新时期思想政治工作大视野(全套共三册)

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isbn号码:9787504335715
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  • 思想政治工作
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具体描述

跨越时代的思想回响:中国近现代社会思潮变迁史纲 一部深入剖析中国近现代社会思潮演变脉络的恢弘巨著 图书简介: 本书以宏大的历史视野和扎实的史料考证,系统梳理了自晚清以降,中国社会在剧烈转型时期所经历的各种主要思想流派的兴衰与交替。它不仅仅是一部思想史的编年体记录,更是一部探寻中国现代化道路上精神内核与价值重塑的深度研究。全书结构严谨,逻辑清晰,力求展现出不同思潮在特定历史语境下的产生动因、核心议题、主要代表人物及其深远影响。 第一卷:救亡图存与西学东渐的激荡(约1840年代 – 1911年) 本卷聚焦于近代中国遭遇西方文明冲击的初期阶段。在“数千年未有之大变局”面前,传统儒家思想体系面临前所未有的合法性危机。 一、传统秩序的动摇与保守的挣扎: 详细考察了晚清士大夫阶层对西方挑战的初期反应,从林则徐、魏源的“开眼看世界”到洋务运动的“中体西用”论。分析了这些早期尝试的局限性,即在维护封建政治结构的前提下,试图吸收西方技术,最终未能触及思想根源的深层矛盾。重点解析了张之洞、李鸿章等人的实践哲学及其在甲午战争后的衰落。 二、救亡图存的呼唤与激进的探索: 随着民族危机加深,维新变法思潮应运而生。本部分详尽论述了康有为、梁启超等人的“托古改制”思想及其君主立宪主张的理论基础。梁启超“新民”思想的提出,标志着中国思想界开始关注个体国民素质的塑造,为后续的政治变革做了重要的思想铺垫。 三、革命洪流的兴起与思想的决裂: 深入分析了孙中山及其领导的资产阶级民主革命思想的形成过程。阐释了“三民主义”的核心内涵,包括民族主义对帝国主义侵略的反抗、民权主义对封建专制政治的否定,以及民生主义对社会经济公平的初步诉求。同时,本书对比研究了章太炎等人的激进反传统主义,揭示了革命派在思想上与改良派的根本分歧,以及其如何为辛亥革命提供了精神动力。 第二卷:新文化运动与意识形态的多元博弈(约1912年 – 1949年) 本卷探讨了民国初年,尤其“五四”运动前后,中国思想界从寻求政治体制变革转向文化启蒙和意识形态选择的复杂过程。 一、对旧道德的彻底反叛与文化重塑: 重点分析了陈独秀、胡适、鲁迅等知识分子如何发起对儒家伦理、封建家庭制度的猛烈批判。深入剖析了“德先生”(民主)和“赛先生”(科学)成为新文化运动旗帜的内在逻辑,及其对个体解放和思想自由的积极意义。同时,也客观评述了“全盘西化”论的理想化倾向与其实践中的困境。 二、马克思主义的传入与早期传播: 详细记述了马克思主义学说,特别是历史唯物主义和阶级斗争学说,如何在俄国十月革命的影响下,开始进入中国知识分子的视野。考察了早期共产主义小组的建立,以及李大钊、陈独霞等人在理论阵地上的不懈努力。 三、救亡图存与思想的左右分野: 揭示了国民党内部不同派系(如改组派、右派)的思想争论,以及围绕国家发展道路展开的论战。通过对不同时期政策的分析,展现了国共两党在国家建设目标和实现路径上的根本对立。重点阐述了抗日战争时期民族主义思潮的整合作用,以及知识分子群体在民族危亡面前所做的深刻反思与思想选择。 第四卷:新民主主义革命的理论深化与现代化探索(约1927年 – 1949年) 本卷专注于马克思主义中国化进程中的理论建构和实践探索,这是本书极为关键的一部分,体现了中国革命指导思想的成熟与发展。 一、马克思主义中国化的早期实践: 梳理了中国共产党在土地革命和抗日战争时期,如何将马克思主义基本原理与中国具体的国情相结合。重点分析了“农村包围城市”道路的理论依据,以及其对传统城市中心论的超越。 二、毛泽东思想的形成与理论贡献: 详尽分析了毛泽东在哲学(如矛盾论、实践论)、军事理论、统一战线理论以及党的建设等方面的原创性贡献。探讨了这些理论如何成为指导中国革命取得胜利的核心指导思想,为新中国的建立奠定了坚实的思想基础。本书特别强调了这些理论对于解决半殖民地半封建社会特殊问题的创造性。 三、知识分子的回归与文化立场的确立: 考察了抗战胜利后,大批知识分子在经历长期思考后,最终在政治立场上做出抉择的过程。分析了他们对国民党统治下经济混乱、政治腐败的反思,以及最终倾向于支持新民主主义革命的深层思想动因。 结论:历史的回响与未来的启示 全书最后总结了近代中国思想史的总体特征:即“救亡”始终是贯穿一切思潮的主旋律,政治目标优先于纯粹的学术探讨。通过对过去百余年思想冲突与融合的梳理,本书旨在为当代中国在新的历史起点上面临的文化自信、价值重塑和现代化挑战,提供深刻的历史借鉴和理论参照。本书的史学价值在于其对思想冲突的细致勾勒,而非对任何单一思想的简单褒贬,它是一部理解当代中国精神根源的必读书目。

