无障碍英语听力高二版磁带 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

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isbn号码:9787880360370

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《高中英语写作与批改实用手册》 内容简介 本书旨在为广大高中生提供一套全面、系统、实用的英语写作指导与批改方法。面对日益增长的英语写作要求，无论是日常的课堂练习、单元测试，还是重要的学业水平考试（如高考、会考），清晰的思路、准确的语言和恰当的结构都是取得高分的关键。本书摒弃空泛的理论说教，完全聚焦于“可操作性”和“即时反馈”，力求让每一位使用者都能通过系统训练，将“会写”转化为“写好”。 第一部分：写作基础与思维构建 第一章：从“不知道写什么”到“思路清晰” 本章深入探讨高中阶段常见的写作类型，包括议论文、说明文、记叙文、应用文（信函、报告、摘要）等。我们首先分析各类文体的核心目的和读者预期。 审题的艺术： 强调如何精准解读题目要求中的“动词”（如：分析、比较、论述、描述）和“限定词”（如：具体到某方面、针对特定人群），确保不偏题。 头脑风暴技巧： 介绍“思维导图（Mind Mapping）”、“关键词联想法”和“六顶思考帽（简化版）”等快速组织想法的方法。对于记叙文，重点讲解如何构建“冲突点”与“情感线索”；对于议论文，则侧重于提炼出明确的“中心论点（Thesis Statement）”。 文章结构定型： 详细分解“总—分—总”结构在不同文体中的应用。例如，在议论文中，强调引言段必须包含“背景介绍—引出话题—亮明观点”三个要素；主体段则必须遵循“主题句—支撑点（证据/例子）—总结句”的“T-E-E-L”原则。 第二章：句法提升与词汇驾驭 写作的深度源于句子的复杂度和准确性。本章不再侧重基础词汇的记忆，而是教授如何高级有效地使用已掌握的词汇和句式。 动词的“力量”： 探讨如何用强有力的动词替换平庸的“be动词+形容词”结构。例如，将“The situation was very bad”改为“The situation deteriorated rapidly”。 复合句的有效运用： 系统讲解定语从句、状语从句、名词性从句在提升文章逻辑连贯性中的作用。特别指出，复合句的使用应服务于逻辑关系（如因果、转折、让步），而非单纯追求句子的长度。 衔接与过渡的魔力： 提供了超过一百个不同功能（时间、因果、递进、转折、总结）的连接词和过渡短语的列表，并以实例展示如何自然地融入段落内部和段落之间，确保行文流畅，避免“句子堆砌感”。 第二部分：特定文体深度解析与模仿 本部分根据中国学生在高中阶段接触最多的考试和日常写作需求，分为三大模块进行深入剖析。 第三章：议论文：构建有力的逻辑链 议论文是高中写作的重中之重。本章侧重于论证的说服力。 论点定位与层次划分： 如何设定既有深度又易于展开的中心论点。对于复杂的社会现象类话题，指导学生如何进行多角度、多层次的辩证分析（例如：分析问题的原因、影响和解决方案）。 论据的有效选择与阐释： 区分“事实论据”、“道理论据”和“个人体验论据”的使用场景。重点训练如何将抽象的论据转化为具体的支持材料，避免“空泛的引用”。 反驳与让步的技巧： 教授如何设置“让步段（Concession Paragraph）”，先承认对立观点的合理性，再通过强有力的反驳将其推翻或削弱，从而使自己的论点更显周全和深刻。 第四章：记叙文与说明文：细节的描摹与信息的传递 对于叙事性和描述性写作，本章强调感官体验的调动和信息传达的精确性。 记叙文中的“五感描写法”： 细致指导如何运用视觉、听觉、嗅觉、味觉和触觉来“展现”（Show）而非“告知”（Tell）场景和人物情感。提供了大量高质量的描写词汇和短语。 说明文的清晰度： 强调逻辑顺序（如空间顺序、时间顺序、重要性顺序）在说明文中的决定性作用。指导如何使用项目符号（Bullet Points）和清晰的小标题来组织复杂的流程或概念。 第五章：应用文精练：格式与得体性 应用文考察的是语言的实用性和文化得体性。 信函与邮件（Emails）： 详细列出不同场合（正式请求、非正式邀请、投诉等）所需的称谓、结束语、语气的调整。 摘要与报告（Summaries and Reports）： 重点训练如何提炼核心信息、保持客观中立的语气，并精确使用专业术语。 第三部分：自我批改与持续精进 本书最核心的价值在于教授学生一套行之有效的自我批改流程，实现从“被动修改”到“主动优化”的转变。 第六章：自检清单与常见错误诊断 提供了一套可打印的“写作自检清单（Checklist）”，涵盖了从宏观结构到微观语法的各个层面。 宏观自检（结构与内容）： 论点是否明确？各段落之间逻辑是否连贯？论据是否充分支持了论点？ 微观自检（语言准确性）： 动词时态一致性、主谓一致性、冠词和介词的准确使用情况。 “高频错误集”分析： 收集了上千份高中生习作中反复出现的错误类型（例如：中式英语的表达、固定搭配的误用、冗余表达），并提供修改范例。 第七章：效率提升：从草稿到定稿 本章侧重于写作流程的管理和效率的提升。 限时写作策略： 如何在考试的压力下，合理分配时间给审题、构思、写作和修改四个环节。 “慢速精修法”： 建议学生在完成初稿后，先搁置一段时间（至少半小时），再带着“修改者”的眼光重新审视，往往能发现自己忽略的逻辑漏洞或低级错误。 本书特色： 1. 案例驱动： 书中收录了大量优秀范文（及对应的低分范文对比），清晰展示了优秀与平庸之间的差距。 2. 工具书性质： 提供了大量的句型替换表、连接词索引和自检清单，方便随时查阅。 3. 强调“输出质量”： 目标不是让学生背诵模板，而是掌握核心的思维模式和语言工具，最终形成自己独特的、高质量的英语表达能力。 本书适合所有正在学习高中英语的学生、希望提升英语写作水平的自学者，以及需要系统化指导写作教学的一线教师。通过本书的学习，学生将能自信地应对各类英语写作挑战。

