本书分：“教育基本理论研究”、“教育方针研究”、“德育、美育、教学教师研究”、“各级各类教育研究”等7个部分。
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是作者发表过的文章结集成册，可以看出他很用心，三观妥妥的正。对于没有了解过“教育学”的人，会很扫盲～从政治角度讲解“教育”二字。整本书下来，看得津津有味的是历史人物评价的部分。
评分是作者发表过的文章结集成册，可以看出他很用心，三观妥妥的正。对于没有了解过“教育学”的人，会很扫盲～从政治角度讲解“教育”二字。整本书下来，看得津津有味的是历史人物评价的部分。
评分是作者发表过的文章结集成册，可以看出他很用心，三观妥妥的正。对于没有了解过“教育学”的人，会很扫盲～从政治角度讲解“教育”二字。整本书下来，看得津津有味的是历史人物评价的部分。
评分是作者发表过的文章结集成册，可以看出他很用心，三观妥妥的正。对于没有了解过“教育学”的人，会很扫盲～从政治角度讲解“教育”二字。整本书下来，看得津津有味的是历史人物评价的部分。
评分是作者发表过的文章结集成册，可以看出他很用心，三观妥妥的正。对于没有了解过“教育学”的人，会很扫盲～从政治角度讲解“教育”二字。整本书下来，看得津津有味的是历史人物评价的部分。
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