《高中化学新课程教学设计与评析》收录的教学设计，主要针对“普通高中课程标准化学实验教材”《化学1》与《化学2》的教学内容。教学案例的作者，来自于福建省不同层次的学校。由于各地经济发展水平、文化教育水平、思想开放程度、生源情况不尽相同，教师对新课程标准、教材内容的把握和教学实施也各有其针对性与特点。每个教学设计都进行了深入细致的“教材内容分析”、“学生学习情况分析”，梳理出“设计思想”，确定“教学目标”，进行“教学过程设计”，在课堂教学实施后，又认真进行了“教学小结与反思”，最后由专家附上设计“点评”。
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