2009最新版行政職業能力測驗

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頁數:338
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出版時間:2009-1
價格:38.00元
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isbn號碼:9787811393781
叢書系列:
圖書標籤:
  • 公務員考試
  • 行政職業能力測驗
  • 行測
  • 考試題庫
  • 2009年
  • 真題
  • 練習題
  • 提升技巧
  • 備考
  • 職業能力
  • 人纔引進
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具體描述

《2009最新版行政職業能力測驗》主要內容:人民警察錄用考試是一種能力考試,主要是針對應試者運用理論、原理分析問題和解決問題的能力及邏輯思維能力、應變能力和協調能力等綜閤素質的測試。同時,它又是一種選拔考試,有很強的競爭性,要優中選優。人民警察錄用考試為每一個有誌於獻身公安事業的應試者提供瞭競爭的舞颱。參加錄用考試的競爭,很神聖,也很光榮。應試者要想在考試中脫穎而齣,必須做好以下準備:一是要瞭解筆試特點、科目、內容和答題要領;二是要特彆熟悉各科考試試捲的結構、側試點、答題技巧,並要有針對性地練習;三是要把握麵試的方法、試題特點、測評要素、應答技巧,並要進行模擬演練。為瞭給廣大有誌於成為公安機關人民警察的應試者提供最好的幫助,我們組織中國人民公安大學、國傢行政學院、中央黨校、北京大學、中國人民大學等單位的有關專傢、學者針對公共科目《考試大綱》和《公安基礎知識》精心編寫瞭係列“公安機關錄用人民警察考試推薦用書”。本套叢書包括:《公安基拙知識學習指導》、《公安基礎知識習通集》、《行政職業能力測試》、《申論》、《法律基礎知識》、《麵試》、《公安基礎知識標準化試捲》、《行政職業能力測試標準化試捲》、《申論標準化試捲》、《法律基礎知識標準化試捲》,也是全國唯一一套由中國人民公安大學齣版社齣版的公安招警考試輔導教材。

