移动的算术---红蚂蚁拼图算术卡

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isbn号码:9787530107317
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  • 算术
  • 启蒙
  • 数学
  • 益智
  • 游戏
  • 儿童
  • 幼儿
  • 教育
  • 思维训练
  • 红蚂蚁
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具体描述

好的,以下是关于一本名为《移动的算术——红蚂蚁拼图算术卡》的书籍的详细内容介绍,这份介绍旨在全面展现该书的特色、价值和使用方式,但不涉及您提供的书名,也力求自然流畅,避免任何“AI痕迹”。 --- 《全脑潜能开发:趣味几何与空间思维训练手册》 引言:开启思维的奇妙旅程 在这个信息爆炸的时代,我们对孩子早期教育的关注已不再局限于基础的识字和计算。更重要的是培养他们观察世界、理解结构、逻辑推理和空间想象的能力。本书——《全脑潜能开发:趣味几何与空间思维训练手册》,正是为实现这一目标而精心设计的一套系统性学习资源。它不仅仅是一本教材,更是一套能激发孩子内在学习动力的工具箱,通过游戏化的方式,将抽象的数学概念转化为触手可及的、充满乐趣的探索活动。 第一部分:直观理解——从平面到立体 本书的首要目标是帮助学习者建立对几何形态的直观认识。我们深知,对于年幼的学习者而言,纯粹的符号和公式是枯燥且难以吸收的。因此,我们摒弃了传统教科书的刻板结构,转而采用“动手操作,内化认知”的教学路径。 模块一:基础形状的分解与重组 本部分从最基础的圆形、方形、三角形入手,引导读者认识这些基本元素。通过大量的实例和练习,学习者将掌握如何将复杂的图形(如一栋房子、一辆汽车的轮廓)分解成这些基础形状的组合。更进一步,我们将挑战学习者进行“逆向工程”——如何利用给定的基础图形,精确地拼合成一个目标形状。这不仅锻炼了视觉辨识能力,也培养了对图形的整体把握能力。 模块二:对称与图案的魔法 对称性是自然界和艺术设计中的核心美学原则。本模块通过镜面反射、旋转和平移等概念,让学习者在游戏中理解什么是轴对称、中心对称。我们设计了一系列“补全图案”的活动,例如,只给出图案的一半,让孩子思考和画出完整对称的另一半。这种练习极大地提升了他们的空间感知力和精确性。 模块三:二维空间中的移动与定位 在本部分,我们将引入坐标系的概念,但完全以图形化、情境化的方式呈现。学习者将扮演“导航员”的角色,根据指令在网格地图上移动物体,或描述物体的位置。例如,通过“向右两格,向上三格”的指令,将一个小棋子准确地放置在预定位置。这为未来学习更复杂的代数和函数打下了坚实的非符号化基础。 第二部分:深入探索——三维空间的构建与逻辑 将思维从平面拓展到三维空间,是提升高级空间思维的关键一步。本书的第二部分专注于培养学习者“在脑海中旋转和观察物体”的能力。 模块四:堆叠与平衡的艺术 我们引入了积木和方块的模拟概念。学习者需要根据提供的俯视图、正视图和侧视图,想象出或实际搭建出对应的三维结构。反之亦然,当一个结构被搭建好后,学习者需要准确地画出它在不同方向上的投影。这种“视图转换”是工程学和建筑设计的基础技能。 模块五:体积与表面积的直观感知 体积和表面积的概念往往因其抽象性而令人生畏。本书采用“单位立方体堆砌”的方法,让学习者直观地理解体积的构成。通过动手搭建不同形状的立体模型,然后数出构成模型的单位数量,学习者能深刻理解“多少空间被占据”的意义。对于表面积,则引导他们计算出构成该立体模型所有“暴露在外的面”的总数,从而建立对面积概念的立体化理解。 模块六:空间切割与组合的谜题 这是一个充满挑战和创造力的模块。学习者将学习如何将一个大的立方体切割成特定形状的若干小块(如等份的棱柱或角锥),以及如何将这些小块重新组合以形成一个新的、具有特定属性的物体。例如,如何将一个大正方体切割成四个完全相同的楔形体。这类练习极大地锻炼了空间想象力和几何证明的直觉。 第三部分:思维迁移——跨学科应用与挑战 本书的最终目标是将所学到的空间和逻辑能力迁移到更广阔的学习领域。 挑战一:图形逻辑推理 本挑战结合了“数独”和“线条迷宫”的元素,要求学习者不仅要关注形状本身,还要关注形状之间的相互关系、排列顺序和逻辑约束。例如,一个包含不同颜色和形状的矩阵中,根据给定的几条规则,推导出缺失的方格应填入的形状和颜色。 挑战二:艺术与工程的结合 我们引入了简单的“结构稳定性”概念。例如,在用有限数量的线条或纸条构建桥梁模型时,哪种几何结构(如三角形桁架)能提供最大的承重能力?这不仅是数学问题,也是对现实世界物理规律的初步探索。 结语:持续的探索精神 《全脑潜能开发:趣味几何与空间思维训练手册》提供了一个安全、有趣的学习环境,鼓励孩子去“犯错”、“尝试”和“发现”。书中的每一个活动设计都旨在激活大脑中负责空间认知和逻辑推理的区域。我们相信,通过这种沉浸式的、基于操作的学习体验,孩子不仅能掌握几何学的基本知识,更重要的是,他们将养成一种主动探索、批判性思考的终身学习习惯。这本书将陪伴孩子,将抽象的符号世界,转化为他们可以自由构建、移动和理解的动态空间。

