标准中文 第三册 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

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出版者:

作者:课程教材研究所

出品人:

页数:183

译者:

出版时间:2008-3

价格:65.00元

装帧:

isbn号码:9787107204364

丛书系列:

图书标签:

• 中文教材
• 小学中文
• 三年级
• 标准中文
• 语文
• 识字
• 阅读
• 写作
• 课本
• 教材

《标准中文 第三册》的内容简介： 《标准中文 第三册》是为汉语学习者量身打造的进阶教材，旨在帮助学习者在掌握基础语音、词汇和基本语法结构之后，进一步提升汉语的听、说、读、写能力。本册教材延续了前两册的严谨科学的编排体系，同时在内容深度和广度上进行了拓展，力求使学习者能够更自信、更流利地运用汉语进行日常交流，并逐步接触更复杂的语言现象。 核心内容与特色： 1. 主题式单元设计： 本册教材围绕学习者在不同场景下可能遇到的实际生活、学习和工作主题展开。每个单元聚焦一个或几个核心话题，如“城市生活与交通”、“饮食文化与健康”、“旅游与出行”、“学习与学术”、“工作与职业”、“社交与人际关系”、“中国传统文化”、“现代社会现象”等。通过这些贴近生活的主题，学习者能够接触到大量与特定情境相关的实用词汇和表达方式，从而增强语言的运用能力。 2. 词汇与语法系统拓展： 《标准中文 第三册》在词汇量上大幅增加，侧重于介绍更高级、更抽象的词语，以及一些习语、成语的初步运用。语法讲解则深入到更复杂的句式结构，如各种状语、补语的灵活搭配，情态动词的精细区分，以及一些表示转折、递进、因果等关系的复合句。教材通过大量的例句和练习，引导学习者理解并掌握这些语法要点，从而丰富其表达方式。 3. 精选阅读材料： 阅读是提升语言理解能力的关键。本册教材精选了大量具有代表性的文章，题材广泛，包括新闻报道、故事、散文、说明文、对话脚本等。文章在语言难度上循序渐进，既有生动有趣的叙述，也有富有信息量的议论。每篇阅读材料都配有生词注释、理解性问题和讨论题目，鼓励学习者积极思考，深入理解文章主旨，并学会总结归纳。 4. 听力与口语强化训练： 听力材料涵盖了多种语速和口音，模拟真实生活中的对话、广播、讲座等场景。通过反复聆听和模仿，学习者可以提高对不同说话人、不同情境下汉语的辨识度和理解力。口语练习则强调话题展开、观点表达和情感交流。教材设计了丰富多样的口语活动，如角色扮演、小组讨论、辩论、演讲等，鼓励学习者主动开口，提升表达的流畅性、准确性和得体性。 5. 写作能力培养： 写作是综合运用语言能力的重要体现。本册教材引导学习者从简单的段落写作开始，逐步尝试写通知、邮件、日记、简单的议论文、记叙文等。教材提供了写作指导，包括如何构思、组织材料、遣词造句，以及如何进行修改润色。大量的范文和模仿练习，有助于学习者掌握不同文体的写作技巧，提高书面表达的逻辑性和清晰度。 6. 文化知识融入： 汉语学习不仅仅是语言本身的学习，更是对中国文化和社会生活方式的了解。《标准中文 第三册》在内容中巧妙地融入了丰富的中国文化元素，如节日习俗、饮食礼仪、传统艺术、历史典故、现代社会变迁等。通过这些文化的介绍，学习者能够更深入地理解汉语的文化背景，增强学习的趣味性和目的性，并能在跨文化交流中表现出更多的文化敏感性。 7. 练习设计多样化： 教材的练习设计丰富且富有层次，涵盖了词汇填空、句子改写、语法选择、阅读理解、听力填空、口语模仿、写作仿写等多种形式。练习题的设置不仅巩固所学知识，更注重培养学习者的实际应用能力和独立思考能力。 学习目标： 完成《标准中文 第三册》的学习后，学习者将能够： 掌握更广泛、更复杂的词汇和语法结构。 能就较为熟悉的话题，进行清晰、连贯的口头和书面表达。 能够理解中等难度的汉语文章和对话，并对其中包含的文化信息有所了解。 能够根据不同的交流目的，选择恰当的语言表达方式。 为进一步学习更高级的汉语打下坚实的基础。 《标准中文 第三册》是通往更高级汉语学习之路的坚实一步，它将陪伴学习者在汉语的世界里不断探索，收获知识，感受文化。