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《新时期思想政治工作大视野》这套书,以其宏大的视野和深刻的洞察力,为我打开了一扇新的认知之门。第三册中关于“构建国家意识形态安全体系”的论述,尤其让我警醒。在信息爆炸、思想多元的时代,如何维护国家的意识形态安全,已经成为一项至关重要的任务。书中对当前面临的意识形态挑战进行了全面的梳理,包括外部的渗透、内部的分化,以及网络空间的风险等等,并在此基础上,提出了系统性的应对策略。这种策略,既包括了传统的宣传教育,也包含了对新兴媒体的运用,更强调了制度建设的重要性。我特别欣赏书中对于“战略定力”的强调,提醒我们在面对复杂的意识形态斗争时,要保持清醒的头脑,坚持正确的政治方向,不被噪音所干扰。此外,它对如何提升全民的媒介素养,增强辨别能力,也提供了有益的建议。这套书的阅读,让我对国家安全有了更全面的认识,也更理解了思想政治工作在维护国家长治久安中的关键作用。

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《新时期思想政治工作大视野》这套书,当我第一次拿到手的时候,就被它厚重的装帧和宏大的命名所吸引。我本以为会是一本枯燥的理论堆砌,但翻开第一册,才发现事情远非如此。它以一种非常接地气的方式,解读了新时期思想政治工作的时代背景和核心要义。作者并没有止步于理论的梳理,而是深入到实践的方方面面,比如如何在新媒体环境下进行思想引导,如何应对社会转型期出现的各种思潮,以及如何将马克思主义的立场、观点、方法融会贯通于日常工作之中。我特别喜欢其中关于“价值认同”构建的部分,它不是空泛的口号,而是提供了很多具体的案例和方法论,让我在思考如何提升基层党员的思想觉悟和政治素质时,有了更清晰的思路。书中对“中国梦”的阐释,也让我对国家发展的宏伟蓝图有了更深刻的理解,进而更能理解作为个体,在这一宏伟事业中应扮演的角色和应有的担当。此外,它对意识形态安全问题的探讨,在当前复杂的国际国内环境下,显得尤为重要和及时。我曾将其中的一些观点在团队内部交流,大家的反响都非常好,认为这些理论的阐释,能够帮助我们更好地认识和把握当前的思想政治工作所面临的新挑战和新机遇。整套书的结构设计也十分合理,层层递进,由宏观到微观,由理论到实践,非常适合我们这类需要不断提升理论素养和实践能力的基层工作者。