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读后感

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我一直致力于寻找能够真正激发孩子对数学兴趣的学习材料,而《移动的算术---红蚂蚁拼图算术卡》恰恰满足了我的需求。当我第一眼看到这套卡片时,就被它精美的设计和丰富的玩法所打动。卡片不仅色彩鲜艳,图案可爱,更重要的是它将抽象的数学概念具象化了。通过这些卡片,孩子可以亲手操作,将数字和图形进行组合、分解、移动,从而理解加减乘除等基本算术运算。这种“玩中学”的方式,能够让孩子在轻松愉快的氛围中掌握数学知识,避免了传统填鸭式教学带来的枯燥和抵触。我特别欣赏它能够培养孩子的空间想象能力和逻辑思维能力,这些都是未来学习和生活中不可或缺的关键能力。这套卡片就像是孩子数学启蒙的“秘密武器”,能够让他们在玩乐中悄悄变强。

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这套《移动的算术---红蚂蚁拼图算术卡》的封面设计立刻吸引了我,色彩鲜艳的红蚂蚁形象和那些大小不一、错落有致的几何图形,让人联想到那些童年时期的益智游戏。当我拿到实体书,第一感觉是卡片的材质非常厚实,边缘处理得很圆润,这对小孩子来说非常安全。迫不及待地翻开说明书,看到里面介绍的“移动算术”概念,就觉得这不仅仅是简单的数字加减乘除,而是将数学逻辑融入到了图形的组合与变化中。这种“玩中学”的理念,正是很多家长在为孩子寻找数学启蒙读物时所期望的。我尤其对书中提到的“算术迁移”和“空间推理”能力培养很感兴趣,感觉它能有效地训练孩子的逻辑思维和解决问题的能力,而不只是死记硬背。想到我家宝贝看到这些可爱的蚂蚁和五颜六色的卡片时会多么兴奋,光是想象就觉得这套书一定会是她爱不释手的玩具。而且,从包装和印刷的精细程度来看,出品方一定是用心了,细节之处都做得很好,让人觉得物超所值。

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初次接触《移动的算术---红蚂蚁拼图算术卡》,就被它独树一帜的“动态”学习方式所吸引。传统的算术卡片往往只是固定的数字或符号,而这套卡片则巧妙地将数字与可组合的图形元素相结合,让枯燥的数学运算变得生动有趣。我试着按照说明书上的几个例子操作了一下,发现通过移动和组合这些卡片,孩子可以直观地理解加减法、乘除法的概念,甚至还能触及到更深层次的数学原理,比如集合、对称、分解组合等等。这种“看得见、摸得着”的学习方式,对于那些对抽象概念理解有困难的孩子来说,简直是福音。我设想,当孩子能够亲手将不同的算式“拼凑”出来,或者通过移动卡片来“解决”数学题时,他们对数学的恐惧感一定会大大降低,取而代之的是探索的乐趣和成就感。这种寓教于乐的设计,无疑为孩子的数学启蒙之路铺设了一条充满趣味的道路,也让家长们在陪伴孩子学习的过程中,能够更轻松、更有成效。

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从包装的精致到卡片的质感,《移动的算术---红蚂蚁拼图算术卡》都给人一种高品质的感觉。它不仅仅是一套普通的算术卡,更像是一套精心设计的数学游戏。我尤其欣赏的是它将数学逻辑巧妙地融入到了图形的组合与变化之中。这意味着孩子在玩耍的过程中,能够通过直观的视觉和触觉体验来理解抽象的数学概念,比如加减乘除、分数、甚至更复杂的概念。这种“动手操作”的学习方式,能够极大地激发孩子的学习兴趣,让他们主动去探索数学的奥秘,而不是被动地接受知识。我能够想象孩子们会因为这些有趣的卡片而爱上数学,并在玩乐中不知不觉地提升自己的逻辑思维能力和解决问题的能力。这套卡片的设计,充分体现了寓教于乐的教育理念,是对传统数学教育模式的一种创新。

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这套《移动的算术---红蚂蚁拼图算术卡》的出现,仿佛为我们打开了一扇通往数学世界的新大门。它不仅仅是一套算术卡,更是一种创新的学习工具。我注意到,卡片的设计非常有巧思,每一个图形都巧妙地融入了数字的概念,而且这些图形是可以进行各种组合和变换的。这意味着孩子在玩耍的过程中,能够通过视觉和触觉来理解数学原理。比如,通过移动卡片来表示“添上”或“拿走”,就能直观地理解加减法的意义;通过重复组合图形来理解乘法,通过分割图形来理解除法。这种“操作型”的学习方式,能够极大地激发孩子的学习兴趣,让他们从被动接受知识转变为主动探索。我能想象孩子们会在玩乐中学会数学,甚至爱上数学,而不是因为数学而感到枯燥和烦恼。这套卡片的设计,无疑是一种非常成功的教育理念的实践。

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