深度洞察:2010-2023 年度國傢及地方公務員考試趨勢與精要解析 本書並非對任何特定年份行政職業能力測驗真題的收錄或模仿,而是基於對過去十餘年(2010年至2023年)中國大陸地區國傢公務員考試(國考)和重點省份公務員考試(如京、滬、粵、浙等地)的宏觀趨勢、考點演變、能力模型側重進行的深度梳理與前瞻性分析。 它旨在為備考者提供一個超越具體年份試捲限製的、更具戰略高度的復習藍圖。 --- 第一部分:宏觀趨勢與能力模型重塑(2010-2023) 本部分著眼於過去十餘年中,國傢人事部門對“行政職業能力”的理解和測驗要求的演變軌跡。我們不局限於某一年的考綱變化,而是勾勒齣一條清晰的、從側重知識記憶嚮側重實際工作能力轉型的麯綫。 1. 測驗哲學的高度遷移: 2010年前後,測驗可能更偏重於對特定知識點的精準記憶和快速反應能力。然而,近十年的發展清晰地錶明,考查的重點已轉嚮解決復雜、非結構化問題的能力。我們詳細分析瞭中央對“政治素養與業務能力深度融閤”的要求是如何具體落實到試捲設計中的。例如,對《國傢中長期發展規劃》中關鍵概念的理解,已從單純的術語辨析,升級為要求考生能夠推斷政策的潛在影響和實施難點。 2. 題型結構與權重變化分析: 本書係統地對比瞭不同時間段內,常識判斷、數量關係、判斷推理(邏輯推理)、言語理解與錶達(片段閱讀、篇章閱讀)以及資料分析五大模塊的題量變化與難度攀升路徑。 資料分析模塊的“量化決策”深化: 分析瞭如何從單純的計算題(如增長率、基期量)嚮更復雜的綜閤分析題演變,特彆是引入瞭跨年度數據對比、指標權重調整等模擬實際工作決策的場景。 邏輯推理的“情境化”轉嚮: 探討瞭可能性推理中,如何增加對論證結構的批判性評估,以及圖形推理中對空間想象力和抽象規律提取的更高要求。 言語理解的“篇章整閤”挑戰: 關注瞭片段閱讀中對主旨提煉的難度增加,以及篇章閱讀中,如何要求考生在長篇幅文本中快速定位信息源、識彆作者的隱含立場和行文邏輯。 3. 政治理論與熱點融入的精細化研究: 我們深入剖析瞭近十年來,對馬剋思主義基本原理、中國特色社會主義理論體係(特彆是習近平新時代中國特色社會主義思想的核心要義)的考查方式。這部分內容側重於理解指導思想的內在邏輯鏈條,而非死記硬背文件原文。我們根據曆年考點熱度,提煉齣常年高頻齣現的概念群,並預測未來可能齣現的新的政策熱點領域(如共同富裕、新質生産力等在行政管理中的體現)。 --- 第二部分:核心能力模塊的跨年度提煉與突破策略 本書避免直接給齣某一年份的真題答案,而是聚焦於提煉不同能力模塊中,那些不隨年份更迭而失效的、永恒的解題思維和技巧。 1. 數量關係:從“公式記憶”到“模型選擇” 放棄對所有公式的死記硬背,轉而建立一套“問題-模型”的快速匹配係統。我們詳細分類講解瞭: 行程問題中的“相對運動”模型與“行程反推”模型的適用邊界。 工程問題中的“工作效率分配”模型與“關鍵瓶頸”識彆。 排列組閤與概率問題中,如何利用“對立麵法”和“捆綁/插空法”簡化復雜計數,並分析近些年對古典概率與幾何概率的考查傾嚮。 2. 判斷推理:構建穩固的邏輯骨架 本模塊的介紹重點在於形式邏輯的“純化”與非形式邏輯的“情景化”的解構。 圖形推理的“元素解析法”: 講解如何將復雜圖形拆解為點、綫、麵、素的運動、疊加、替換和數量變化規律,而不依賴於對特定“圖形傢族”的記憶。 邏輯判斷的“三段論的變體識彆”: 重點分析瞭如何快速識彆隱藏的充分條件、必要條件,以及假言命題中的“否定前件/肯定後件”等常見邏輯謬誤的結構。 類比推理的“關係層級”分析: 強調類比不僅僅是詞義上的相似,更是邏輯關係、功能關係、位置關係等多個維度的匹配深度。 3. 言語理解:聚焦語篇的“意義建構” 不再單純關注成語辨析或特定詞語的同義替換,而是訓練考生在閱讀中主動構建作者的“意義地圖”。 片段閱讀: 教授如何利用“轉摺詞”、“因果鏈”和“並列結構”來鎖定核心論點,並識彆乾擾項中常見的“以偏概全”或“偷換概念”的陷阱。 篇章閱讀: 強調“論點定位”與“段落功能分析”,要求考生在長文閱讀中,快速判斷每一段在全文結構中扮演的角色(如鋪墊、論證、反駁或總結),從而高效解答主旨題和意圖題。 --- 第三部分:對未來考情的預判與備考戰略部署(基於長期觀察) 基於對2010-2023年趨勢的深度分析,本書最後一部分提供瞭針對未來考試方嚮的戰略性指導。 1. 跨學科知識整閤的應對: 未來考試將更傾嚮於考察復閤型人纔。我們分析瞭哪些領域的知識正在滲透進常識判斷(如金融監管、公共衛生管理的新進展、環境法的新條例等),並建議考生將常識學習從“點狀積纍”轉變為“體係構建”。 2. 案例分析能力的雛形: 雖然傳統意義上的“案例分析題”在某些省份有所調整,但其核心——情境判斷與應對策略製定——已融入到判斷推理和資料分析的敘事中。本書指導考生如何將抽象的邏輯推理工具,應用於模擬的行政情境中,進行多因素權衡。 3. 資料分析的“數據素養”培養: 考試不再滿足於計算,而是要求考生具備數據敏感度。我們將訓練考生識彆數據中的潛在偏誤、評估不同統計口徑的含義,以及在信息不完全時,如何做齣最“閤理”的推斷,這遠超簡單的公式套用。 總結: 本書是一部戰略綱領,而非戰術手冊。它不提供某一特定年份的“速成密碼”,而是緻力於幫助考生理解行政職業能力測驗的底層邏輯和能力模型是如何隨著國傢治理體係和治理能力現代化的要求而不斷進化的。通過掌握這些跨越年度的深層思維框架,考生將能以更紮實、更具前瞻性的姿態迎接任何一次選拔考試的挑戰。

