昂加利·Q.劳夫:英国社会活动家,曾在威尔士大学、亚伯大学和牛津大学做研究。她曾入围爱玛·汉弗丽丝奖、CARE2设立的影响力奖、英国《书商》杂志的“读者奖·突破性作者奖”,被BBC评为“2019年度影响力女性”之一。代表作有《坐在教室最后一排的男孩》《追星星的孩子》等。
爱和勇气,让我们从绝望走向光亮
《泰晤士报》、Hay Festival联合推荐的“小学必读书目”
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班里最后一排一直有个空座位,如今一个新来的、名叫艾哈迈德的小男孩坐在了那里。他9岁了,和我一样,但他有点古怪——不爱说话,不爱笑,也不喜欢吃糖果。我和小伙伴们想和他做朋友,却发现了他的秘密……
《坐在教室最后一排的男孩》以一个9岁孩子的视角和口吻,讲述了一群天真可爱的孩子帮助一个难民孩子的动人故事,字里行间尽显童真、善意和勇敢,是一本充满正能量的暖心读物。
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★ “奖项收割机”
本书是法兰克福书展重磅图书,与《哈利·波特》一起,被选入《泰晤士报》、Hay Festival联合推荐的“小学必读书单”,《卫报》《星期日邮报》赞誉推荐
荣获2019年“水石书店童书奖”总冠军
荣获英国BBC设立的“蓝彼得童书奖·最佳故事奖”
荣获2019年“卡内基儿童文学奖”提名
荣获2019年“Jhalak奖”入围
★ 一本充满正能量的暖心读物
本书以孩子的视角和口吻讲述,让孩子轻松带入,身临其境。故事情节既富有冒险性,又充满童真,在故事之外,作者将一部分版税用于救助难民,让这份温暖从书中延伸到书外,这些举动都会更好引导孩子学会关爱他人。
★ 原创插画,四色印刷
本书充分考虑了孩子的阅读习惯,图文结合,让孩子在优质的阅读体验中感受美好。
想了很久,觉得爱和勇气是贯穿整本书的,坐在教室最后一排的男孩或许他也是幸运的,他得到了友谊,他获得了关注,他找到了爸爸妈妈,原本他只是一个难民,书中的“我”原本就生活在充满爱和善意的世间里,所以我才会“多管闲事”想帮助那个突然插班而来的男孩!难民这个词我从...
评分一本好的书籍,不会直接告诉你问题的答案是什么,而是会把问题抛给你,让你去其他的地方寻找答案。童书也不例外。这本书是以第一人称的视角来讲述故事的。主人公的年龄是9岁,小学生总是很爱听同龄人的故事。所以非常适合三年级以上的小朋友阅读。 这本书不但涉及友情,亲情,...
评分国际法规定,每个人都可以离开自己的祖国,去其他国家寻求安定的生活。而“难民”却是因为战争和危险,因为人类永无止尽的欲望而被迫离开家园和祖国的人们…… 那么, 如果你现在要从战争中逃难,要永远离开家乡,学校,但只能带三样东西,你会选择带什么? 如果你不得不前往某...
这本书把难民、种族歧视、校园霸凌这几个复杂话题奇妙融合在一起,而且这本书摆脱了以往的性别刻板印象,男孩女孩都可以成为彼此最好的朋友,一开始我还以为主人公是男孩。语言也十分儿童化且优美,好多比喻都很喜欢。
评分这是我看过的第一本关于难民的儿童书籍
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评分这个坐在最后一排的男孩,有着一双狮子般的眼睛,而且总是在课间和午休时独自离开,他不和班里的同学说话,也不和人对视,然而我却对他充满了好奇,我该怎么做才能和他成为朋友呢?
评分这是一本非常适合小朋友读的小说,甚至大人也可以在书中发现另一番世界。建议亲子共读。书中提到的难民问题不分年龄,值得每一个人类认真思考。
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