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《新时期思想政治工作大视野》的阅读体验,对我而言,是一次充满启发的知识之旅。第二册中,关于“以人为本的价值引领”的探讨,给我留下了深刻的印象。它强调了思想政治工作的最终目的,是为了服务于人、发展人,而不是束缚人、异化人。书中对如何理解和践行社会主义核心价值观的阐释,非常生动形象,它不仅仅是抽象的概念,而是通过具体的道德模范、感人故事,以及社会实践中的成功案例,来展现这些价值观的生命力。我尤其喜欢其中关于“家国情怀”的论述,它将个人的价值实现与国家的发展紧密联系起来,鼓励人们在为实现个人梦想的同时,也为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。这种从个体到整体,从微观到宏观的价值连接,恰恰是思想政治工作最需要解决的核心问题之一。书中对青年思想工作的关注,也是点睛之笔,它分析了青年一代的特点和需求,并提出了针对性的教育引导方法,这对于我们这些经常需要与青年打交道的教育者来说,具有非常高的参考价值。

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《新时期思想政治工作大视野》这套书,着实让我对思想政治工作这一概念有了颠覆性的认识。第三册的内容,尤其是在“全球视野下的中国道路”这一块,让我大开眼界。作者并没有将目光局限于国内,而是将中国的发展置于全球化的宏大背景下进行审视,分析了中国在国际政治、经济、文化等领域所扮演的角色,以及如何应对全球性挑战。书中关于“人类命运共同体”的深刻阐述,让我对中国为世界和平与发展贡献的中国智慧、中国方案有了更清晰的认识,也更能理解作为中国公民,我们所肩负的国际责任。此外,对西方意识形态的批判性分析,既有理论深度,又不乏现实针对性,帮助我们更好地辨析和抵制错误思潮的侵蚀。它强调的“知己知彼,百战不殆”的原则,在意识形态斗争领域同样适用。我注意到书中还详细分析了大数据、人工智能等新技术对思想政治工作带来的机遇与挑战,并提出了相应的对策,这对于我们这些身处信息时代的工作者来说,无疑是极具指导意义的。整套书给我的感觉就是,它不仅仅是一本关于“怎么做”的书,更是一本关于“为什么这么做”以及“未来往哪里走”的书,充满了前瞻性和战略性。

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《新时期思想政治工作大视野》这套书,给予我最直观的感受是其前瞻性和系统性。我尤其喜欢第一册中关于“新时代中国特色社会主义的实践逻辑”的分析。作者并没有停留在概念的层面,而是深入到中国共产党在不同历史时期,如何将马克思主义的普遍真理,与中国具体实际相结合,不断探索和创新,最终形成具有中国特色的理论体系。这种实践的逻辑,体现在如何制定发展战略,如何应对改革开放中的挑战,如何处理好发展与稳定、公平与效率等关系。书中对“以人民为中心”发展思想的深入解读,让我更加理解了中国共产党执政的根本出发点和落脚点,以及这种理念如何在具体的政策制定和民生改善中得到体现。我注意到书中还分析了中国共产党在应对全球性挑战,如气候变化、公共卫生危机等方面的努力和贡献,这让我对中国共产党领导下的中国,在世界舞台上扮演的角色有了更深的认识。这套书的价值,在于它能够帮助我们理解一个正在蓬勃发展的中国,以及支撑这一发展的强大思想武器。

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《新时期思想政治工作大视野》这本书,给我的感觉就像一位循循善诱的老师,它不是简单地告诉你“是什么”,而是引导你“为什么”和“怎么做”。第一册关于“马克思主义中国化时代化”的解读,让我对这一核心理论有了更深的理解。它不仅仅是对经典理论的继承,更是对理论的创新和发展,使其能够适应中国社会发展的具体实践。书中对习近平新时代中国特色社会主义思想的阐释,条理清晰,逻辑严密,将抽象的理论概念,转化为了可以感知、可以理解的生动实践。我尤其欣赏其中关于“实践是检验真理的唯一标准”的论述,它提醒我们在思想政治工作中,要注重理论联系实际,用实践来检验理论的有效性,并根据实践的反馈,不断调整和完善工作方法。书中对“不忘初心、牢记使命”主题教育的深入剖析,也让我看到了党在自我革命、自我完善方面的决心和努力,以及这种精神力量对于凝聚全党、团结人民的巨大作用。