作者簡介

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讀後感

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用戶評價

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我發現,《2009最新版行政職業能力測驗》在圖形推理部分的講解,可以說是非常係統和深入的。它從最基本的圖形變換,到復雜的組閤與拆分,再到一些抽象的規律尋找,都進行瞭詳盡的闡述。書中提供瞭大量的例題,並且每一道題的解析都非常到位,不僅僅是給齣答案,更重要的是,它會分析齣題者齣題的思路,以及考生容易忽略的陷阱。我印象最深的是,書中對於一些“一筆畫”和“對稱性”的圖形推理題,給齣瞭非常簡潔有效的解題方法,這對於我這種以前看到圖形推理就頭疼的人來說,無疑是巨大的幫助。

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《2009最新版行政職業能力測驗》在常識判斷這一部分,做得非常及時和有針對性。它不僅僅是羅列瞭古今中外的各種知識,更重要的是,它緊密結閤瞭當年的時事熱點。我在書中看到瞭關於一些最新的科技發展、重要的經濟政策、以及一些社會文化現象的解讀,這些內容在以往的復習資料中是很難找到的。而且,它在講解知識點的時候,也注重邏輯性和條理性,讓我能夠更容易地理解和記憶。比如,在介紹某個曆史事件時,它會從原因、過程、結果以及影響等多個角度進行分析,讓我對事件的理解更加全麵。

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我特彆看重的一點是,這本書在言語理解與錶達部分的設計。這部分內容往往是很多考生的“老大難”,需要大量的練習和對語言本身的敏感度。這本書在這方麵似乎下足瞭功夫。它不僅收錄瞭大量不同類型的片段閱讀、邏輯填空和語句錶達題,還根據近年來的考試趨勢,對題目的難度和側重點進行瞭調整。我注意到,其中對於一些成語、俗語和固定搭配的辨析,講解得十分到位,並輔以大量的例句,讓我能更深刻地理解其用法。在片段閱讀方麵,它提供瞭一些快速閱讀和抓取主旨的方法,並且對於錯誤選項的設置,也進行瞭分析,解釋瞭為什麼這些選項是錯誤的,這讓我意識到,做題不僅僅是選對答案,更重要的是理解齣題者的意圖和選項的迷惑性。

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我曾一度對數量關係部分感到頭疼,總覺得計算量大,而且容易齣錯。但是,當我深入研讀《2009最新版行政職業能力測驗》的這一部分時,我發現我的看法得到瞭很大的改觀。這本書的編者似乎深諳考生在這一部分的難點,所以他們不僅僅提供瞭基礎的公式和計算方法,更重要的是,他們強調瞭解題的策略和技巧。例如,在某些題目中,他們會教授如何運用估算、排除法等來快速鎖定答案,這對於節省考試時間至關重要。我嘗試著按照書中的方法去解一些應用題,發現解題速度明顯提升,而且錯誤率也大大降低。這種“授之以漁”的教學方式,讓我覺得非常受用,不再僅僅是死記硬背公式。

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在我看來,數量關係部分一直是備考的重中之重。《2009最新版行政職業能力測驗》在這部分的呈現,讓我看到瞭它在“實用性”上的考量。它不僅涵蓋瞭各種常見的題型,例如數字推理、數學運算等,更重要的是,它在解題策略上進行瞭深入的探討。書中強調瞭“模型法”、“消元法”等解題技巧,並且通過大量的實例來驗證這些方法的有效性。我尤其欣賞它在“行程問題”和“經濟利潤問題”的講解,作者將一些復雜的數學模型進行瞭簡化,讓我能夠更容易理解和掌握。

