向性原理的示意图,瞬间就让我理解了不同类型麦克风在拾音方向上的差异,这比纯文字描述要直观得多。 而且,这本书的语言风格非常贴近学生。它没有使用过于专业的术语,即使有,也会在第一时间给出解释。阅读过程中,我感觉就像是有一位经验丰富的老师在旁边耐心指导,而不是在啃一本冰冷的教科书。这种亲切感让我更有动力去深入学习。 这本书在讲解设备维护和故障排除方面的内容也让我受益匪浅。作为学生,我们难免会遇到设备出现一些小问题,以往都是束手无策,只能依赖老师。但这本书提供了一些常见故障的诊断和排除方法,让我自己也能尝试解决一些问题,这不仅节省了时间,也锻炼了我的动手能力和解决问题的能力。 总的来说,《数字音像设备/中等专业学校教材》这本书为我打开了数字音像技术的大门,让我对这个领域产生了浓厚的兴趣。它不仅仅是一本教材,更像是我学习道路上的一个重要的启蒙者和指引者。我非常推荐所有对音视频制作感兴趣的中等专业学校学生阅读这本书,相信你们一定会和我一样,从中获得巨大的收获。

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《数字音像设备/中等专业学校教材》这本书,简直就是我学习数字音像技术的一本“宝典”,它将复杂的理论知识化繁为简,让我能够轻松掌握。我之前对音视频设备的理解非常有限,总觉得它们是高高在上的科技产品,但这本书的出现,让我看到了它们背后蕴含的科学原理和设计智慧。 书中在讲解“数字信号”时,用到了非常生动的比喻,比如把声音比作一幅画,采样率就是画面的分辨率,而比特深度就是画面的色彩丰富程度。这样的解释,让我立刻就明白了为什么提高采样率和比特深度能够带来更好的音质。 对于音频设备的介绍,书中不仅仅是简单地罗列设备名称和功能,更是深入浅出地讲解了它们的工作原理。例如,关于麦克风的指向性,书中用图形和文字结合的方式,清晰地展示了心形、全指向、枪型等不同指向性麦克风的拾音范围,让我明白了为什么在不同的录音场景下,需要选择不同指向性的麦克风。 在视频设备方面,我对书中对摄像机传感器技术的讲解尤为着迷。它详细介绍了CCD和CMOS传感器的区别,以及传感器尺寸、像素密度等因素对画质的影响。这让我明白了,为什么有些相机在弱光环境下依然能拍出清晰细腻的画面。 我非常欣赏书中提供的详细设备连接指南。它不仅仅是告知我们有哪些接口,更重要的是讲解了不同接口的特点、传输速度和应用场景。例如,对于HDMI和SDI接口的对比,让我明白了它们在专业视频制作中的不同作用。 本书的实践指导部分,也让我受益匪浅。书中提供了大量的设备操作步骤和技巧,并且结合了实际应用案例,让我能够轻松地将理论知识转化为实际操作。例如,关于调音台的讲解,不仅介绍了各种推子和旋钮的功能,还给出了具体的混音技巧。 更让我感到惊喜的是,书中还包含了数字音像设备的日常维护和故障排除的内容。它列举了一些常见的设备问题,并提供了简单易行的解决方法,这对于我们这些初学者来说,能够大大提高我们解决问题的能力。 总而言之,《数字音像设备/中等专业学校教材》这本书,为我提供了一个全面、深入、实用的学习平台。它让我从一个对音视频设备一无所知的小白,逐步成长为一个能够理解和操作这些设备的技术人员。

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《数字音像设备/中等专业学校教材》这本书,就像是我在数字音像技术领域的一位“百科全书式”的向导,带领我一步步探索这个充满魅力的世界。我一直对音乐和影像的制作很感兴趣,但之前总是觉得理论知识太过晦涩难懂,实践操作也无从下手。这本书的出现,彻底改变了我的看法。 书中关于“声音的本质”的讲解,让我对声音的物理属性有了全新的认识。它详细介绍了频率、振幅、相位等概念,以及这些属性是如何被量化成数字信号的。这让我明白了,我们听到的美妙音乐,背后是无数个精确的数据在跳动。 对于音频设备的介绍,书中不仅仅停留在设备的功能介绍,更是深入浅出地讲解了它们的工作原理。例如,关于麦克风的分类,书中详细介绍了动圈麦克风、电容麦克风、领夹麦克风等,以及它们各自的工作原理和适用场景。 在视频设备方面,我对书中对摄像机传感器技术的讲解尤为着迷。它详细介绍了CCD和CMOS传感器的区别,以及传感器尺寸、像素密度等因素对画质的影响。这让我明白了,为什么有些相机在弱光环境下依然能拍出清晰细腻的画面。 我非常欣赏书中提供的详细设备连接指南。它不仅仅是告知我们有哪些接口,更重要的是讲解了不同接口的特点、传输速度和应用场景。例如,对于HDMI和SDI接口的对比,让我明白了它们在专业视频制作中的不同作用。 本书的实践指导部分,也让我受益匪浅。书中提供了大量的设备操作步骤和技巧,并且结合了实际应用案例,让我能够轻松地将理论知识转化为实际操作。例如,关于调音台的讲解,不仅介绍了各种推子和旋钮的功能,还给出了具体的混音技巧。 更让我感到惊喜的是,书中还包含了数字音像设备的日常维护和故障排除的内容。它列举了一些常见的设备问题,并提供了简单易行的解决方法,这对于我们这些初学者来说,能够大大提高我们解决问题的能力。 总而言之,《数字音像设备/中等专业学校教材》这本书,为我提供了一个全面、深入、实用的学习平台。它让我从一个对音视频设备一无所知的小白,逐步成长为一个能够理解和操作这些设备的技术人员。