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我是一位对英语听力提升有着迫切需求的学习者，在尝试了市面上很多资料后，这本书让我眼前一亮。它的内容安排非常贴合高中生的学习特点，既有学术性的内容，又穿插了一些生活化的对话，能够让我在学习专业知识的同时，也能提升日常交流的听力能力。最让我感到惊喜的是，它并没有局限于单纯的听力材料，而是会引导你去思考听到的内容，并提供一些相关的拓展词汇和文化背景知识，这对于深层次的理解非常有帮助。

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这本书给我的整体感觉是非常扎实，内容详实，编排用心。它不仅仅是一本听力材料的汇集，更像是一位耐心的听力指导老师。在听力文本的处理上，它也做得非常细致，不仅提供了完整的听力原文，还会对一些重点词汇和短语进行解释和拓展，这对于我们理解更深层次的含义非常有帮助。而且，书后的练习题也设置得非常巧妙，能够引导我们反思自己的听力盲点，并提供有效的改进建议。

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作为一名英语老师，我一直在寻找能够真正帮助学生突破听力障碍的教学资源。这本书的出现，简直就是及时雨！它的选材非常具有代表性，能够反映出高考听力以及未来大学学习中可能会遇到的真实场景。而且，它在设计听力任务时，考虑到了学生的不同理解能力，提供了多种形式的题目，比如选择题、填空题、简答题等，这不仅能检测学生的理解程度，还能锻炼他们提取关键信息和进行推理的能力。

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这本书的封面设计就给我一种特别亲切的感觉，柔和的色彩搭配上清晰的字体，让人一眼就能感受到它的专业和严谨。翻开目录，里面的章节划分非常合理，循序渐进，让人一看就知道这是一本精心编排的教材。我尤其欣赏它在每个单元都设置了不同类型的听力练习，从简单的对话理解到复杂的学术讲座，覆盖面非常广。而且，练习的难度梯度设计得也相当不错，一开始的材料比较容易上手，能快速建立信心，随着学习的深入，难度逐渐增加，正好能挑战和提升自己的听力瓶颈。

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我原本以为听力练习就只能是枯燥的反复听，直到我接触到这本书。它提供的听力材料不再是单一的录音，而是充满了故事性和趣味性。有的像是广播剧的片段，有的则是对热门话题的讨论，甚至还有一些模拟面试的场景。这让我在练习听力的同时，也能感受到英语学习的乐趣。而且，每段录音的语速和口音都比较自然，非常接近真实的语境，这对于培养纯正的听力习惯非常有益。

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