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作为一名曾经的数学“困难户”,我对市面上很多数学辅导书都抱有怀疑态度。然而,这本《7上数学/新教材新学案(05)》确实让我刮目相看。它最让我赞赏的一点是,对于同一个知识点,它会提供多种不同的讲解方式。有时候是文字叙述,有时候是图表分析,有时候甚至会引用一些生活中的例子来帮助我们理解。这种多角度的学习方式,极大地降低了理解难度,也让我在遇到瓶颈时,能够有其他的切入点。书中的习题设计也非常有梯度,从最基础的巩固性练习,到稍微有些难度的拓展性题目,再到一些需要深度思考的综合题,循序渐进,让我能够一步步提升自己的解题能力。我尤其喜欢那些“陷阱题”,这些题目看似简单,但却能巧妙地考察到我们对概念的理解是否到位,也让我学会了如何更仔细地审题,避免不必要的失误。这本书不仅仅是一本练习册,更像是一位耐心细致的良师益友,它陪伴我一点点克服了对数学的恐惧,让我重新找回了学习数学的信心。
评分这套书给我最大的惊喜,莫过于它对于数学思维的培养。我一直以为数学就是解题技巧的堆砌,但这本书彻底改变了我的看法。它没有直接给出大量的解题套路,而是着重于引导我们理解“为什么”是这样。比如在讲解图形推理的时候,它会先让我们观察图形的规律,然后引导我们去思考这些规律背后隐藏的数学原理,而不是直接告诉我们某个公式。这种“授人以渔”的方式,让我觉得受益匪浅。我尝试着运用书中学到的方法去解决一些我之前遇到的难题,发现以前那些难以理解的问题,似乎也变得清晰了许多。作者在书中反复强调,数学不是孤立的学科,它与生活、与科学、甚至与艺术都有千丝万缕的联系。我尤其喜欢其中关于概率的部分,作者用一些生动的概率实验,让我们直观地感受到概率在日常生活中的应用,比如彩票的中奖概率,甚至是天气预报的准确率,都与概率息息相关。这本书就像一本启蒙读物,让我看到了数学更广阔的天地,也激发了我进一步探索数学奥秘的兴趣。
评分不得不说,这本书的视角非常独特,它并没有局限于课本上的内容,而是拓展了不少课外知识,这对我来说简直是意外的收获。我一直觉得数学学习应该是有趣的,而这本书恰恰做到了这一点。它引入了很多历史典故、数学家的故事,让我了解到这些数学概念是如何被发现、被发展起来的,感觉就像在阅读一本数学史的书籍,非常生动有趣。我尤其喜欢其中关于几何的部分,作者用了很多巧妙的插图和生动的比喻,将那些复杂的几何定理讲得通俗易懂。比如在讲到黄金分割的时候,它会结合艺术和建筑的例子,让我看到了数学在美学上的体现,这让我对数学的认识又上了一个层次。而且,书中还会穿插一些挑战性的问题,这些问题不是简单的计算,而是需要我们运用所学的知识去思考和推理,解决这些问题带来的满足感真的是无与伦比。总的来说,这是一本非常高质量的图书,它不仅能帮助我们巩固课内知识,更能拓宽我们的视野,激发我们的学习兴趣。
评分这本书我断断续续也看了有些日子了,感觉像是打开了一扇尘封已久的数学之门,那些曾经让我头疼不已的数字和公式,如今在作者的笔下,仿佛有了生命,变得生动有趣起来。特别是关于代数的部分,作者用了很多贴近生活的例子,比如家庭开支、商品折扣等等,让我这个平时对数字不太敏感的人,也能一下子理解那些抽象的概念。以前觉得数学就是枯燥的符号堆砌,但现在我发现,数学其实渗透在我们生活的方方面面,只是我们以前没有注意到罢了。书中的讲解方式也很细腻,不是那种一看就懂的“点石成金”,而是循序渐进,一步步引导读者思考,仿佛有一个经验丰富的老师在旁边悉心教导。我特别喜欢书里设计的一些小练习,不是那种死记硬背的题,而是需要动脑筋去解决的,解决问题后的成就感真的无与伦比。而且,这本书的排版也做得很好,字体大小适中,章节划分清晰,阅读起来一点都不费力,即使长时间阅读也不会感到疲惫。总的来说,这是一本让我重拾对数学兴趣的好书,它不仅仅是知识的传授,更是一种学习方法的启发。
评分坦白说,一开始我并没有对这本书抱有太高的期望,毕竟市面上同类书籍繁多,而且我本人对数学的兴趣也并非特别浓厚。然而,当我翻开这本书,我发现自己错了。作者在内容编排上非常用心,紧扣课本,但又不会照搬照抄,而是通过更深入的剖析和更形象的解释,将知识点讲得透彻。我最喜欢的是其中对于一些经典数学难题的解析,作者并不是简单地给出答案,而是会详细地讲解解题思路,分析不同方法的优劣,甚至还会引用一些相关的数学历史背景,让我不仅学会了如何解题,更理解了数学的魅力所在。书中的语言风格也很平实,没有太多华丽的辞藻,但却字字珠玑,充满了智慧。我尤其喜欢其中关于逻辑思维训练的部分,它通过一些有趣的谜题和推理游戏,让我认识到逻辑思维在数学学习中的重要性,也锻炼了我分析问题、解决问题的能力。总的来说,这是一本集知识性、趣味性和启发性于一体的优秀读物,它让我对数学有了全新的认识,也让我对未来的学习充满了期待。
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