換種教法:高績效培訓師精進之道(HPTTT) 在線電子書 圖書標籤: 培訓師 課程開發 績效改進 精專 教學設計 培訓 課程設計 講師
發表於2024-08-27
換種教法:高績效培訓師精進之道(HPTTT) 在線電子書 pdf 下載 txt下載 epub 下載 mobi 下載 2024
通熟易懂,有很多實例案例,容易上手實踐。想要成為一名成功的培訓師就要要遵守HPTTT四大原則。學習瞭幕後要想清楚:成人教學設計八段錦+計劃課程四步驟,颱前要講明白:視覺+語言+聽覺基本邏輯。 印象最深刻的就是幕後要想清楚這點,講明白平時都在實踐,雖然也有在做教學設計,但卻沒有那麼的體係化,第一次覺得想清楚遠遠大於講明白,想清楚是講明白基礎。 最大的收獲就是學會瞭教學設計八段錦,很容易上手的工具,接下來會立即應用到在開發的課程中去,做好優化~
評分通熟易懂,有很多實例案例,容易上手實踐。想要成為一名成功的培訓師就要要遵守HPTTT四大原則。學習瞭幕後要想清楚:成人教學設計八段錦+計劃課程四步驟,颱前要講明白:視覺+語言+聽覺基本邏輯。 印象最深刻的就是幕後要想清楚這點,講明白平時都在實踐,雖然也有在做教學設計,但卻沒有那麼的體係化,第一次覺得想清楚遠遠大於講明白,想清楚是講明白基礎。 最大的收獲就是學會瞭教學設計八段錦,很容易上手的工具,接下來會立即應用到在開發的課程中去,做好優化~
評分深入淺齣,故事
評分O:HPTTT四大原則-少即是多;以學員為中心,以績效為基礎;不關注學員學什麼,隻關注學員做什麼;人腦機製是為唯一的考量標準。R:HPTTT這本書中有很多讓我茅塞頓開的地方,但是四大原則令我最為深刻,當混亂無章的時候迴歸四大原則一切就會很明朗,人性喜歡簡單,用簡單的辦法讓學員掌握最多的知識,用杠杆撬動地球。I:書中有很多讓我感受到“啊哈”的時刻,例如在語言技巧的時候,原來我可以用這種方法去乾預學員不認真聽課或者是玩手機的狀態。D:疫情的爆發讓很多課程無法開展,我準備運用其中的方法和技巧開展接下來酒店的培訓工作,如果利用綫上平颱結閤技巧開展相關的培訓。
評分讀完後的第一感覺是:牛掰!對 "講師“ & “培訓師” & "培訓管理者“來說,真是再實用不過的書瞭! 打破以往認知的是,一本書竟然也有“言傳身教”的趕腳~書中所提倡的原則與方法,你都能從書的字裏行間感受到。 閱讀的過程,就是學習的過程。而學習體驗的酣暢淋灕,與過去固有培訓觀念、方法、經曆的衝撞與融閤,這一切都使我確信“很實用”,也“很好用”,也“有信心去用”!
算起来这应该是第三次学习王志刚老师的HPTTT的课程了。 第一次,还完全是培训小白的时候,有幸参加了王老师的HPTTT的线下课程,学习完成以后,第一个感受就是:简单,能用,对于培训的小白来说,真的是非常容易上手。他讲的“成人教学八段锦”遍,从此深深地记在了脑子里。 第...
評分这本书是作者基于绩效改进思想的最佳实践而来,所有内容都围绕如何提高有价值的产出、如何降低学员学习的代价展开。书中提出“HPTTT四大原则”:一、少就是多;二、不关注学员学什么,只关注学员做什么;三、以学员为中心,以绩效为基础;四、以是否符合人脑机制为唯一评判标准...
評分成功的培训师=幕后(想清楚)+台前(讲明白)是本书的主体结构。简明意赅地描述了培训师的核心能力要求。从学习理论开始导入,阐述HPTTT四大原则,再到成人教学八锦缎和课程设计四步骤的讲述,最后引入培训师的可信度。从学习理论、课程讲授设计技能、角色定位等方面提供了全方...
評分读了志刚老师的《换种教法》有着思想透彻很多的感觉,工作再忙碌,学习也不掉线,这段时间收益匪浅。【O】①培训师有三种境界:三流:觉得自己牛二流:让学员觉得培训师牛一流:让学员自己感觉牛HPTTT的四大核心原则正是围绕成人教学的底层逻辑开展,让学员自己能觉得“牛”: ...
換種教法:高績效培訓師精進之道(HPTTT) 在線電子書 pdf 下載 txt下載 epub 下載 mobi 下載 2024