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翻开《新时期思想政治工作大视野》这套书,仿佛打开了一扇通往时代脉搏的窗户。第三册对于“中国特色社会主义的世界意义”的阐述,让我受益匪浅。作者将中国的发展奇迹置于全球发展的宏大叙事中,分析了中国道路的独特性、优越性及其对世界的影响。它不仅仅是在宣扬中国的成就,更是在深入分析中国道路的理论逻辑和实践基础,解释了中国模式为何能够成功,以及它能为其他发展中国家提供哪些借鉴。书中对“和平发展道路”的坚定承诺,以及对构建人类命运共同体的积极倡导,充分展现了中国作为负责任大国的担当。这种超越意识形态隔阂,致力于全人类共同福祉的理念,在当前充满不确定性的世界格局中,显得尤为珍贵。我注意到书中还对西方国家在民主、人权等问题上的双重标准进行了有力的驳斥,这对于我们提升国际话语权,增强国家文化软实力,具有重要的意义。这套书的视野之宏大,立意之高远,是我在其他同类书籍中难得一见的。

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当我深入阅读《新时期思想政治工作大视野》这套书时,我感受到了一种思想的激荡与升华。第二册关于“文化自觉与文化自信”的章节,让我对中华优秀传统文化的理解上升到了一个新的高度。作者不仅仅是罗列了传统文化的瑰宝,更是深入挖掘了其蕴含的时代价值,以及如何在新时期将其发扬光大。它强调了文化传承的重要性,同时也指出了文化创新发展的必要性,避免了简单复古或全盘西化的误区。书中对“以文化人”理念的阐释,让我看到了思想政治工作更深层次的内涵,它不仅仅是知识的灌输,更是价值的引导,是心灵的塑造。通过优秀文化作品的熏陶,通过榜样力量的感召,来提升人们的思想境界和道德情操。我注意到书中还提到了如何利用网络平台,传播中华优秀文化,吸引年轻一代,这对于弥合代际文化差异,增强民族文化认同感,具有重要的现实意义。

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这套《新时期思想政治工作大视野》给我带来的,不仅仅是知识的储备,更是一种思维方式的革新。在阅读第二册时,我被其中关于“文化自信”的论述深深打动。它不仅仅是强调中华优秀传统文化的传承,更重要的是如何在新时期赋予这些文化新的时代内涵,如何在多元文化的冲击下,保持和发展我们的民族文化主体性。书中对新时代中国共产党人精神谱系的梳理,让我看到了无数可歌可泣的英雄事迹,这些榜样力量,对于凝聚人心、激发斗志,有着不可替代的作用。我尤其对其中关于“以文化人、以德育人”的章节印象深刻,它提供了一种全新的视角,去理解思想政治工作的本质,那就是要触及灵魂,要引导人们树立正确的价值观和人生观。与以往一些生硬的说教不同,这本书倡导的是一种润物细无声的教育方式,通过文化浸润,通过道德感召,来潜移默化地影响人们的思想和行为。这对于我们这些在实际工作中,常常感到理论联系实际困难的人来说,无疑是一份宝贵的启示。书中还探讨了如何运用多种艺术形式,如影视、文学、音乐等,来传播主流价值观,这对于丰富思想政治工作的载体和形式,具有重要的借鉴意义。

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当我拿起《新时期思想政治工作大视野》这套书时,我带着一份对理论深度与实践指导性的双重期待。第一册中关于“社会转型期思潮辨析”的章节,便深深吸引了我。作者以一种抽丝剥茧的方式,剖析了当前社会中存在的各种复杂思潮,包括但不限于新自由主义、历史虚无主义等,并从马克思主义的立场出发,对其进行了深刻的批判和辨析。这种辨析,并非简单的“一棍子打死”,而是深入剖析其产生根源、内在逻辑以及对社会可能造成的危害,并在此基础上,提出了如何有效引导和化解这些思潮的策略。我特别欣赏书中对于“意识形态阵地”的强调,以及如何在新媒体环境下巩固和壮大主流思想舆论的论述。它不仅指出了问题的严峻性,更提供了切实可行的解决方案,比如如何构建多层次、多形式的宣传教育体系,如何运用互联网思维进行内容创新,如何培养高素质的网络评论员队伍等等。这些内容,对于我们这些长期奋斗在思想政治工作第一线的同志来说,无疑是及时雨,能够帮助我们更科学、更有效地开展工作。

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