创造知识的企业 在线电子书 图书标签: 知识管理  管理  商业  管理学  知识  日本  方法论  野中郁次郎   

喜欢 创造知识的企业 在线电子书 的读者还喜欢

• 
  创造力 在线电子书 pdf 下载 txt下载 epub 下载 mobi 下载
• 
  敏捷革命：提升个人创造力与企业效率的全新协作模式 在线电子书 pdf 下载 txt下载 epub 下载 mobi 下载
• 
  智慧转型：重新思考商业模式 在线电子书 pdf 下载 txt下载 epub 下载 mobi 下载
• 
  苏世民：我的经验与教训 在线电子书 pdf 下载 txt下载 epub 下载 mobi 下载
• 
  知识资产：在信息经济中赢得竞争优势 在线电子书 pdf 下载 txt下载 epub 下载 mobi 下载
• 
  制造者与索取者 在线电子书 pdf 下载 txt下载 epub 下载 mobi 下载
• 
  适应性市场 在线电子书 pdf 下载 txt下载 epub 下载 mobi 下载
• 
  定位 在线电子书 pdf 下载 txt下载 epub 下载 mobi 下载
• 
  战胜一切市场的人 在线电子书 pdf 下载 txt下载 epub 下载 mobi 下载
• 
  创新算法 在线电子书 pdf 下载 txt下载 epub 下载 mobi 下载

阐述了知识管理的理论体系。如果案例能更跟贴近最新的企业实践，以及翻译能够更给力一些，可能就是一本五星作品了。

看了《战略历程》中介绍学习学派再来看这本书。以隐性知识和显性知识的相互转化为基础搭建了一个组织创新大框架，体系完备，案例以日本为主，闪光点很多，尤其最后从理论意义上批判二分法谬误。

自管理学大师彼得·德鲁克提出”知识管理“这个概念之后，另一位管理学大师野中郁次郎对于知识管理做了具体的理论阐释，本书提出SECI模型，对于知识创造的过程进行了揭示。本书原版由牛津大学首发于1995年，出版后即被风评置顶。大前研一说它是“日本有史以来最重要的管理学著作”，在整个知识管理界，这本书成为被引用次数最多的著作。另外，需要指出的一点是，日本企业非常重视知识管理，而中国企业虽然也在学习和运用，但是普遍不够重视知识管理，这一点我们的企业要向日本企业学习。重视知识管理、实施知识管理，不光是提升企业的产品创新能力，更是从整个组织层面，让企业获得竞争力。这在VUCA时代/5G时代/人工智能时代，显得尤为重要。

好几个人做序…序言部分页码还特意用的罗马数字，是担心大家发现这么多页都是为了凑字数吗？我特意数了下，32页都是序…正文就300页，序言水了十分之一，然后第一章又把后面几章分别总结了一下，又水了30页，这字数凑的，真棒！ 只能说策划编辑比较厉害，戳到了很多管理者的痛点「知识管理」，不过内容实在太水了…真不如看一些知识管理工具的客户实践来的实在

自管理学大师彼得·德鲁克提出”知识管理“这个概念之后，另一位管理学大师野中郁次郎对于知识管理做了具体的理论阐释，本书提出SECI模型，对于知识创造的过程进行了揭示。本书原版由牛津大学首发于1995年，出版后即被风评置顶。大前研一说它是“日本有史以来最重要的管理学著作”，在整个知识管理界，这本书成为被引用次数最多的著作。另外，需要指出的一点是，日本企业非常重视知识管理，而中国企业虽然也在学习和运用，但是普遍不够重视知识管理，这一点我们的企业要向日本企业学习。重视知识管理、实施知识管理，不光是提升企业的产品创新能力，更是从整个组织层面，让企业获得竞争力。这在VUCA时代/5G时代/人工智能时代，显得尤为重要。

知识的形态 作者认为知识是分为两种形态。一种是形式知识，可以通过正是的语言表达的，是我们一般认识的知识。另一种是难以用正是语言表达的知识——暗默知识，举个例子，做面包的高手揉出来的面做的面包非常好吃，一个普通人可能就无法做到，但是这个大师傅可能无法用语言叙述...  

Much of their work is built on an examination of the different concepts of knowledge in the East and the West. In their book “The Knowledge-Creating Company”, the two academics differentiated between what they called implicit and explicit knowledge: the f...  

### 术语卡:比喻与类比 - 术语:比喻与类比 - 原文: + 类比方式将比喻中的内在矛盾进行调和。类比是通过突出两种不同事物“共同点”的形式来降低未知数的。...通过比喻将两种事物联系在一起，大多是由受到 **直觉和整体意象** 的驱使，而且其目的并不是要发现两者之间的区别。...

### 术语卡:比喻与类比 - 术语:比喻与类比 - 原文: + 类比方式将比喻中的内在矛盾进行调和。类比是通过突出两种不同事物“共同点”的形式来降低未知数的。...通过比喻将两种事物联系在一起，大多是由受到 **直觉和整体意象** 的驱使，而且其目的并不是要发现两者之间的区别。...

知识的形态 作者认为知识是分为两种形态。一种是形式知识，可以通过正是的语言表达的，是我们一般认识的知识。另一种是难以用正是语言表达的知识——暗默知识，举个例子，做面包的高手揉出来的面做的面包非常好吃，一个普通人可能就无法做到，但是这个大师傅可能无法用语言叙述...