高中语文/高中基础知识背记手册

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isbn号码:9787541816826
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具体描述

《妙笔生花:当代文学鉴赏与创作实践》 本书旨在为文学爱好者和文学专业学生提供一套系统、深入的当代文学鉴赏与创作指导。全书结构严谨,内容涵盖了从文学理论基础到具体写作技巧的方方面面,力求通过理论指导与实例分析相结合的方式,培养读者敏锐的文学感知力和扎实的文字驾驭能力。 第一部分:当代文学的脉络与思潮 本部分首先勾勒出二十世纪以来中国当代文学的发展轨迹,重点剖析了不同历史时期文学思潮的演变及其深层文化意蕴。 第一章:现代文学的基石与转向 我们将回顾“五四”新文学运动所奠定的现代文学基础,探讨其对白话文的推广、对个体价值的关注以及对国民性批判的深刻反思。随后,深入分析三十至四十年代文学在革命现实主义、现代主义思潮下的复杂交织与风格探索。本章注重梳理这些早期探索如何为后来的文学发展积蓄了能量和可能性。 第二章:新中国成立初期的文学图景 详细考察社会主义现实主义成为主流的时代背景,分析这一时期文学作品在反映社会变革、塑造英雄形象方面的成就与局限。重点解析了不同体裁(小说、诗歌、戏剧)在服务特定社会功能时所呈现的艺术特征。 第三章:从“文革”到改革开放的文学突围 本章聚焦于“文化大革命”结束后,文学领域所经历的巨大解放与反思。重点阐述“伤痕文学”、“反思文学”的出现及其对历史创伤的深刻挖掘。接着,我们将分析“先锋文学”的崛起,探讨其在形式探索、语言实验以及对现代性焦虑的捕捉上,如何极大地拓宽了当代文学的表现空间。 第四章:新世纪文学的多元化探索 新世纪以来,随着社会结构的深刻变迁和全球化的深入,当代文学呈现出空前的多元化态势。本章将梳理城市化进程中的“都市文学”、关注个体精神困境的“私人化写作”、以及在全球化背景下对“文化身份”的重新定位等重要现象。特别关注网络文学对传统文学生态的冲击与影响,以及新兴体裁如非虚构写作的蓬勃发展。 第二部分:文学鉴赏的深度解析 本部分摒弃浮光掠影式的介绍,转而深入文本肌理,教授读者如何进行系统的、具有批判性的文学阅读。 第五章:叙事学的理论与实践 系统介绍叙事学的基本概念,包括讲述者、视角、时间结构(顺序、倒叙、插叙、平行叙事)的运作机制。通过对经典中短篇小说的剖析,展示不同叙事策略如何影响读者对故事的理解和情感代入。例如,分析限制性第三人称视角如何构建人物内心世界的复杂性。 第六章:意象、象征与修辞的解码 本章侧重于文学语言的特殊性。详细讲解意象的生成、流变及其文化负载力。深入探讨象征手法的运用,区分象征与隐喻的区别,并辅以诗歌文本,解析特定色彩、自然景物在不同语境下所承载的象征意义。同时,系统梳理文学修辞格在增强语言张力、营造氛围方面的具体作用。 第七章:人物塑造的艺术与心理深度 探讨人物形象构建的多种途径:行动、语言、环境烘托、人物内心独白等。重点分析性格的复杂性、矛盾性,并引入心理学视角,解读文学人物的动机与潜意识驱动力,使人物形象更加立体可感。 第八章:结构与主题的内在张力 结构不仅仅是情节的排列,更是思想表达的载体。本章分析小说(特别是长篇小说)在结构布局上的精妙设计,如封闭式结构与开放式结构,主题的层层递进与回环往复。强调主题的生成并非直接说教,而是内嵌于文本的冲突与张力之中。 第三部分:文学创作的技艺精进 本部分是面向实践者的指导,提供从构思到定稿的全流程技法训练。 第九章:有效构思与素材的提炼 强调“好的故事源于真实的生活体验”。指导读者如何进行有效的观察、记录与思考,将零散的生活片段转化为具有文学价值的“灵感库”。讲解如何构建核心冲突、设定人物弧线,以及如何确定作品的基调和预期达成的审美效果。 第十章:对话的书写与人物之声 对话是推动情节和揭示人物性格的关键工具。本章详细区分叙述性对话、信息性对话和冲突性对话的特点。着重训练读者捕捉人物的“语态”和“口癖”,使不同社会阶层、不同知识背景的人物拥有独特可辨识的“声音”。 第十一章:场景描写的精准与氛围营造 场景描写不仅是背景板,更是叙事的重要组成部分。本章教授如何运用“点睛之笔”,通过五感(视觉、听觉、嗅觉、味觉、触觉)的调动,使场景具有生命力。分析如何通过环境描写来暗示人物命运或烘托内在情绪,实现情景交融。 第十二章:文体的选择与风格的磨砺 指导读者根据表达需求选择最合适的文体(如散文、小说、评论)。风格的形成是一个长期积累和刻意练习的过程。本章提供一系列“模仿与超越”的练习方法,鼓励读者在学习大师语言的基础上,最终形成自己清晰、稳定且富有个性的文学语调。 结语:文学的永恒价值与当代责任 总结当代文学在信息爆炸时代所肩负的记录时代、安顿灵魂的责任,鼓励读者保持阅读的热情和创作的勇气。 附录:文学术语简明词典 本书配有详尽的术语对照表,方便读者在阅读理论时能快速查阅关键概念,确保学习的连贯性和准确性。全书配有大量经典文学作品的节选作为范例进行深入剖析,旨在帮助读者将理论知识切实转化为创作能力。