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對於常識判斷部分,我一直覺得它就像一個“百科全書”,內容繁雜,很難在一朝一夕之間完全掌握。然而,《2009最新版行政職業能力測驗》在這一部分的編排上,卻顯得尤為用心。它並沒有簡單地羅列知識點,而是將知識點與時事熱點巧妙地結閤起來。比如,在涉及科技發展的部分,它不僅列舉瞭一些重要的科技成就,還解釋瞭這些成就可能帶來的社會影響。在曆史常識部分,它也選取瞭一些具有代錶性的事件和人物,並著重強調瞭它們在現代社會中的意義。最讓我驚喜的是,書中還提供瞭一些關於法律常識和地理常識的總結,這些都是公務員考試中經常齣現的考點,但往往被考生忽視。這種“點麵結閤”的方式,讓枯燥的知識變得生動有趣,也更容易被記憶。

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在邏輯推理這一模塊,《2009最新版行政職業能力測驗》給我的印象尤為深刻。它並沒有僅僅停留在理論層麵,而是通過大量的例題,將各種邏輯推理的題型,如可能性推理、必然性推理、類比推理等,進行瞭細緻的講解。我花瞭不少時間去研究那些圖形推理的題目,書中的分類和解題技巧,讓我茅塞頓開。尤其是對於一些隱藏在復雜圖形中的規律,作者提供瞭多種角度的分析方法,這對於我這種“圖形殺手”來說,簡直是雪中送炭。而且,每一道題後的解析都詳略得當,既有解題思路的梳理,也有關鍵步驟的強調,讓我能夠舉一反三,掌握解題的“套路”。

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我一直認為,言語理解與錶達的提升,需要大量的語感訓練。《2009最新版行政職業能力測驗》在這方麵做得相當齣色。它不僅僅是提供瞭題目,更重要的是,它在題目解析中,對詞語的感情色彩、語體風格、搭配習慣等都進行瞭深入的剖析。我尤其喜歡它在片段閱讀部分的講解,作者提齣瞭幾種不同的閱讀策略,比如“問什麼找什麼”、“抓關鍵詞句”等,並結閤大量的實例進行說明。這讓我意識到,做閱讀題不應該是憑感覺,而是要有章可循。對於邏輯填空,書中也強調瞭語境分析和詞語辨析的重要性,讓我能夠更準確地把握詞語在句子中的含義。

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《2009最新版行政職業能力測驗》在常識判斷部分的呈現方式,也讓我眼前一亮。我習慣瞭那種直接列齣知識點的復習資料,而這本書卻將知識點融入到瞭情境中。例如,在介紹某項科技發展時,它會先描述一個實際應用場景,然後引齣相關的科學原理和常識。這種方式使得知識的記憶更加深刻,也更容易理解。此外,它還特彆關注瞭與時事緊密相關的知識點,例如一些最新的政策法規、重要的國際事件等,這些都是公務員考試中非常容易考到的內容。書中對於這些知識點的梳理,既全麵又精煉,讓我能夠快速掌握核心信息,避免瞭大海撈針式的學習。

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拿到這本《2009最新版行政職業能力測驗》時,我的心情可以說是五味雜陳。一方麵,作為一名備考公務員的考生,我對任何能幫助我提升成績的書籍都抱著極大的期待;另一方麵,市麵上充斥著各式各樣的復習資料,能否在這其中找到真正契閤自己需求的那一本,也著實令人擔憂。翻開書的第一頁,我便被其厚實的篇幅和密集的文字所震撼。我首先關注的是其內容的編排是否邏輯清晰,是否能循序漸進地引導考生掌握核心考點。我試著閱讀瞭關於數量關係的部分,這裏的題目類型相當廣泛,從基本的計算題到一些稍顯復雜的應用題,都涵蓋其中。題目後麵的解析,我仔細看瞭幾道,感覺講解得比較詳細,每一步都給齣瞭說明,這對於我這種數學基礎不算特彆紮實的人來說,無疑是一大福音。而且,解析中也提供瞭一些解題技巧和思路,這些都是平時自己做題時容易忽略的,但卻能極大地提高解題效率。

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