坐在教室最後一排的男孩 在線電子書 圖書標籤:
發表於2024-07-03
坐在教室最後一排的男孩 在線電子書 pdf 下載 txt下載 epub 下載 mobi 下載 2024
閱讀這樣的書讓孩子們心靈有感觸,寫點作業真的沒有資格叫苦叫纍,能少點脾氣多點感恩。
評分2021.8.26
評分以小朋友亞曆剋莎的第一人稱視角來講述其與小同伴湯姆,麥剋,喬茜一起幫助難民新同學艾哈邁德一傢團聚的故事。這真是一場驚心動魄的,讓成年人感到羞愧的冒險。願世間再無戰爭,願再無流離失所的難民。
評分給四年級的女兒選的
評分English
昂加利·Q.勞夫:英國社會活動傢,曾在威爾士大學、亞伯大學和牛津大學做研究。她曾入圍愛瑪·漢弗麗絲奬、CARE2設立的影響力奬、英國《書商》雜誌的“讀者奬·突破性作者奬”,被BBC評為“2019年度影響力女性”之一。代錶作有《坐在教室最後一排的男孩》《追星星的孩子》等。
愛和勇氣,讓我們從絕望走嚮光亮
《泰晤士報》、Hay Festival聯閤推薦的“小學必讀書目”
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班裏最後一排一直有個空座位,如今一個新來的、名叫艾哈邁德的小男孩坐在瞭那裏。他9歲瞭,和我一樣,但他有點古怪——不愛說話,不愛笑,也不喜歡吃糖果。我和小夥伴們想和他做朋友,卻發現瞭他的秘密……
《坐在教室最後一排的男孩》以一個9歲孩子的視角和口吻,講述瞭一群天真可愛的孩子幫助一個難民孩子的動人故事,字裏行間盡顯童真、善意和勇敢,是一本充滿正能量的暖心讀物。
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★ “奬項收割機”
本書是法蘭剋福書展重磅圖書,與《哈利·波特》一起,被選入《泰晤士報》、Hay Festival聯閤推薦的“小學必讀書單”,《衛報》《星期日郵報》贊譽推薦
榮獲2019年“水石書店童書奬”總冠軍
榮獲英國BBC設立的“藍彼得童書奬·最佳故事奬”
榮獲2019年“卡內基兒童文學奬”提名
榮獲2019年“Jhalak奬”入圍
★ 一本充滿正能量的暖心讀物
本書以孩子的視角和口吻講述,讓孩子輕鬆帶入,身臨其境。故事情節既富有冒險性,又充滿童真,在故事之外,作者將一部分版稅用於救助難民,讓這份溫暖從書中延伸到書外,這些舉動都會更好引導孩子學會關愛他人。
★ 原創插畫,四色印刷
本書充分考慮瞭孩子的閱讀習慣,圖文結閤,讓孩子在優質的閱讀體驗中感受美好。
偶然间看到一本书,首先吸引我的是它的书名《坐在教室最后一排的男孩》,我以为讲的会是一个学习成绩不好、淘气、爱惹事男孩的成长故事,却没想到主人公并不是这个男孩,而是这个男孩的好朋友,整本书讲的就是她和朋友们为了帮助这个男孩而展开的一次冒险故事。 在阅读过程中,...
評分 評分 評分想了很久,觉得爱和勇气是贯穿整本书的,坐在教室最后一排的男孩或许他也是幸运的,他得到了友谊,他获得了关注,他找到了爸爸妈妈,原本他只是一个难民,书中的“我”原本就生活在充满爱和善意的世间里,所以我才会“多管闲事”想帮助那个突然插班而来的男孩!难民这个词我从...
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