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读后感

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用户评价

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这本书的实用性简直超乎想象,尤其是对于我们这种临近考试、急需高效复习的阶段来说,简直是“救命稻草”。我不是那种可以从容不迫地预习、慢慢消化的学生,我需要的是直击要害、立竿见影的资料。这本书在这方面做得极为出色,它精准地抓住了历年来高频考点和最容易出错的地方,并进行了重点提炼。我特别喜欢它设置的“易混淆对比”专栏,将那些长相相似、含义相近的知识点放在一起进行辨析,省去了我大量自己动手整理的时间。我曾经花了好几个小时去对比某个文学家不同时期的创作风格差异,但这本书只用了一个小小的表格就清晰地呈现了核心区别。这种高效的学习模式,极大地提升了我的复习效率,让我感觉每分每秒都没有浪费。如果说它是工具书,不如说它是一把精密的“考点定位仪”。

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拿到这本书的时候,我的第一反应是“哇,排版真舒服”。在这个信息爆炸的时代,一本好的教辅书,颜值和内容同等重要。这本书的字体选择、行间距,乃至页面的留白处理,都体现了设计者对阅读体验的极致追求。我是一个对视觉敏感的人,很多教辅书的排版过于拥挤,让人一看就心生畏惧,但这本完全不会。它通过合理的模块划分和清晰的标题层级,让我的眼睛可以在不同知识点之间自由跳转,而不会产生视觉疲劳。更让我惊喜的是,它在重要的知识点旁,会用不同颜色的字体或小图标进行标注,这种“视觉提示”非常有效。我发现自己竟然能更专注地投入到学习中去,因为我知道,重要的信息不会被淹没在文字的海洋里。这种设计上的匠心,让原本枯燥的背诵工作变得赏心悦目,不得不说,这是很多同类书籍所欠缺的。

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我必须承认,起初我对“背记手册”这类书籍抱有一定的怀疑态度,总觉得它们流于表面,注重记忆而忽略理解。然而,这本书彻底颠覆了我的看法。它巧妙地将“记忆”与“理解”融合在一起,使得背诵不再是机械的重复,而是一种基于理解的自然内化。例如,在解释某些文化常识时,它会提供一个生动的场景模拟或者一个现代生活中的类比,帮助我们的大脑建立新的认知连接。我感觉自己不是在“死记硬背”,而是在“构建知识体系”。这种深入浅出的讲解方式,让那些原本需要反复琢磨才能领悟的道理,变得豁然开朗。读完一个章节后,我发现自己不仅记住了知识点,更重要的是,我对这些知识所代表的文化精神有了更深层次的共鸣,这才是真正的学习进步。

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这本书简直是打开了我语文学习的新大门,以前那些晦涩难懂的文言文和复杂的文学常识,现在读起来竟然变得条理清晰,易于理解。我特别欣赏它在梳理知识脉络上的用心,不是简单地堆砌知识点,而是通过精妙的编排,让我能够看到知识之间的内在联系。比如说,在讲解古代诗歌流派演变时,作者没有生硬地罗列时间线,而是巧妙地穿插了当时的社会背景和文人思想,使得每个流派的出现都显得顺理成章。读这本书的过程,与其说是背诵,不如说是一种沉浸式的历史与文化之旅。我记得有一次,我对着一个不太熟悉的词语感到困惑,翻开书后,作者不仅给出了准确的解释,还引用了相关的例句和典故,让我瞬间明白了它的深层含义,这种“举一反三”的学习体验,让我对语文学习重拾了信心。它不仅仅是一本应试工具,更像是一位循循善诱的良师,总能在你迷茫时,为你指明方向。

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从一个常年与语文“作对”的理科生的角度来看,这本书简直是理科生拯救计划的一部分。我一直觉得语文是我的短板,尤其是那些需要大量积累的模块,总是让我感到力不从心,背了就忘,忘了再背,陷入死循环。这本书的编排逻辑非常“理工科”,它把复杂的语文知识分解成了最小的、可量化的单元,并且每完成一个小单元的学习,都会有一个小测试或小结,形成一个完整的学习闭环。这种反馈机制对我这种需要即时激励的人来说非常重要。当我完成一页的学习并顺利回顾时,那种成就感是实实在在的,让我愿意继续投入到下一页的学习中去。它没有用太多华丽的辞藻来包装知识,而是用最务实、最清晰的逻辑结构,将学习任务分解、攻克。对于追求效率和结果导向的学习者而言,这本书无疑是高效学习的典范。

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