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《数字音像设备/中等专业学校教材》这本书,简直就是我踏入数字音像技术领域的一块“敲门砖”,为我打开了一扇通往全新世界的大门。我之前对音视频设备总有一种遥不可及的感觉,觉得它们非常高科技,操作起来很复杂。但这本书的出现,让我发现,原来这些高科技设备背后,都有着清晰的逻辑和易于理解的原理。 书中在讲解“数字信号的采样和量化”时,用到了非常形象的比喻,比如把声音比作一幅画,采样率就是画面的分辨率,而比特深度就是画面的色彩丰富程度。这样的解释,让我立刻就明白了为什么提高采样率和比特深度能够带来更好的音质。 对于音频设备的介绍,书中不仅仅是简单地罗列设备名称和功能,更是深入浅出地讲解了它们的工作原理。例如,关于麦克风的指向性,书中用图形和文字结合的方式,清晰地展示了心形、全指向、枪型等不同指向性麦克风的拾音范围,让我明白了为什么在不同的录音场景下,需要选择不同指向性的麦克风。 在视频设备方面,我对书中对摄像机传感器技术的讲解尤为着迷。它详细介绍了CCD和CMOS传感器的区别,以及传感器尺寸、像素密度等因素对画质的影响。这让我明白了,为什么有些相机在弱光环境下依然能拍出清晰细腻的画面。 我非常欣赏书中提供的详细设备连接指南。它不仅仅是告知我们有哪些接口,更重要的是讲解了不同接口的特点、传输速度和应用场景。例如,对于HDMI和SDI接口的对比,让我明白了它们在专业视频制作中的不同作用。 本书的实践指导部分,也让我受益匪浅。书中提供了大量的设备操作步骤和技巧,并且结合了实际应用案例,让我能够轻松地将理论知识转化为实际操作。例如,关于调音台的讲解,不仅介绍了各种推子和旋钮的功能,还给出了具体的混音技巧。 更让我感到惊喜的是,书中还包含了数字音像设备的日常维护和故障排除的内容。它列举了一些常见的设备问题,并提供了简单易行的解决方法,这对于我们这些初学者来说,能够大大提高我们解决问题的能力。 总而言之,《数字音像设备/中等专业学校教材》这本书,为我提供了一个全面、深入、实用的学习平台。它让我从一个对音视频设备一无所知的小白,逐步成长为一个能够理解和操作这些设备的技术人员。

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《数字音像设备/中等专业学校教材》这本书,就像是为我量身打造的“数字音像百科全书”,让我从一个对技术感到茫然的旁观者,变成了一个能够自信操作和理解设备的“参与者”。我之前一直认为,音视频制作是一门高深的艺术,需要天赋和多年的经验才能掌握,但这本书的出现,让我看到了技术背后的逻辑和规律,原来一切皆有迹可循。 书中最让我印象深刻的部分,是它对“数字信号”的深入剖析。我之前对数字信号和模拟信号的概念总是模棱两可,这本书通过生动的图示和清晰的文字,解释了数字信号的二进制特性,以及它在采集、处理、存储和传输过程中如何保持精度。这让我明白,为什么数字化的音视频在保真度上远超模拟信号,并且能够实现更灵活的后期编辑。 在音频设备的讲解中,这本书详细介绍了不同类型麦克风的工作原理和适用场景。我之前只知道有动圈和电容麦克风,但这本书进一步区分了它们的指向性,比如心形、全指向、枪型等,并且通过图示清晰地展示了它们在拾音范围上的差异。这让我能够根据不同的录音需求,选择最合适的麦克风。 对于视频设备,书中对摄像机传感器的讲解尤其精彩。它不仅对比了CCD和CMOS传感器的优劣,还详细介绍了传感器尺寸、像素数量以及动态范围对画质的影响。例如,它用“眼睛的大小”比喻传感器尺寸,让我瞬间就明白了为什么全画幅相机在低光照下表现更出色。 我特别赞赏书中在讲解设备连接和线缆类型时,提供的详细指导。例如,它详细介绍了XLR、TRS、TS等音频接口的特点和应用,以及HDMI、SDI、Composite等视频接口的区别。这对于我们初学者来说,避免了在连接设备时出现不兼容的问题,大大提高了工作效率。 书中关于“数字音频工作站(DAW)”的介绍,也让我对后期制作有了初步的认识。它不仅讲解了DAW的基本操作界面和功能,还介绍了一些基础的音频处理技巧,比如EQ、压缩、混响等。这让我知道,原来我们听到的那些专业级音频,很多都是通过精心的后期处理而实现的。 在视频后期方面,本书也简要介绍了视频剪辑软件的基本流程,以及编码格式的重要性。它解释了为什么不同的视频格式会影响播放的流畅度和文件大小,让我对后续的学习有了更明确的方向。 这本书的案例分析和实践练习,也为我的学习提供了很好的支撑。书中的每一个章节都配有实际操作的指导,并且提出了一些需要思考和解决的问题,这促使我主动去思考,而不是被动地接受信息。 总而言之,《数字音像设备/中等专业学校教材》这本书,为我打开了数字音像技术的大门,让我从零基础开始,逐步建立起系统的知识体系。它不仅仅是一本教科书,更是我学习道路上的一个重要的“导航仪”。

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