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这本书的封面设计得非常素雅，那种淡淡的米黄色调，配上工整的宋体字，让人一看就知道这是一本正经的教材。我当初买它，主要是因为我的一些老朋友都说这套书的编排逻辑特别清晰，尤其是在讲解语法难点的时候，总能用非常贴近生活的例子来辅助理解。我个人对中文学习一直有点“畏难情绪”，总觉得那些复杂的句式和大量的成语让人望而生畏。但翻开这本《标准中文》后，我发现它并没有上来就给我“下马威”。第一单元的内容，侧重于日常交流中的基础问候和自我介绍，用词都很简单，但胜在实用。比如，它教我们如何区分“在”和“有”的用法，不是枯燥地列举规则，而是通过描绘一个场景——你在哪里，你在做什么——来自然而然地引导我们掌握。书中的对话设计也很有趣，不像很多教材那样刻板，反而更像是朋友间的闲聊，这大大降低了学习的心理压力。而且，这本书对汉字的笔顺和结构分析也相当到位，即便是初学者，也能摸索出一些规律，而不是死记硬背。对于我这种需要长期坚持学习的人来说，这种循序渐进的教学方式，真的太友好了。我感觉自己不是在应付考试，而是在学习一门新的生活技能。

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我不得不说，这套书的配套资源简直是神来之笔。我买的时候，附赠了一张音频光盘，我立刻把里面的内容导进了我的手机里，现在上下班路上，我就习惯性地听。里面的发音非常标准、清晰，语速适中，听起来一点都不费劲。尤其让我印象深刻的是，它在处理声调变化时，不仅仅是机械地标注“一声、二声……”，而是会结合实际语流来演示“变调”的效果。比如，在连续说出两个三声的字时，第一个字会自然地上升变调，这本书的录音把这个细微的差别处理得非常到位，这对于我们这些依赖听力来巩固记忆的学习者来说，简直是太重要了。而且，光盘里很多对话的场景，比如在餐馆点菜、问路、甚至讨价还价，都还原得非常真实。我甚至能想象出那个嘈杂的市场环境和店主的语气。这种沉浸式的学习体验，比干巴巴地对着书本默读有效多了。很多时候，我只是闭着眼睛听，然后跟着小声地模仿，第二天再对照课文看，就会发现自己对那个词汇的理解和发音准确度都有了质的飞跃。可见，编写者对学习者的痛点把握得相当精准，知道光有文字是远远不够的。

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我最欣赏这套书的地方，在于它对学习者“学习路径”的规划。它不仅仅是知识点的堆砌，更像是一张精心绘制的地图。我注意到，它在引入一个难度较高的语法结构（比如“把”字句）时，往往会提前几课，先在例句中不经意地植入一些相关的词汇或基础结构，让大脑有一个预热的过程。这样等到真正系统学习“把”字句时，我已经对里面的某些核心要素不陌生了，学习起来就顺畅很多，很少有“豁然开朗”的惊喜，更多是一种“果然如此”的了然。这种“脚手架式”的教学方法，极大地减少了学习过程中的挫败感。而且，书中的插图虽然不多，但都选得非常恰当，它们通常是用来解释那些抽象概念的。比如，讲解“远近”的概念时，会用一个清晰的透视画来区分，而不是简单地用文字描述。这种多感官的刺激，使得学习过程更加立体和深刻，知识点不容易被遗忘。总而言之，这是一本能让人带着信心、一步一个脚印扎实前行的教材。

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从排版和设计哲学上看，这本书透露着一种对“有效信息传递”的极致追求。我之前用过一些中文教材，版面密密麻麻的，每页都塞满了文字和例句，看得人眼睛发花，重点完全抓不住。但这本《标准中文》则完全不同，它的留白非常多，每组重点词汇或者语法点都会被框起来，或者用不同的颜色字体来强调。这种视觉上的“呼吸感”，极大地减轻了阅读疲劳。更重要的是，它在引入新词汇时，不是一股脑地给出十几个意思，而是通常只给出最核心、最常用的那个义项，然后用一个非常简洁的例句来固定。这对于初学者来说至关重要，避免了过早陷入复杂的语义辨析中。我喜欢它在每课末尾设置的那个“文化角”小栏目。虽然篇幅很短，但它会介绍一些与语言相关的中国传统习俗或者礼仪，比如为什么中国人吃饭时筷子不能插在米饭里等等。这种软性的文化渗透，让我觉得我学的不仅仅是一套语言系统，更是了解了一个民族的思维方式和生活习惯，这无疑提升了学习的深度和趣味性。

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这本书在词汇的组织上，真的体现了“标准”二字的含义。它似乎严格遵循了某个权威的语言使用标准，即便是基础词汇，也挑选了最符合现代日常用语习惯的那一个。我记得在学到表示时间的词语时，它并没有过多纠缠于一些已经不常用的旧式表达，而是集中火力攻克“几点几分”、“什么时候”、“多长时间”这些最实用的表达。这种务实的态度，让我觉得这本书的“投资回报率”非常高。我不需要浪费时间去学习那些在现实生活中几乎听不到的“古董”词汇。再者，它的练习部分设计得也相当精妙。不同于那种重复性的填空练习，这本书的练习题更多是开放式的角色扮演或者情景问答。比如，让你根据一个情景（下雨了，你忘了带伞），来设计一段对话。这种训练方式，极大地锻炼了语言的“生成能力”，而不是单纯的“识别能力”。我感觉自己不是在应试，而是在为未来的真实交流做彩排。这种以应用为导向的教学设计，是我非常欣赏的一点。

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